Повторение грамматической темы происходит с опорой на материал в учебнике Бушиной Л.М. стр. 237-239.
2. Практическая часть.
Организационный момент.
Задание 1: Опрос студентов
Преподаватель опрашивает студентов лексический материал предыдущего занятия. Опрос осуществляется фронтально и индивидуально (в устной форме - индивидуально по карточкам).
Ответы на вопросы по теме «Медицинское обслуживание в Германии»: вопросы приведены в методической разработке к практическому занятию № 25.
Задание 2: Введение лексики
Преподаватель совместно со студентами разбирает новую лексику (методическое пособие по теме). По ходу введения лексики комментирует или объясняет сферу употребления того или иного слова, характеризует особенности склонения или спряжения.
1. die Krankengeschichte (KG) историяболезни
2. das Krankenblatt (KrBl) историяболезни
3. die Angaben (Pl) сведения, данные
4. nachAngaben по сведениям, по данным
5. die Anamnese анамнез
6. die Vorgeschichte анамнез
7. die Familienanamnese (FA) семейныйанамнез
8. die Eigenanamnese (EA) собственныйанамнез
9. diejetzigeAnamnese (JA) анамнез настоящего заболевания
10. diejetzigeErkrankung (JE) анамнез настоящего заболевания
11. der Befund результат (исследования), находка
12. die Personalien (Pl.) паспортныеданные
13. die Heilmaßnahme лечебноемероприятие
14. die Klärung выяснение
15. die Entlassung выписка (избольницы)
16. entlassen (ie,a) выписывать
17. dieErkennung распознавание, определение
18. dieAufnahme прием, поступление, снимок
19. zurAufnahmekommen (a; o) поступать (в больницу)
20. aufnehmen (a; o) принимать, поглощать
21. dieAnamneseaufnehmen собирать анамнез
22. erheben (o,o) поднимать, собирать, выявлять
23. ausfüllen (-te,-t) заполнять. выполнять
24. vermerken (-te,-t) регистрировать, отмечать
25. erblich наследственный
26. genau точно
27. ausführlich подробно
28. wegen + Gen. из-за, по поводу
Задание 3: Первичное закрепление лексики
Преподаватель предлагает студентам выполнить упр.1 (методическое пособие по теме «История болезни»).
Задание 4: Повторение грамматики
Преподаватель предлагает студентам ознакомиться с повторяемым грамматическим материалом по учебнику Бушиной Л.М. стр. 237-239. Затем объясняет особенности материала, приводит примеры, отвечает на вопросы студентов.
Задание 5: Закрепление грамматики
Преподаватель предлагает студентам выполнить грамматические упражнения, приведенные в методическом пособии по теме «История болезни».
Задание 6: Работа с текстом
Студенты должны прочитать и перевести текст «Die Krankengeschichte» (методическое пособие по теме). По истечении времени преподаватель оценивает выполнение данного вида работы. Студенты читают и переводят текст.
Задание 7: Подготовка к сообщению и беседе по теме«История болезни»
Студенты должны самостоятельно выполнить упр. 6: перевести предложения с русского на немецкий язык. По истечении времени преподаватель оценивает выполнение данного вида работы.
VI. Übersetzen Sie die Sätze ins Deutsche:
1. История болезни представляет важный медицинский документ.
2. Она заполняется на каждого стационарного больного.
3. История болезни состоит из следующих частей: паспортных данных, анамнеза, объективного состояния и т.д.
4. Каждая история болезни начинается с паспортных данных.
5. Эта часть заполняется медицинской сестрой.
6. Здесь также отмечаются даты поступления и выписки больного.
7. Затем врач записывает анамнез пациента.
8. Врач должен точно и обстоятельно собирать анамнез каждого больного.
9. Различают семейный анамнез, собственный анамнез и анамнез настоящего заболевания.
10. В семейном анамнезе врач спрашивает о наследственных заболеваниях в семье больного.
11. В собственном анамнезе нужно отметить перенесенные заболевания.
12. После анамнеза врач записывает жалобы пациента при поступлении.
13. Затем следует настоящее состояние, течение заболевания и т.д.
14. На основании истории болезни врач ставит диагноз.
Вопросы для подготовки к занятию:
1) повторить грамматический материал (настоящее время пассивного залога);
2) выучить лексику по теме «История болезни»;
3) отвечать на вопросы по теме «История болезни»:
1. Was für ein Dokument ist die Krankengeschichte?
2. Wer füllt die KG aus?
3. WasschreibtmanindieKGan?
4. WorausbestehtdieKG?
5. WasenthältderersteTeilderKG?
6. InwelchemTeilschreibtmandasDatumderAufnahmean?
7. WasgehörtzumzweitenTeilderKG?
8. WoregistriertmandenKrankheitsverlauf?
9. WaswirdimdrittenTeilderKGangeschrieben?
10. Wo wird die Diagnose begründet?
11. Womit beginnt jede Krankengeschichte?
12. Was muß der Arzt bei der Erhebung der Anamnese beachten?
13. Wie muß der Arzt die Anamnese aufheben?
14. Was bedeutet eine gute Anamnese?
Вопросы по теме для самостоятельного изучения:
- Самостоятельное усвоение лексического материала (учебник Л.М. Бушиной).
