Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


ќсновн≥ пон€тт€ та категор≥њ




ќбірунтуванн€ педагог≥чних умов попередженн€ негативних €вищ у парадигм≥ гуман≥стичного, не директивного п≥дходу, передбачаЇ уточненн€ де€ких пон€ть.

“ерм≥н "превентивна педагог≥ка" (превентивна осв≥та) був запропонований ёЌ≈— ќ у 1985 р. ѕревенц≥€ пов'€зана з багатьма родовими пон€тт€ми. Ќаприклад, терм≥н "превентивна дипломат≥€" -пон€тт€ в≥доме ≥ широко вживане в соц≥альн≥й практиц≥. ¬оно означаЇ д≥њ, спр€мован≥ на запоб≥ганн€ м≥жнародних конфл≥кт≥в, воЇн. « пон€тт€м превенц≥њ нин≥ пов'€зують й ≥нш≥ зм≥стовн≥ категор≥њ р≥зних наук. Ќаприклад, вживають терм≥н "превентивна медицина". ѕон€тт€ "проф≥лактична медицина" - терм≥н медичний, що визначаЇ спр€мован≥сть медичних д≥й на запоб≥ганн€ еп≥дем≥й та окремих захворювань.  атегор≥альний апарат поЇднуЇ в соб≥ пон€тт€ з медичних та юридичних пон€ть та категор≥й. —еред них: "превенц≥€ еп≥дем≥й", "превенц≥€ захворювань", "превенц≥€ правопорушень", що найповн≥ше розроблен≥ у медичн≥й та юридичн≥й л≥тератур≥. Ќайпоширен≥ш≥ терм≥ни - "запоб≥ганн€ правопорушень", "попередженн€ правопорушень", "л≥кв≥дац≥€ правопорушень", "превенц≥€ правопорушень", "превентивн≥ заходи". ƒе€к≥ досл≥дники ≥ практики не вбачають зм≥стовноњ р≥зниц≥ м≥ж ними. “лумачний словник трактуЇ терм≥н "превенц≥€" €к "охорон€ти", "обер≥гати", "попередити" ≥ розгл€даЇ њх €к синон≥ми. Ќаприклад, юридичний терм≥н "превенц≥€" в широкому розум≥нн≥ - це соц≥ально обумовлена система керованоњ д≥€льност≥, що законом≥рно склалас€ на конкретному ≥сторичному етап≥ сусп≥льного житт€ й €ка забезпечуЇ науково-теоретичну ≥ практичну реал≥зац≥ю заход≥в, спр€мованих на попередженн€ злочин≥в ≥ злочинност≥.

Ќа загально соц≥альному р≥вн≥ соц≥ально-проф≥лактична д≥€льн≥сть у ширшому значенн≥ маЇ на мет≥ ви€вленн€, усуненн€ ≥ нейтрал≥зац≥ю причин ≥ умов, що викликають р≥зн≥ негативн≥ €вища. Ўкола, враховуючи сучасну соц≥альну ситуац≥ю в сусп≥льств≥, тенденц≥њ сусп≥льного розвитку, а також можливост≥ ≥ результати власноњ роботи з конкретизац≥њ соц≥ального завданн€ превенц≥њ негативних €вищ, маЇ посилювати виховний аспект захисту й охорони прав дитини. ѕедагог≥чна превенц≥€, €к компонент системи виховноњ роботи школи, актуал≥зуЇ мету вихованн€ - забезпеченн€ набутт€ учн€ми особистого досв≥ду повед≥нки при з≥ткненн≥ з негативними ситуац≥€ми. ¬одночас, педагог≥чна превенц≥€ - це не лише частина попереджувальноњ роботи, спр€мованоњ на ви€вленн€ ≥ усуненн€ причин та умов деформованоњ позитивноњ соц≥ал≥зац≥њ, а й система розвитку особистост≥.

«авданн€м превентивноњ педагог≥ки Ї створенн€ теоретичних засад щодо переваг здорового способу житт€. ”мовами дос€гненн€ оч≥куваних результат≥в Ї забезпеченн€ доступност≥ превентивних знань, ви€в ≥ закр≥пленн€ здорових нахил≥в у р≥зних видах д≥€льност≥: навчальн≥й, виробнич≥й, дозв≥ллЇв≥й, побутов≥й, творч≥й, у сп≥лкуванн≥ з дорослими та однол≥тками.

¬ажливе м≥сце пос≥даЇ с≥м'€ та њњ побут. ¬≥н Ї основним видом родинного способу житт€. “ому емоц≥йн≥ стосунки, стил≥ повед≥нки, орган≥зац≥€ с≥мейного добробуту, реакц≥њ батьк≥в на проблеми, способи њх вир≥шенн€ впливають на ставленн€ до реальних соц≥альних €вищ. “аким чином, превентивна педагог≥ка маЇ ор≥Їнтуватис€ на т≥ актуальн≥ види д≥€льност≥, стил≥ сп≥лкуванн€ ≥ спос≥б житт€, €к≥ мають забезпечити розум≥нн€ дитиною лог≥ки соц≥ального розвитку, на показ позитивних ≥ негативних €вищ.





ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2015-02-12; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 605 | Ќарушение авторских прав


ѕоиск на сайте:

Ћучшие изречени€:

—тудент всегда отча€нный романтик! ’оть может сдать на двойку романтизм. © Ёдуард ј. јсадов
==> читать все изречени€...

2071 - | 1855 -


© 2015-2024 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.009 с.