Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Как жи­вот­ное, или — как Бог?




«Нет по­пут­но­го вет­ра ко­раб­лю, ко­торый не зна­ет, в ка­кую га­вань он хо­чет прип­лыть», — пи­сал Мон­тень. К со­жале­нию, этот те­зис как нель­зя бо­лее умес­тен в раз­го­воре о люб­ви, ког­да под этим сло­вом под­ра­зуме­ва­ет­ся все, что угод­но: бур­ная страсть, фи­зичес­кое вле­чение, ми­молет­ная сим­па­тия или прос­то ка­кое-то не­оп­ре­делен­ное том­ле­ние в ду­ше. Учить­ся люб­ви, имея о ней столь смут­ные пред­став­ле­ния, та­кой же неб­ла­годар­ный труд, как — раз­га­дывать крос­сворд, в ко­тором от­сутс­тву­ют не толь­ко от­ве­ты, но и воп­ро­сы.

В це­лом, сло­во «лю­бовь» ас­со­ци­иру­ет­ся у сов­ре­мен­но­го че­лове­ка с не­кими бур­ны­ми пе­режи­вани­ями, ра­достью или сле­зами, тре­петом и за­мира­ни­ем сер­дца, од­ним сло­вом — с силь­ным эмо­ци­ональ­ным вол­не­ни­ем.

И дей­стви­тель­но, тот, кто хоть од­нажды был влюб­лен, зна­ет это сос­то­яние, ког­да в лю­бимом че­лове­ке вдруг сос­ре­дота­чива­ет­ся весь смысл тво­его су­щес­тво­вания. Но ку­да же де­ва­ет­ся это вол­не­ние страс­ти спус­тя не­кото­рое вре­мя, иног­да сов­сем неп­ро­дол­жи­тель­ное? По­чему так час­то со скан­да­лом де­лят иму­щес­тво муж и же­на, ко­торые еще сов­сем не­дав­но жить не мог­ли друг без дру­га?

Жизнь очень слож­ная шту­ка, но все же, на­вер­ное, не пос­леднюю роль в та­ких ра­зоча­рова­ни­ях и се­мей­ных дра­мах иг­ра­ет как раз неп­ра­виль­ное по­нима­ние людь­ми важ­ней­ше­го воп­ро­са: что та­кое лю­бовь?

Ведь ес­ли по­нимать лю­бовь как — эмо­цию, то не­из­бежно при­дет­ся приз­нать, что, по­доб­но всем про­чим эмо­ци­ям, она очень из­менчи­ва, не­ус­той­чи­ва, и за­виси­ма от мно­жес­тва внеш­них и внут­ренних фак­то­ров на­шей жиз­ни. Не выс­пался — и уже не до вы­соких чувств. Пе­ре­ел — сно­ва не до них. Пас­мурная по­года за ок­ном, боль­ной зуб, слу­чай­но ска­зан­ное сло­во, ко­сой взгляд, па­дение уров­ня са­хара в кро­ви — все эти ве­щи, и ве­ликое мно­жес­тво дру­гих, здесь не наз­ванных, пос­то­ян­но вли­яют на на­ши эмо­ции. И ес­ли ста­вить свою лю­бовь к ближ­не­му в за­виси­мость от мно­го­об­разных об­сто­ятель­ств жиз­ни, то сох­ра­нить та­кую лю­бовь-эмо­цию ока­жет­ся не­веро­ят­но труд­ной за­дачей.

К то­му же, по­доб­ная лю­бовь об­ла­да­ет од­ной не очень сим­па­тич­ной ха­рак­те­рис­ти­кой: нам свой­ствен­но ис­пы­тывать ее ли­бо к тем, с кем хо­рошо нам, ли­бо к тем, ко­му хо­рошо с на­ми. Но сто­ит да­же та­кому, при­ят­но­му нам че­лове­ку вы­разить хо­тя бы лег­кое не­доволь­ство в наш ад­рес, как тут же вмес­то люб­ви к не­му в ду­ше вспы­хива­ют сов­сем дру­гие чувс­тва. А уж ес­ли мы уз­на­ем, буд­то этот че­ловек сде­лал нам ка­кую-ни­будь от­кро­вен­ную га­дость — тут уже толь­ко дер­жись! Тог­да на­чина­ет­ся та­кая «лю­бовь», ко­торая для нес­час­тной Бес­при­дан­ни­цы за­кан­чи­ва­ет­ся кри­ком «так не дос­та­вай­ся же ты ни­кому» и пу­лей в сер­дце, для пыл­кой Кар­мен — но­жом в гру­ди, а для Дез­де­моны — смертью от рук рев­ни­вого му­жа. В об­щем, с лю­бимы­ми, ко­торые вмес­то удо­воль­ствия на­чали дос­тавлять не­удобс­тва, очень час­то все про­ис­хо­дит по схе­ме из­вес­тной фоль­клор­ной ис­то­рии, ког­да не­кий хо­зя­ин лю­бил свою со­баку лишь до тех пор, по­ка она не съ­ела у не­го ку­сок мя­са. Мож­но бы­ло бы, ко­неч­но, спи­сать все эти пе­чаль­ные со­бытия на бур­ную фан­та­зию дра­матур­гов, да вот бе­да — ре­аль­ные уго­лов­ные хро­ники всех га­зет ми­ра во все вре­мена пе­репол­не­ны по­доб­ны­ми тра­геди­ями.

