Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Схематическое представление вариационного ряда




 

Для построения вариационного ряда необходимо выполнить следующие действия:

 

1. Выбрать xmin и xmax

Например:

xmin = 6 см.; xmax = 46 см.

Установить размах варьирования:

Например:

xmax – xmin = 46 – 6 = 40 см.

2. Определить классовый интервал:

,

где xmax – максимальное значение варианты; xmin – минимальное значение варианты; i – количество классов.

В математической статистике существуют придержки для установления количества классов в зависимости от объёма совокупности:

- если объем выборочной совокупности до 100 вариантов, то количество классов от 6 до 9;

- если более 100 вариантов, то количество классов от 9 – 12.

Количество классов можно рассчитывают по формуле:

где n – объем выборочной совокупности.

Заданное количество классов в курсовой работе равно 10. Тогда величина классового интервала будет равна:

Например: C = 46 – 6 / 10 = 4 см.

В курсовой работе величину классового интервала рассчитать выше представленной этой формуле.

В некоторых случаях для установления величины классового интервала (промежутка) можно использовать формулу Стерджеса, которая имеет следующий вид:

,

3. Установить границы классов, то есть начало и окончание классов.

В практике чаще всего границы классов определяются следующим образом:

За начало (нижняя граница) принимают xmin

За окончание (верхняя граница) считается величина равная xmin + C

Например:

Нижняя граница: xmin = 6 см.

Верхняя граница: xmin + C = 6 + 4 = 10 см.

В некоторых случаях границы классов можно определить и так:

Нижняя граница: xmi - C

2

Верхняя граница: xmin + C

2

Например:

Нижняя граница: xmi - C =6 - 4 =4 см

2 2

Верхняя граница: xmin + C =6 + 4 =8 см

2 2

 

 

Вычисленные границы классов представлены в таблице 1.5.

Таблица 1.5 Границы классов

Классы Границы классов
I 6,0 – 10,0
II 10,1 – 14,0
III 14,1 – 18,0
IV 18,1 – 22,0
V 22,1 – 26,0
VI 26,1 – 30,0
VII 30,1 – 34,0
VIII 34,1 – 38,0
IX 38,1 – 42,0
X 42,1 – 46,0

 

После установления границ классов приступают к схематическому изображению вариационного ряда.

Частота по изучаемому признаку в схематическом изображении сначала указывается «методом конвертов». Полный конверт включает в себя 10 единиц по изучаемому признаку. Далее частота указывается цифрами и приводится расчет накопленных частот. Последнее значение по накопленной частоте при верном расчете должно быть равно объему выборочной совокупности.

 

Схематическое изображение вариационного ряда

Классы I II III IV V VI VII VIII IX X

 

Границы 6,0 – 10,0 – 14,0 – 18,0 – 22,0 – 26,0 – 30,0 – 34,0 – 38,0 – 42,0 – 46,0

классов • • • • • • • •

• • •

• • •

• •

 
 

 

 

 


Частота, шт. 2 4 11 16 30 14 10 8 3 2


Накопл-я 2 6 17 33 63 77 87 95 98 100

частота, шт

 

В курсовой работе схематическое изображение вариационного ряда представить на отдельном листе.

 

 





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-10-06; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 326 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Чтобы получился студенческий борщ, его нужно варить также как и домашний, только без мяса и развести водой 1:10 © Неизвестно
==> читать все изречения...

2431 - | 2320 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.007 с.