Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Lt; СТРУКТУРНО-ФУНКЦИОНАЛЬНОГО АНАЛИЗА




к

' Толкотт Парсонс (1902-1979) — американский социо­лог, создатель структурно-функционалистского направ­ления в социальной теории. Родился в семье пастора. Учился в Лондонской школе экономики и Гейдельберг-ском университете. Преподавал социологию в Гарварде. Был президентом Американской социологической ассо­циации и Американской академии искусств и наук.

Основные сочинения: «Структура социального дей­ствия» (1937); «Социальная система» (1951); «Экономи­ка и общество» (1957); «Общества: эволюционные и срав­нительные перспективы» (1966); «Система современных обществ» (1971); «Социальное действие и условия чело­веческого существования» (1978).

Парсонс явился одним из основателей школы струк­турно-функционального анализа в социальной теории. Предпринял попытку создать всеобъемлющую теорию социального действия, которая охватывала бы всю соци­альную реальность и все виды социальной деятельности людей. Опирался на идеи Дюркгейма, Парето, теорию действия Вебера, социальную антропологию Малинов­ского и Радклифф-Брауна. Считал самой существенной особенностью социального действия его нормативную ори­ентированность.

Теория действия

В центре концепции Парсонса — феномен человечес­кого действия, под которым он понимал внутренне мо­тивированное, ориентированное на внешнюю цель и под­чиняющееся нормативным регуляторам социальное по­ведение. Каждое действие имеет свою внутреннюю структуру, состоит из ряда элементов и, вместе с тем, представляет социальную целостность по отношению

• 273 •


к внешней социальной среде. Действие не только погру­жено в ситуацию, но и устремлено в перспективу. Оно подчиняется не только биофизическим потребностям че­ловеческого организма, но и ценностным ориентациям человека как личности. Действия человека, как прави­ло, не хаотичны, не сумбурны, а направлены, организо­ваны, оформлены воздействием внутренних и внешних социальных факторов. Три системы —• личностная, куль­турная и социальная — участвуют в этом оформлении. Ценностная ориентированность человеческих действий определяется необходимостью ориентироваться в про­блемных пространствах альтернативных факторов и со­стояний. Парсонс обозначил несколько разновидностей таких ключевых альтернатив:

1) аффективность — нейтральность (подчиниться ес­
тественному порыву или устоять перед соблазном);

2) эгоизм — коллективизм (преследовать только свои
личные интересы или ориентироваться на интересы общ­
ности);

3) универсализм — партикуляризм (соотносить свои
действия с общечеловеческими нормами или настаивать
на своем праве уклонения от общих стандартов);

4) достигнутое — приписываемое (исходить из реаль­
ных результатов или допускать мифотворчество по от­
ношению к ним);

5) специфичность — диффузность (сосредоточиться на
главном или допускать рассеивание своего внимания,
энергии, сил).

В каждом конкретном виде действий человек вы­нужден выбирать между всеми этими возможностями, что предполагает значительные морально-психологичес­кие нагрузки, испытания его ума, воли, характера, нрав­ственных качеств.

Элементарной формой, при помощи которой действия людей вписываются в социальную систему, являются социальные роли, каждая из которых предполагает со­ответствие действий определенным социальным ожида­ниям, общепринятым нормативным и ценностным сте­реотипам. При посредстве роли индивид интегрируется в структуру того или иного социального института и всей социальной системы в целом.

•274*


Социальная система

Из бесчисленного множества человеческих действий и взаимодействий (интеракций), соответствующих опре­деленным социальным ролям, складывается социальная система. Парсонс сформулировал положение о трехком-понентной структуре социальной системы, включающей, во-первых, личностную систему действующих субъек­тов, обладающих потребностями, ориентированных на ценности и цели; во-вторых, культурную систему с цен­ностным, нормативным и статусно-ролевым содержани­ем, состоящим из представлений, верований и симво­лов; в-третьих, естественный контекст, физическую сре­ду. Каждая социальная система представляет собой внутренне структурированную совокупность действий, осуществляемую одним, несколькими или большим ко­личеством индивидов. В своем развитии социальная си­стема должна стремиться к самосохранению посредством интеграции своих элементов, укрепления внутреннего порядка, поддерживания равновесия. Роль связующих начал выполняют такие факторы, как деньги, власть, взаимные ожидания и обязательства, а также общие цели.

Для успешного существования системе необходимо выполнять несколько функций: 1) адаптация к внешней среде; 2) достижение поставленных целей; 3) внутрен­няя координация и интеграция; 4) сохранение образцов-ориентиров, позволяющих придерживаться избранного направления.

Все вместе они позволяют системе сохранять устойчи­вость и равновесие в пределах своих границ, приспосаб­ливаться к изменяющимся историческим обстоятельствам. Если индивиды своими действиями не способствуют са­мосохранению социальной системы, то она посредством активных действий либо заставляет их изменить поведе­ние, либо исключает их из своего состава. Социальные системы современного типа складывались в результате трех революций — промышленной (утверждение рыноч­ных отношений и превращение денег в основной фактор контроля за развитием экономики), демократической (рас­ширение личных прав и свобод граждан), образователь­ной (определяющее влияние образовательного ценза на место личности в социальной системе).

• 275 •






Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-11-12; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 588 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Так просто быть добрым - нужно только представить себя на месте другого человека прежде, чем начать его судить. © Марлен Дитрих
==> читать все изречения...

2463 - | 2219 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.008 с.