Имен­но та­кую лю­бовь-чувс­тво Хрис­тос ре­шитель­но от­верга­ет, го­воря уче­никам: …ес­ли вы бу­дете лю­бить лю­бящих вас, ка­кая вам наг­ра­да? Не то же ли де­ла­ют и мы­тари? (Матф 5:46) Прав­да, ссыл­ка на за­гадоч­ных «мы­тарей» мо­жет по­казать­ся сов­ре­мен­но­му не­воцер­ковлен­но­му чи­тате­лю ма­ло­убе­дитель­ной и не­понят­ной. Но этот же прин­цип от­но­шения к ок­ру­жа­ющим нет­рудно уви­деть на при­мере… жи­вот­ных. В са­мом де­ле: ес­ли кош­ку лас­кать по шерс­тке, она жму­рит­ся, ур­чит от удо­воль­ствия и, бе­зус­ловно, нас лю­бит. Но сто­ит лишь по­пытать­ся гла­дить ту же кош­ку про­тив шер­сти, как от ее бла­году­шия не ос­та­нет­ся и сле­да, а вмес­то ко­шачь­ей люб­ви мы по­лучим воз­му­щен­ное ши­пение, ис­ца­рапан­ные ру­ки и хо­роший урок на бу­дущее.

Лю­бовь-эмо­ция поч­ти не от­ли­ча­ет­ся от реф­лексов жи­вот­но­го. По­это­му, нор­мой че­лове­чес­кой люб­ви Хрис­тос объ­яв­ля­ет неч­то не­из­ме­римо бо­лее вы­сокое и тре­бу­ющее от лю­дей су­щес­твен­но­го во­лево­го и нравс­твен­но­го уси­лия: Вы слы­шали, что ска­зано: лю­би ближ­не­го тво­его и не­навидь вра­га тво­его. А Я го­ворю вам: лю­бите вра­гов ва­ших, бла­гос­ловляй­те прок­ли­на­ющих вас, бла­гот­во­рите не­нави­дящим вас и мо­литесь за оби­жа­ющих вас и го­нящих вас, да бу­дете сы­нами От­ца ва­шего Не­бес­но­го, ибо Он по­веле­ва­ет сол­нцу Сво­ему вос­хо­дить над злы­ми и доб­ры­ми и по­сыла­ет дождь на пра­вед­ных и неп­ра­вед­ных. (Матф 5:43–45)

Но лю­бить сво­его вра­га, ру­ководс­тву­ясь эмо­ци­ями, уже не по­лучит­ся, пос­коль­ку эмо­ции эти бу­дут пря­мо про­тиво­полож­ны­ми люб­ви. И здесь кро­ет­ся од­но из глав­ных от­ли­чий люб­ви хрис­ти­ан­ской от всех про­чих ее по­нима­ний и трак­то­вок: еван­гель­ская лю­бовь обя­затель­но пред­по­лага­ет жер­твен­ность. А жер­твой в дан­ном слу­чае мо­жет стать соз­на­тель­ный от­каз как раз от тех са­мых, ес­тес­твен­ных че­лове­чес­ких чувств неп­ри­яз­ни и от­вра­щения, ко­торые мы обыч­но ис­пы­тыва­ем к сво­им вра­гам. За­нятие это не­лег­кое и да­же бо­лез­ненное, но ведь и цель его без­мерно вы­сока: упо­добить­ся в люб­ви уже не жи­вот­но­му, но — Бо­гу.





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2017-04-15; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 240 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Студент может не знать в двух случаях: не знал, или забыл. © Неизвестно
==> читать все изречения...

2754 - | 2314 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.006 с.