Цели занятия:
А) Профессиональные:
- Помочь студентам в освоении тематической лексики.
- Повторить грамматический материал, предусмотренный рабочей программой.
- Развивать навыки чтения и перевода.
- Совершенствовать навыки устной речевой деятельности (рассказывать на немецком языке о жалобах пациента и симптомах заболевания, вести врачебный прием; объяснять основные методы обследования пациента врачом, постановку диагноза и рекомендации по лечению некоторых заболеваний).
Б) Воспитательные:
1) Формировать у студентов толерантное и внимательное отношение медика к пациенту при выполнении своей профессиональной деятельности.
2) Формировать у студентов потребности изучения немецкого языка с целью работы с научными медицинскими статьями на немецком языке, а также для расширения кругозора.
Учебная карта занятия:
1.Теоретическая часть.
- Общие сведения по теме «Артикль»
Артикль – служебная часть речи, характеризующая род, число и падеж существительного.
- Виды артиклей (определенный и неопределенный артикль)
Неопределенный артикль:
1) используется:
- перед существительным, которое называется впервые, z.B. AufdemTischliegteinBuch.
- перед существительным, входящим в состав сложного именного сказуемого, z.B. MinskisteinegroβeStadt.
- перед существительным в функции сравнения, z.B. SieistschönwieeineRose.
- послеглаголов haben, brauchen ибезличногооборота es gibt, z.B. Wir haben einen Garten.
2) склонение неопределенного артикля:
| падеж | Мужской род | Женский род | Средний род |
| Nominativ | ein | eine | ein |
| Genitiv | eines | einer | eines |
| Dativ | einem | einer | einem |
| Akkusativ | einen | eine | ein |
Определенный артикль:
1) используется:
- перед существительным, которое ранее упоминалось в контексте, z.B. HierstehteinTisch. DerTischistrund.
- перед существительным, которое однозначно определяется ситуацией общения, z. B. DerLehrerkommtindieKlasse.
- перед существительным с определением, которое может быть выражено:
а) существительным в родительном падеже или существительным с предлогом, z.B. DasBuchdesLehrersliegthier. DasHausanderEckegehörtmeinemFreund.
б) прилагательным в превосходной степени или порядковым числительным, z.B. DasistdasschönsteKleid. Das ist das erste Buch dieses Schriftstellers.
в) наречием, z.B. Das Mädchen rechts ist meine Schwester.
- перед существительными, обозначающими понятия, единственные в своем роде, z.B. DieSonnescheinthell.
2) склонение определенного артикля:
| падеж | Мужской род | Женский род | Средний род | Мн. число |
| Nominativ | der | die | das | die |
| Genitiv | des | der | des | der |
| Dativ | dem | der | dem | den |
| Akkusativ | den | die | das | die |
Отсутствие артикля:
1) перед существительными во множественном числе, если в единственном числе перед ними стоял неопределенный артикль, z.B. SiebekommtGeschenke (SiebekommteinGeschenk).
2) перед существительными в составе сложного именного сказуемого, обозначающими профессию, звание, национальность, принадлежность к какой-либо партии или другой группе людей, а также пору года и время дня, z.B. EsistHerbst. EristPhysiker.
3) перед существительными, обозначающими названия учебных дисциплин, z.B. SieunterrichtetMusik.
4) передбольшинствомименсобственных, z.B. Diesen Roman hat Thomas Mann geschrieben.
5) перед существительными, обозначающими продукты питания или различные вещества и материалы, z.B. ErtrinktMilchgern.
6) перед географическими названиями городов, стран, континентов, если это существительные среднего рода, z.B. Deutschlandbestehtaus 16 Bundesländern.
7) если перед существительным стоит притяжательное или указательное местоимение, z.B. MeinFreundstudiertaneinerHochschule. DieserMenscharbeitethier.
