Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


«астосуванн€ л≥карських засоб≥в




ѕ≥сл€ вивченн€ теми студент маЇ: «нати:

Ч правила виписуванн€ ≥ отриманн€ л≥карських засоб≥в в≥дд≥ленн€ми л≥кувально-проф≥лактичних заклад≥в;

Ч вимоги до збер≥ганн€ л≥карських засоб≥в;

Ч правила збер≥ганн€ ≥ обл≥ку наркотичних, сильнод≥йних, гостродеф≥цит≠них ≥ тих л≥карських засоб≥в, що дорого коштують;

Ч шл€хи ≥ способи введенн€ л≥карських засоб≥в в орган≥зм;

Ч правила роздаванн€ л≥карських засоб≥в;

Ч особливост≥ субл≥нгвального, ректального, зовн≥шнього, ≥нгал€ц≥йного, парентерального способ≥в уведенн€ л≥карських засоб≥в;

Ч причини, що зумовлюють негативне ставленн€ пац≥Їнта до л≥карськоњ те≠рап≥њ;

Ч особливост≥ прийманн€ де€ких груп л≥карських засоб≥в ентерально;

Ч де€к≥ аспекти взаЇмод≥њ л≥карських засоб≥в з њжею;

Ч документац≥ю процедурного каб≥нету;

Ч посадов≥ ≥нструкц≥њ медичноњ сестри процедурного каб≥нету;

Ч види шприц≥в та голок;

Ч анатом≥чн≥ д≥л€нки дл€ парентерального введенн€ л≥карських засоб≥в;

Ч можлив≥ проблеми пац≥Їнта, наприклад: негативне ставленн€ пац≥Їнта до терап≥њ антиб≥отиками, в≥дмова пац≥Їнта в≥д ≥н'Їкц≥њ, страх ≥нф≥куванн€ —Ќ≤ƒом.


 

”м≥ти:

Ч вибирати л≥карськ≥ призначенн€ з листка л≥карських призначень;

Ч заповнювати журнали обл≥ку л≥карських засоб≥в;

Ч надавати пац≥Їнтов≥ необх≥дну ≥нформац≥ю про л≥карськ≥ засоби;

Ч роздавати л≥карськ≥ засоби дл€ ентерального застосуванн€;

Ч навчати пац≥Їнта прийому р≥зних л≥карських форм ентерально;

Ч навчити пац≥Їнта техн≥ц≥ субл≥нгвального прийому л≥карських засо≠б≥в;

Ч визначити ц≥ну под≥лок шприца;

Ч розводити антиб≥отики ≥ проводити пробу на антиб≥отики;

Ч оц≥нити ускладненн€, що можуть виникнути при проведенн≥ внутр≥ш-ньошк≥рних ≥ п≥дшк≥рних ≥н'Їкц≥й, виконати внутр≥шньом'€зов≥ ≥ внутр≥ш≠ньовенн≥ ≥н'Їкц≥њ (на фантом≥);

Ч оц≥нити ускладненн€, що можуть виникнути при внутр≥шньом'€зовому ураженн≥ кровоносних судин ≥ с≥дничного нерва, та ускладненн€ внутр≥шньо≠венних ≥н'Їкц≥й (пов≥тр€на та жирова ембол≥€, при введенн≥ г≥пертон≥чного розчину глкжонату кальц≥ю);

Ч уз€ти кров ≥з вени дл€ досл≥дженн€. ¬олод≥ти навичками:

Ч застосуванн€ л≥карських засоб≥в на шк≥ру (маз≥, присипки, розчини ≥ на≠стойки);

Ч закапуванн€ крапель в оч≥, н≥с, вуха;

Ч закладанн€ маз≥ за нижню пов≥ку, у н≥с, вуха;

Ч застосуванн€ л≥карських засоб≥в через пр€му кишку (за допомогою рек≠тальних св≥чок, роздати л≥карськ≥ засоби дл€ ентерального застосуванн€);

Ч виконанн€ призначень л≥кар€;

Ч збиранн€ шприца з≥ стерильного стола ≥ крафт-пакета;

Ч набиранн€ л≥карських засоб≥в з ампул та флакон≥в, виконанн€ внутр≥ш-ньошк≥рних та п≥дшк≥рних ≥н'Їкц≥й (на фантом≥).

Ч виконанн€ внутр≥шньом'€зових ≥ внутр≥шньовенних ≥н'Їц≥й та вливань на фантом≥.

