Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


«агальн≥ вказ≥вки до виконанн€




Ћабораторно-ѕ–ј “»„Ќ»’ –ќЅ≤“

Ћаборторно-практичн≥ роботи виконуютьс€ в аудитор≥њ п≥д кер≥вництвом викладача, що проводить зан€тт€.

ѕитанн€ мають бути записан≥, а в≥дпов≥д≥ розгорнут≥ в тих межах, €к≥ вимагаЇ те чи ≥нше виданн€.

“абличний матер≥ал та рисунки виконуютьс€ ч≥тко та акуратно чорним або кольоровими ол≥вц€ми в робочому зошит≥.

¬≥д студента вимагаЇтьс€ розум≥нн€ матер≥алу, що подаЇтьс€ на лабораторно-практичних зан€тт€х, вм≥ти по€снити табличний та текстовий матер≥ал. —воЇчасно проводити розрахунки за ≥ндив≥дуальним завданн€м.

ѕри оц≥нц≥ €кост≥ виконанн€ практичних роб≥т викладач враховуЇ акуратн≥сть, ч≥тк≥сть роботи, в≥дсутн≥сть помилок, а також за в≥дпов≥дн≥стю вимогам конкретних лабораторно-практичних роб≥т.

 –»“≈–≤ѓ оц≥нки знань студент≥в на етапах пром≥жного та п≥дсумкового њх контролю з дисципл≥ни

ќц≥нки ѕром≥жний контроль ѕ≥дсумкоий контроль
¬≥дм≥нно ѕовне ≥ глибоке знанн€ навчального матер≥алу з окремих розд≥л≥в, €к≥ п≥дл€гають контролю, творче застосуванн€ знань дл€ вир≥шенн€ проблемних завдань —истематичне виконанн€ програми прот€гом семестру, р≥зноб≥чн≥ ≥ глибок≥ знанн€ 100% навчальноњ ≥нформац≥њ, в≥льно виконуЇ завданн€, освоњв основну ≥ додаткову л≥тературу, творче використанн€ знань дл€ вир≥шенн€ профес≥йних завдань
ƒобре ѕовне знанн€ навчального матер≥алу, контролюЇмих розд≥л≥в з допуском незначних непринципових помилок ѕовне, 100 % знанн€ навчального матер≥алу, здатн≥сть до поновленн€ знань, допускаЇ незначн≥ непринципов≥ помилки при творчому застосуванн≥ знань дл€ вир≥шенн€ конкретних завдань
«адов≥льно «нанн€ навчального матер≥алу в обс€з≥ 70% заданоњ в контрольних запитанн€х ≥нформац≥њ з окремих розд≥л≥в «нанн€ основного навчального матер≥алу в обс€з≥ 70% програми, необх≥дного дл€ наступного завданн€ ≥ роботи за профес≥Їю, волод≥Ї знанн€ми дл€ подоланн€ допущених помилок.
Ќезадов≥льно ЌедостатнЇ знанн€ навчального матер≥алу менше 70% обс€гу ≥нформац≥њ в контрольних запитанн€х з розд≥л≥в «нанн€ основного навчального матер≥алу недостатнЇ, менше 70% обс€гу, передбаченого программою допускаЇ принципов≥ помилки, не може застосувати знанн€ у вир≥шенн≥ профес≥йних завдань, не волод≥Ї навичками самост≥йноњ роботи

«ћ≤—“ ƒ»—÷»ѕЋ≤Ќ

 

“еоретичний курс (12 тем згрупованих у 20 лекц≥й (40 годин) денна та 4 лекц≥њ (8 годин) заочна форма навчанн€)

«м≥стовий модуль 1

У «агальн≥ питанн€ геодез≥њ Ф





ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2015-01-29; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 619 | Ќарушение авторских прав


ѕоиск на сайте:

Ћучшие изречени€:

—тремитесь не к успеху, а к ценност€м, которые он дает © јльберт Ёйнштейн
==> читать все изречени€...

431 - | 430 -


© 2015-2023 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.007 с.