Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


—ущность мотивации




ћотиваци€ Ц стимулирование к де€тельности, процесс побуждени€ себ€ и других к работе, воздействие на поведение человека дл€ достижени€ личных, коллективных и общественных целей.

ћотивы к труду по€вл€ютс€, когда в распор€жении общества (или субъекта управлени€) имеетс€ необходимый набор благ, который соответствует потребност€м человека. ѕри этом мотивы де€тельности могут быть экономическими и неэкономическими. ѕервые св€заны с возможностью получить материальные выгоды, повышающие благососто€ние человека. ¬торые, €вл€€сь косвенными, облегчают получение, как пр€мых материальных выгод, так и большего свободного времени и соответствующих духовных благ.

ћенеджеру очень важно постичь логику процесс мотивации, чтобы использовать его с наибольшей эффективностью в управлении. ¬месте с тем совсем непросто вы€вить, какие мотивы €вл€ютс€ ведущими в мотивационном процессе конкретного человека. «десь необходимо пон€ть, какие потребности инициируют данную личность.

ћенеджмент имеет большой выбор методов мотивации. ќчевидно, что менеджер должен досконально знать, из какого разнообрази€ делать выбор. ќн может воспользоватьс€ мотивированием, основанном на страхе и опасении, или осуществл€ть мотивирование вознаграждением и доверием. ¬ системе мотивации нужно найти правильное соотношение между поощрением, вознаграждением и наказанием, неотвратимостью санкций. Ќегативна€ реакци€ руководства сковывает активность работника, вызывает отрицательные эмоции, создает стрессовые ситуации, снижает степень уверенности в себе. ¬ то же врем€ благопри€тные оценки проделанной работы повышают самооценку, мотивируют трудовую активность, усиливают творческую инициативу. ѕоложительные меры действуют эффективнее, чем отрицательные. ¬ случаи применени€ негативных мер воздействи€ лучше всего это делать наедине с подчиненным. ¬ этом случаи они, как правило, дают больший эффект, чем будучи примененными в присутствии других работников.

 

 

50. ѕотребности человека как основа мотивации. ѕон€ти€: мотив, моти≠ваци€, стимулирование.

Ёффективное управление невозможно без понимани€ мотивов и потребностей человека к правильному использованию стимулов к труду.

ћотивы - это совокупность психических движущих причин, обуславливающих поведение, действие и де€тельность людей. ¬ основе мотивов лежат потребности, интересы, склонности и убеждени€. ћотив не только побуждает человека к действию, но и определ€ет, как это действие будет осуществлено. ѕонимание мотивов дает возможность менеджеру осознать субъективные движущие причины, которыми руководствуетс€ человек в своей де€тельности.

ѕоведение человека определ€етс€ не одним мотивом, а их совокупностью, в которой мотивы могут находитьс€ в определенном отношении друг к другу по степени их воздействи€ на поведение человека. —осто€ние различных мотивов, обуславливающих поведение людей, образует его мотивационную структуру. ” каждого человека она индивидуальна и обуславливаетс€ множеством факторов: уровнем благососто€ни€, социальным статусом, квалификацией, должностью, ценностными ориентаци€ми и т.д. ћотивационна€ структура отдельного человека обладает определенной стабильностью. ќднако она может мен€тьс€, в частности, сознательно в процессе воспитани€ человека, его образовани€.

ћенеджер зна€ то, какие мотивы лежат в основе действий его подчиненных, может попытатьс€ разработать эффективную систему форм и методов управлени€ человеком.

ћотиваци€ составл€ет сердцевину и основу управлени€ человеком.

ћотивирование - это процесс воздействи€ на человека с целью побуждени€ его к определенным действи€м путем пробуждени€ в нем определенных мотивов.

–аздражение мотивов происходит под вниманием стимулов. —тимулы выполн€ют роль рычагов воздействи€ или носителей "раздражени€", вызывающих действие определенных мотивов. ¬ качестве стимулов выступает то, что человек желал бы получить в результате определенных действий. –азличают 4 основные вида стимулов: принуждение, материальное, моральное поощрение и самоутверждение.

ѕроцесс использовани€ различных стимулов дл€ мотивировани€ людей называетс€ стимулированием.

—тимулирование принципиально отличаетс€ от мотивировани€, но, как правило, не все экономисты указывают на данное отличие. —уть этого отличи€ состоит в том, что стимулирование €вл€етс€ одним из методов мотивации.  онцепци€ стимулировани€ основываетс€ на применении стимулов, как внешних воздействий на человека дл€ координации его де€тельности (например, применение наказани€, поощрени€, повышение в должности и т.п.).  роме стимулировани€ к мотивации относ€т такие усили€ менеджера, которые направлены на формирование определенной мотивационной структуры работника. ћенеджер развивает и усиливает положительные мотивы работников и ослабл€ет нежелательные. — помощью воспитательной и общеобразовательной работы он организует такую мотивационную структуру работников, котора€ в дальнейшем не требует дополнительного стимулировани€.

“аким образом, применение воспитани€ и обучени€, как одного из методов мотивировани€ людей, приводит к тому, что сами члены про€вл€ют заинтересованность в делах организации, не получа€ соответствующего стимулирующего воздействи€. ѕри этом, чем выше уровень развити€ отношений в организации, тем реже в качестве средств управлени€ людьми примен€етс€ стимулирование.

 

 





ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2015-01-25; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 576 | Ќарушение авторских прав


ѕоиск на сайте:

Ћучшие изречени€:

“ак просто быть добрым - нужно только представить себ€ на месте другого человека прежде, чем начать его судить. © ћарлен ƒитрих
==> читать все изречени€...

615 - | 479 -


© 2015-2023 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.013 с.