¬иписуванн€, збер≥ганн€ ≥ застосуванн€ л≥карських засоб≥в

” л≥кувально-проф≥лактичних закладах ≥снуЇ ч≥тко регламентований пор€≠док забезпеченн€ л≥ками хворого. ƒо його складу належать так≥ посл≥довн≥ етапи: 1) призначенн€ необх≥дних л≥карських засоб≥в (виконуЇ л≥кар); 2) запис в ≥стор≥ю хвороби ≥ листок л≥карських призначень л≥карських препарат≥в з ви≠значенн€м доз ≥ метод≥в њх застосуванн€ (виконуЇ л≥кар); 3) складанн€ замов≠ленн€ на необх≥дн≥ л≥ки ≥ передача його старш≥й медичн≥й сестр≥ в≥дд≥ленн€ (виконуЇ постова (палатна) медична сестра); 4) формуванн€ загального замов≠ленн€ по в≥дд≥ленню ≥ надсиланн€ його до аптеки та отриманн€ в≥дпов≥дних л≥к≥в (виконуЇ старша медична сестра); 5) отриманн€ л≥к≥в постовою (палат-


 

ною) медичною сестрою в≥д старшоњ медичноњ сестри; 6) доставка л≥к≥в хворому (виконуЇ палатна медична сестра).

Ћ≥карськ≥ засоби на сестринському посту збер≥гають у р≥зних умовах залеж≠но в≥д њх фармаколог≥чних особливостей. «окрема, л≥карськ≥ засоби з обмеже≠ним терм≥ном придатност≥ (м≥кстури, настоњ, в≥двари, вакцини, очн≥ крапл≥) збер≥гають у холодильнику.

ћедична сестра маЇ стежити за терм≥ном збер≥ганн€ л≥к≥в, €к≥ швидко псу≠ютьс€. Ќаприклад, настоњ ≥ в≥двари можуть збер≥гатис€ у холодильнику не б≥льше 3 д≥б, м≥кстури Ч до 5 д≥б, очн≥ крапл≥ Ч до 3 д≥б, розчин пен≥цил≥ну дл€ ≥н'Їкц≥й Ч до 1 доби, стерильн≥ розчини у флаконах Ч до 10 д≥б. “аблето-ван≥ ≥ порошкопод≥бн≥ форми доц≥льно збер≥гати в спец≥альних шафах на в≥дпо≠в≥дних полиц€х (мал. 72, а, б). ќкремо в металевих шафах Ч ампульн≥ препа≠рати, €к≥ доц≥льно маркувати за механ≥змом њх д≥њ на орган≥зм (серцево-судинн≥, заспок≥йлив≥, болетамувальн≥ тощо).

ƒл€ збер≥ганн€ отруйних ≥ наркотичних л≥карських засоб≥в Ч атроп≥ну, промедолу, морф≥ю (група ј), Ч а також сильнод≥йних препарат≥в Ч ефедри≠ну, адренал≥ну, мезатону (група Ѕ) Ч використовують спец≥альн≥ шафи, €к≥ мають в≥дд≥ли (шухл€ди) окремо дл€ збер≥ганн€ препарат≥в групи ј ≥ групи Ѕ. ≤з внутр≥шнього боку дверц€т, €к≥ мають замикатис€ на ключ, розм≥щують пе≠рел≥к препарат≥в, €к≥ Ї у шаф≥ (мал. 72, в).

 люч в≥д шафи маЇ пост≥йно залишатис€ у черговоњ медичноњ сестри ≥ пере≠даватис€ по зм≥н≥ п≥д розписку. ќдночасно передаютьс€ дан≥ стосовно к≥лькос≠т≥ витрачених ≥ невикористаних наркотичних ≥ сильнод≥йних препарат≥в. « ц≥Їю метою на посту медичноњ сестри ведетьс€ книга обл≥ку (обл≥ковий жур≠нал) наркотичних ≥ сильнод≥йних препарат≥в, €ка повинна бути прошнурова≠ною, пронумерованою. ÷ю книгу п≥дписуЇ головний л≥кар ≥ скр≥плюЇ печат≠кою л≥кувального закладу.

«астосовують р≥зн≥ методи введенн€ л≥карських засоб≥в у орган≥зм: 1) зо≠вн≥шн≥й (втиранн€, змазуванн€, апл≥кац≥њ, присипанн€); 2) внутр≥шн≥й, або ентеральний: через рот Ч рег оз; через пр€му кишку Ч рег гес≥ит; п≥д €зик Ч ви№ 1≥п£иа1е; через шлункову ф≥стулу Ч рег ≥≥з≥и≥ае; 3) ≥нгал€ц≥йний; 4) через слизов≥ оболонки (уведенн€ л≥к≥в у кон'юнктивальний м≥шок, н≥с та зовн≥шн≥й слуховий х≥д); 5) парентеральний, тобто шл€хом ≥н'Їкц≥њ (внутр≥ш-ньошк≥рноњ, п≥дшк≥рноњ, внутр≥шньом'€зовоњ, внутр≥шньовенноњ, внутр≥шньо-артер≥альноњ, внутр≥шньош≥евральноњ, внутр≥шньосуглобовоњ, внутр≥шньо-спинномозковоњ) Ч схема 2.





ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2015-02-12; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 1496 | Ќарушение авторских прав


ѕоиск на сайте:

Ћучшие изречени€:

—амообман может довести до саморазрушени€. © Ќеизвестно
==> читать все изречени€...

555 - | 447 -


© 2015-2023 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.009 с.