Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


ћонологическа€ речь. - кратко высказыватьс€ о фактах и событи€х, использу€ такие коммуникативные типы речи, как описание/характеристика




- кратко высказыватьс€ о фактах и событи€х, использу€ такие коммуникативные типы речи, как описание/характеристика, повествование/сообщение, эмоциональные и оценочные суждени€;

- передавать содержание, основную мысль прочитанного с опорой на текст;

- делать сообщение по прочитанному/услышанному тексту;

- выражать и аргументировать свое отношение к прочитанному.

јудирование

¬оспри€тие на слух и понимание несложных текстов с разной глубиной и точностью проникновени€ в их содержание (с полным пониманием, с пониманием основного содержани€, с выборочным пониманием) в зависимости от коммуни≠кативной задачи и стил€ текста.

‘ормирование умений:

- выдел€ть основную информацию в воспринимаемом на слух тексте и прогнозировать его содержание;

- выбирать главные факты, опуска€ второстепенные;

- выборочно понимать необходимую информацию прагматических текстов с опорой на €зыковую догадку, контекст;

- игнорировать неизвестный €зыковой материал, несущественный дл€ понимани€.

„тение

„тение и понимание текстов с различной глубиной и точностью проникновени€ в их содержание (в зависимости от вида чтени€):

- с пониманием основного содержани€ (ознакомительное чтение);

- с полным пониманием содержани€ (изучающее чтение);

- с выборочным пониманием нужной или интересующей информации (про≠смотровое/поисковое чтение).

»спользование словар€ независимо от вида чтени€.

„тение с пониманием основного содержани€ аутентичных текстов на материалах, отражающих особенности быта, жизни, культуры стран изучаемого €зыка. ‘ормирование умений:

- определ€ть тему, содержание текста по заголовку;

- выдел€ть основную мысль;

- выбирать главные факты из текста, опуска€ второстепенные;

- устанавливать логическую последовательность основных фактов текста. „тение с полным пониманием содержани€ несложных аутентичных

адаптированных текстов разных жанров. ‘ормирование умений:

- полно и точно понимать содержание текста на основе его информационной переработки (раскрытие значени€ незнакомых слов, грамматический анализ, составление плана);

- оценивать полученную информацию, выражать свое мнение;

- комментировать/объ€сн€ть те или иные факты, описанные в тексте. „тение с выборочным пониманием нужной или интересующей информации -

умение просмотреть текст (статью или несколько статей из газеты, журнала) и выбрать информацию, котора€ необходима или представл€ет интерес дл€ учащихс€.





ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2015-01-29; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 1442 | Ќарушение авторских прав


ѕоиск на сайте:

Ћучшие изречени€:

Ќачинайте делать все, что вы можете сделать Ц и даже то, о чем можете хот€ бы мечтать. ¬ смелости гений, сила и маги€. © »оганн ¬ольфганг √ете
==> читать все изречени€...

425 - | 410 -


© 2015-2023 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.012 с.