Массовая крестьянская колонизация Казахстана

Исследовательский вопрос: Как переселенческая политика царизма изменила жизнь казахского общества?

У Продемонстрируйте учащимся через презентацию ряд изображений описывающих жизнь казахского ауыла в  XVІІІ веке. Раскройте тему урока.

Г разделите класс на 4 группы раздайте карточки с опорными словами.

1 - группа: «Земли на которых находились казахские кочевья были объявлены землями царского правительства».

2 - группа: «Земли оренбургских казахов вошли в состав Российской империи».

3 - группа: «Земли Южного Казахстана стали волостной собственностью».

4 - группа: «Для защиты границ от Китая необходимо разместить русское население в Усть – Каменогорском и Зайсанском уездах, также оградить русские села забором».

Проведите обсуждение вопроса: Какие изменения произошли в казахских ауылах и в жизни казахского общества?

Г/И Раздайте текст с заполненным вступлением об произошедших изменениях в казахских ауылах и окончанием, середину текста учащиеся должны восполнить самостоятельно.

У Раздайте учащимся оригинал полного текста с изменениями и дайте задание сопоставить с текстами восполненных учащимися.Организуйте общее обсуждение.

Исследование и анализ

Г Дайте задание учащимся заполнить таблицу на основе восполненного текста:

1 – группа: «концептуальная» таблица

Пример	Причина	Последствия	Прогноз

 

2– группа: таблица «Т»:

Кочевое население	Оседлое население

 

3 –группа: таблица«работа с текстом»:

Выдержка	Пояснение

 

4 - группа: таблица «Т»:

Польза	Вред

Интерпретация

И Дайте задание написать эссе на тему  «Судьба земли – судьба страны».