Лекции.Орг


Поиск:




Мектепті инновациялық басқару аспектілерін зерттеген ғалымдарD) Д. Б. ЭльконинE)Л. В. Занков H)Г.А.Цукерман




Мектепті инновациялық басқару аспектілерін зерттеді:В)М.М.Поташник. Д)Л.И.Моисеев. Н)В.С.Лазарев.

Мектепті инновациялық басқару аспектілерін зерттеді:М.М. Поташник* Л.И. Моисеев

Мектепті инновациялық басқару аспектілерін зерттеді:М.М. Поташник *B.C. Лазарев*Л.И. Моисеев*

Мектепті инновациялық басқару аспектілерін зерттйді: Л.И Моисеев*Г.А Цукерман, М.М Поташник

Мектепті педагогикалық жүйе ретінде жұмыс бағыттары :Оқушылар және педагогикалық ұжымды қалыптастыру*Білім мазмұнын нығайтуда әдістерді, формаларды пайдалану*мақсаттарды және оған қол жету нәтижесін айқындау

Мектептің әдістемелік кеңесінің негізгі белгісі: мектеп құжаттарын мемлекеттік стандартқа сай қамтамасыз ету

Мектептің іс-әрекетін қадағалау :Білім мазмұнының ғылымилығын тексеру. Педагогикалық үдерістің жүзеге асуын тексеру.Сабақта қойылған мақсаттың нәтижелілігін тексеру.

Мектептің жеке басқару органдары* Әдістемелік кеңес*Педагогикалық кеңес*Мектеп кеңесі

Мектептің жеке басқару органдары: *директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары *директордың оқу ісі жөн орынбасары *директор

Мектептің жұмысын жоғарғы ұйымдастырушылық орталығы :педагогикалық кеңес

Мектептің жыл жұмыс мазмұнын талдаудың мазмұнына енеді: Оқушылардың тәрбиелік деңгейі.

Мектептің жыл жұмыс мазмұнын талдаудың мазмұнына енеді: Оқушылардың тәрбиелілік деңгейі*Әдістемелік жұмыстың сапасы*Педагогикалық кеңес жұмысының мазмұны.

Мектептің жылдық жоспары мынадай принциптер негізінде құрастырылады: Оқыту-педагогикалық құжаттама*Мектеп ішіндегі ақпарат құжаттамасы*Қаржы-шаруашылық құжаттамасы.

Мектептің жылдық жоспарын бекітеді, мектеп жұмысының қорытындысын шығарады :*Педагогикалық кеңес

Мектептің жылдық жұмыс жоспары мына принциптер негізінде құрастырылады: Жоспарлаудың ғылымилығы. Жоспардың нақтылығы. Жоспардың перспективтілігі

Мектептің жылдық жұмыс жоспарын құрастыру ұстанымдары: *жоспарлаудың ғылымилығы *жоспардың нақтылығы *жоспардың перспективтілігі

Мектептің жылдық жұмыс жоспарын құрастыру ұстанымдары: Жоспарлаудың мазмұндығы.Жоспарлаудың жүйелілігі.Жоспардың перспективтілігі

Мектептің материалды-техникалық базасы.Бұл қай тақырып? Мектепішілк басқару және тексеру

Мектептің оқу ісінің меңгерушісінің (завуч) міндетіне жатпайды- Оқу процесін қаржыландыруға байланысты сұрақтарды шешу

Мектептің оқу ісінің меңгерушісінің (завуч) міндетіне жатпайды- Оқу процесін қаржыландыруға байланысты сұрақтарды шешу

Мектептің оқу ісінің меңгерушісінің (завуч) міндетіне жатпайды- Оқу процесін қаржыландыруға байланысты сұрақтарды шешу

Мектептің оқу-педагогикалық құжаттары: Оқушыларды тіркейтің алфавиттік кітапша. Сыныптық журнал. Факультативті сабақты өткізу журналы

Мектептің оқу-тәрбие үрдісінде жүргізілетін әдістемелік жұмыс формалары: Проблемалық семинарлар мен практикумдар. Озыө тәжірибе мектебі. Жас мұғалім мектебі.

Мектептің оқушыларды қалыптастыратын дүниетанымы: *Ғылыми

Мектептің оқыту мен тәрбиені жақсарту үшін отбасына көрсететін көмек формалары :ұйымдастырушылық, педагогикалық, ағартушылық жұмыстар

Мектептің оқыту мен тәрбиені жақсарту үшін отбасына көрсететін көмек формалары:ұйымдастырушылық, педагогикалық, ағартушылық жұмыстар

Мектептің оқыту мен тәрбиені жақсарту үшін отбасына көрсететін көмек формалары:ұйымдастырушылық, педагогикалық, ағартушылық жұмыстар

Мектептің отбасылармен жүргізетін ұжымдық жұмыс формалары: Педагогикалық лекторий*Педагогикалық кеңес беру*

Мектептің тәрбие жұмысы бағыттары бойынша тәрбие бөлінеді: *адамгершілік және еңбек*азаматтық және экологиялық*экологиялық және эстетикалық

Мектептің тәрбие жұмысы бағыттары бойынша тәрбие бөлінеді:* Азаматтық және экологиялық *Адамгершілік және еңбек*Экономикалық және эстетикалық

Мектептің тәрбие жұмысы бағыттары бойынша тәрбие бөлінеді:А)Азаматтық және экологиялық С)Адамгершілік және еңбек H)Экономикалық және эстетикалық

Мектептің тәрбиелік ұжымының құрамына енетіндер: жалпы мектептік ұжым, сыныптар

Мектептің тәрбиелік ұжымының құрамына не енеді :жалпы мектептік, коллектив, кластар

Мектептің іс-әрекетін қадағалау дегеніміз: Оқу нәтижесін дұрыс мөлшерлеу. Мектеп оқушысының оқу жіктемесін мөлшерлеуге көмектесу. Білім мазмұнының оңтайлы түрін көрсету.

Мектептің іс-әрекетін қадағалау: *білім мазмұнының тиімді түрін көрсету*мектеп оқушысының оқу жүктемесін мөлшерлеуге көмектесу*оқу нәтижесін дұрыс мөлшерлеу

Мектепшілік бақлау формалары:Жекелік,тақырыптық-қорыту

Мектепшілік бақлау формалары :Жекелік,тақырыптық-қорыту

Мектепшілік бақылау әдістері: * Мектеп құжаттарын тексеру*Ақпарат жинау *Оқушылардың жеке құжаттарын тексеру

Мектепшілік бақылау әдістері:әлеуметтік бағыттылық *мектеп құжаттарын зерттеу*

Мектепшілік бақылау әдістері:әлеуметтік бағыттылық*мектеп құжаттарын зерттеу

Мектепшілік бақылау әдістері :әлеуметтік бағыттылық*мектеп құжаттарын зерттеу

Мектепшілік бақылау формалары.* жекелік, тақырыптық – қорыту*пәндік – қорыту *кешенді қорыту





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-12-05; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 3627 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Вы никогда не пересечете океан, если не наберетесь мужества потерять берег из виду. © Христофор Колумб
==> читать все изречения...

626 - | 588 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.011 с.