Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Дополнительное задание 15




15.17. Написать уравнение окружности, проходящей через точки

(– 1; 3), (0; 2), (1; – 1).

15.18. Написать уравнение окружности, если ее центр лежит в точке

C (– 4; 5) и окружность проходит через точку M (– 1; 1).

15.19. Составить уравнение окружности, проходящей через точки

A (3; 5), B (5; – 1),если ее центр лежит на прямой xy – 2 = 0.

15.20. Найти уравнения касательных к окружности x 2 + y 2 = 5,

параллельных прямой y = 2 x + 1.

15.21. Составить уравнения касательных к эллипсу ,

параллельных прямой 3 x + 2 y + 7 = 0.

15.22. Составить уравнения касательных к эллипсу x 2 + 4 y 2 = 20,

перпендикулярных прямой 2 x – 2 y – 13 = 0.

15.23. Составить уравнения касательных к гиперболе ,

параллельных прямой 10 x – 3 y + 9 = 0.

15.24. Составить уравнения касательных к гиперболе ,

перпендикулярных прямой 4 x + 3 y – 7 = 0.

15.25. Написать уравнение касательной к параболе y 2 = 8 x,

параллельной прямой 2 x + 2 y – 3 = 0.

15.26. Написать уравнение касательной к параболе x 2 = 16 y,

перпендикулярной прямой 2 x + 4 y + 7 = 0.


Ответы к занятию 15

15.1. a) C (2, – 3), R = 4; б) C (4, 0), R = 4.

15.2. a) a = 5, b = 3; б) F ( 4, 0); в) e = 4/5. 15.3. .

15.4. a) a = 3, b = 4; б) F ( 5, 0); в) e = 5/3; г) y = (4/3) x. 15.5. .

15.6. a) p = 3; б) p = – 1/2. 15.7. y 2 = – 3 x. 15.8. 12.

15.9. a) (x – 2)2 + (y + 3)2 = 49; б) (x – 1)2 + (y – 4)2 = 8.

15.10. a) x 2/9 + y 2/4 =1; б) x 2/25 + y 2/9 =1; в) x 2/25 + y 2/16 =1; г) x 2/169+ y 2/25 =1.

15.11. . 15.12.a) x 2/4 – y 2/9 = 1; б) x 2/9 – y 2/16 = 1;

в) x 2/4 – y 2/5 = 1; г) x 2/64 – y 2/36 = 1; д) x 2/36 – y 2/64 = 1.

15.13. . 15.14. а) p = 5/2; б) p = – 2. 15.15. x 2 = y. 15.16. 24.

15.17. (x + 4)2 + (y + 1)2 = 25. 15.18. (x + 4)2 + (y – 5)2 = 25.

15.19. (x – 4)2 + (y – 2)2 = 10. 15.20. y = 2 x ± 5. 15.21. 3 x + 2 y ± 10 = 0.

15.22. x + y ± 5 = 0. 15.23. 10 x – 3 y ± 32 = 0. 15.24. 3 x – 4 y ± 10 = 0.

15.25. x + y + 2 = 0. 15.26. 2 x y – 16 = 0.

 

Занятие 16. Упрощение уравнений кривых второго порядка

Изучаемый материал: преобразование координатного базиса; поворот и параллельный перенос осей координат; квадратичная форма, ее матрица, собственные числа и собственные векторы; вычисление собственных чисел и собственных векторов; матрица поворота к главным направлениям; приведение квадратичной формы к каноническому виду; упрощение уравнений кривых второго порядка.

1. Параллельный перенос осей координат 6.1 - 6.3 6.8 - 6.10  
2. Квадратичная форма 6.4 6.11  
3. Поворот и параллельный перенос осей координат 6.5 - 6.7 6.12 - 6.14 6.15 - 6.17

При приведении уравнения кривой к каноническому виду рекомендуется руководствоваться следующим правилом:

1) выделить квадратичную форму, найти ее матрицу;

2) найти собственные числа и собственные векторы;

3) найти матрицу поворота к главным направлениям;

4) найти канонический вид квадратичной формы;

5) преобразовать линейную часть общего уравнения к повернутым

координатам;

6) выполнить алгебраические преобразования для параллельного переноса

осей координат в центр или в вершину кривой;

7) записать каноническое уравнение кривой.


 

16.1. Установить, что данное уравнение определяет эллипс, найти его центр C, полуоси и эксцентриситет: 5 x 2 + 9 y 2 – 30 x + 18 y + 9 = 0.

16.2. Установить, что данное уравнение определяет гиперболу, найти ее центр, полуоси, эксцентриситет и уравнения асимптот:

16 x 2 – 9 y 2 – 64 x – 54 y – 161 = 0.

16.3. Установить, что каждое из следующих уравнений определяет параболу, найти координаты ее вершины А и величину параметра p:

а) y 2 = 4 x – 8; б) y = – x 2 + 2 x – 7.

16.4. Записать квадратичную форму, порожденную матрицей: а) ; б) .

Привести уравнение кривой к каноническому виду:

16.5. 9 x 2 – 4 xy + 6 y 2 + 16 x – 8 y – 2 = 0.

16.6. x 2 – 2 xy + y 2 – 10 x – 6 y + 25 = 0.

16.7. 32 x 2 + 52 xy – 7 y 2 + 180 = 0.

 





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2015-09-20; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 1715 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Начинать всегда стоит с того, что сеет сомнения. © Борис Стругацкий
==> читать все изречения...

2322 - | 2074 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.011 с.