Поиск:

Тема 5. Современная система специальных образовательных услуг

⇐ Предыдущая 1 2 3 456 7 8 9 10 Следующая ⇒

Медико-социально-педагогический патронаж. Медико-социальная профилактика и ранняя комплексная помощь. Дошкольное образование детей с ограниченными возможностями. Школьная система специального образования. Профессиональная ориентация, система профессионального образования профессиональная адаптация лиц с ограниченной трудоспособностью Социально-педагогическая помощь лицам с ограниченными возможностями.

План лекций

План семинарских занятий

Лекция 4

Тема II.1 Основы дидактики специальной педагогики

Кол-во часов: 2

План:

1. Особые образовательные потребности и содержание специального образования

2. Принципы специального образования

3. Технологии и методы специального образования

4. Формы организации специального обучения

5. Средства обеспечения коррекционно-образовательного процесса в системе специального образования

6. Профессиональная деятельность и личность педагога системы специального образования

Список литературы:[1,2, 3, 4, 26, 27]

Информационное сопровождение:

1. Мультимедийная презентация «Основы дидактики специальной педагогики».

Практическое занятие 2 Тема II.1 Основы дидактики специальной педагогики Кол-во часов: 2 Форма проведения: дискуссия. Изучаемые вопросы: 1. Особые образовательные потребности и содержание специального образования 2. Технологии и методы специального образования 3. Формы организации специального обучения 4. Средства обеспечения коррекционно-образовательного процесса в системе специального образования Список литературы:[1,2, 3, 4, 26, 27] Информационное сопровождение: 1. Мультимедийная презентация «Основы дидактики специальной педагогики».

Лекция 5

Тема II.2 Современная система специальных образовательных услуг

Кол-во часов: 2

План:

1. Медико-социально-педагогический патронаж. Медикосоциальная профилактика и ранняя комплексная помощь

2. Дошкольное образование детей с ограниченными возможностями

3. Школьная система специального образования

4. Профессиональная ориентация, система профессионального образования профессиональная адаптация лицс ограниченной трудоспособностью

5. Социально-педагогическая помощь лицам с ограниченными возможностями

Список литературы:[1,2, 3, 4, 26, 27]

Информационное сопровождение:

1. Мультимедийная презентация «Современная система специальных образовательных услуг».

Практическое занятие 3 Тема II.2 Современная система специальных образовательных услуг Кол-во часов: 2 Форма проведения: деловая игра «Современная система специальных образовательных услуг» Изучаемые вопросы: 1. Медико-социально-педагогический патронаж. Медико-социальная профилактика и ранняя комплексная помощь 2. Дошкольное образование детей с ограниченными возможностями 3. Школьная система специального образования 4. Профессиональная ориентация, система профессионального образования профессиональная адаптация лицс ограниченной трудоспособностью 5. Социально-педагогическая помощь лицам с ограниченными возможностями Список литературы:[1,2, 3, 4, 26, 27] Информационное сопровождение: 1. Мультимедийная презентация «Современная система специальных образовательных услуг». 2. Схема «Преемственность в системе специальных образовательных услуг».

Самостоятельная работа

Инвариантная часть

Вариативная часть

Тема II.1 Основы дидактики специальной педагогики

1. Создание папки, систематизация современных нормативно – правовых актов «Нормативно – правовые документы, обеспечивающие реализацию права ребенка с ОВЗ на обучение, воспитание, развитие»

Список литературы: [1, 2, 3, 4, 26, 27]

Баллов

Тема II.2 Современная система специальных образовательных услуг

2. Составление схемы «Система специальных образовательных услуг в России».

Список литературы: [1, 2, 3, 4, 26, 27]

Баллов

3. Контрольная работа по разделу

Баллов

1. Составление схемы «Современная система специальных образовательных услуг» - 3. 2. Анализ материалов в периодических изданиях по теме «Специальное образование лиц с особыми образовательными потребностями» - 3. 3. Составление словаря терминов по теме –5. 4. Анализ электронных ресурсов, систематизация информации в виде таблицы и ее предоставление - 5. 5. Обзор материалов сайтов по проблеме – 5.

Паспорт оценочных средств по разделу

Код контролируемой компетенции (или её части) и ее формулировка

Наименование оценочного средства

ОПК-2: З.1. Знать нормативно – правовые документы, обеспечивающие реализацию права ребенка с ОВЗ на обучение, воспитание, развитие;

- Мультимедийная презентация «Современная система специальных образовательных услуг».

- Папка, современных нормативно – правовых актов «Нормативно – правовые документы, обеспечивающие реализацию права ребенка с ОВЗ на обучение, воспитание, развитие»

- Участие в дискуссии.

- Контрольная работа.

ОПК-2: У.2. Уметь обосновывать выбор форм и методов обучения, воспитания и развития детей с ОВЗ, с учетом их психофизических, возрастных особенностей и индивидуальных образовательных потребностей. ОПК-2: В.2. Владеть навыками выбора форм и методов обучения, воспитания и развития детей с ОВЗ, с учетом их психофизических, возрастных особенностей и индивидуальных образовательных потребностей.

- Мультимедийная презентация «Основы дидактики специальной педагогики».

- Участие в дискуссии.

- Контрольная работа.

ПК-1: З.3. Знать современные подходы к выбору и реализации коррекционно-образовательных программ на основе личностно-ориентированного и индивидуально- дифференцированного подходов к лицам с ОВЗ

- Схема «Преемственность в системе специальных образовательных услуг».

- Участие в деловой игре.

- Контрольная работа.

ПК-1: У.3. Уметь определять условия реализации коррекционно-образовательных программ на основе личностно-ориентированного и индивидуально- дифференцированного подходов к лицам с ОВЗ ПК-1: В.3 Владеть приемами выбора и реализации коррекционно-образовательных программ на основе личностно-ориентированного и индивидуально- дифференцированного подходов к лицам с ОВЗ

- Схема «Система специальных образовательных услуг в России».

- Участие в дискуссии.

- Участие в деловой игре.

- Контрольная работа.

⇐ Предыдущая 1 2 3 456 7 8 9 10 Следующая ⇒

Поделиться с друзьями:

Дата добавления: 2018-10-15; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 848 | Нарушение авторских прав

Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Если вы думаете, что на что-то способны, вы правы; если думаете, что у вас ничего не получится - вы тоже правы. © Генри Форд
==> читать все изречения...

4276 -

| 4211 -

Ген: 0.012 с.