Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


ƒидактична гра з д≥тьми середньоњ групи




«авданн€. «акр≥плювати вм≥нн€ розр≥зн€ти за допомогою зорового ≥ рухового анал≥затор≥в геометричн≥ ф≥гури: круг, квадрат, пр€мокутник, трикутник. ¬чити сп≥вв≥дносити форму предмет≥в з площинними геометричними ф≥гурами. —при€ти розвитку мисленн€, памТ€т≥, уваги, сприйманн€.

ћетодичн≥ поради. ¬ихователь звертаЇ увагу д≥тей на 4 ст≥льц≥ (гараж≥), розташован≥ в р≥зних к≥нц€х груповоњ к≥мнати. ƒо ст≥льц≥в прикр≥плен≥ геометричн≥ ф≥гури. ѕедагог пропонуЇ розгл€нути њх ≥ охарактеризувати: вказати на€вн≥сть кут≥в, стор≥н. Ќаприклад: Ђ÷е пр€мокутник, у нього Ї 2 довг≥ сторони, 2 коротк≥, а всього њх 4, Ї 4 кути. ѕр€мокутники бувають велик≥, мал≥, можуть бути забарвлен≥ у р≥зний кол≥р: червоний, зелений...ї ƒ≥ти розгл€дають 4 наголовники ≥з зображенн€м автобуса з номерним знаком (геометричною ф≥гурою); 4 рул≥, в середин≥ €ких зображена геометрична ф≥гура. ƒал≥ вихователь пов≥домл€Ї, що з цими наголовниками ≥ рул€ми можна пограти в гру Ђ√араж≥ та автомоб≥л≥ї. «а допомогою л≥чилки обираютьс€ 4 вод≥њ автобус≥в, €ким роздаютьс€ рул≥ ≥ наголовники. ≤ншим д≥т€м (Ђпасажирамї) пропонуЇтьс€ вз€ти квиток (геометричну ф≥гуру: квадрат, круг, трикутник, пр€мокутник).

¬ихователь по€снюЇ правила гри: Ђ—ьогодн≥ ми будемо мандрувати на автобусах. ѕасажири займуть м≥сц€. “реба бути уважним ≥ знайти св≥й автобус. Ќаприклад: той, у кого квиток Ч трикутник, повинен п≥д≥йти до в≥дпов≥дного гаража ≥ с≥сти в автобус, де у вод≥€ на рул≥ та на наголовнику зображено трикутник. Ќаша мандр≥вка буде ц≥кавою. Ќа зупинках ми будемо виходити з автобуса, розгл€дати предмети ≥ розпов≥дати, €кого вони кольору, на що схож≥ (на трикутник, пр€мокутник, круг, квадрат)ї.

«а сигналом виховател€ Ђѕасажири, в≥дТњжджаЇмо!ї л≥ти берутьс€ правою рукою за мотузок ≥ крокують за вод≥Їм, додержуючи правил руху.

«а сигналом Ђ«упинка Ч магазин ≥грашокї автобуси зупин€ютьс€, пасажири розгл€дають полицю, на €к≥й розташован≥ ≥грашки (мТ€ч, машина, кораблик, невал€йка, €линка, прапорець), називають предмети круглоњ, квадратноњ ≥ пр€мокутноњ форми.

ѕ≥сл€ того €к автобус зупинитьс€ трич≥, вихователь пропонуЇ погратис€ на л≥сов≥й гал€вин≥, ≥ п≥д музичний супров≥д д≥ти вод€ть хоровод.

«а сигналом Ђѕасажири, в≥дТњжджаЇмо!ї д≥ти займають м≥сц€ в автобус≥ ≥ повертаютьс€ в дит€чий садок.

¬ихователь звертаЇ увагу на дит€ч≥ столи, €к≥ розташован≥ буквою ѕ, ≥ пропонуЇ њм викласти ≥з площинних геометричних ф≥гур той предмет (≥грашку), €кий њм найб≥льше сподобавс€ п≥д час мандр≥вки.

ћожна запропонувати в≥дтворити своњ враженн€ в малюванн≥ або л≥пленн≥.





ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2015-02-12; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 1767 | Ќарушение авторских прав


ѕоиск на сайте:

Ћучшие изречени€:

Ѕутерброд по-студенчески - кусок черного хлеба, а на него кусок белого. © Ќеизвестно
==> читать все изречени€...

2163 - | 2099 -


© 2015-2024 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.011 с.