Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


ƒелова€ карьера и ее организаци€




ƒелова€ карьера Ц продвижение работника в организационной иерархии или последовательна€ смена зан€тий в течение жизни, что составл€ет ее внешнюю, объективную сторону, а также воспри€тие человеком данных этапов, образующее внутреннюю, субъективную сторону.

¬нутренние направл€ющие мотивы дл€ карьеры:

  • автономи€;
  • технико-функциональна€ компетентность;
  • безопасность и стабильность;
  • управленческа€ компетентность;
  • предпринимательска€ креативность;
  • потребность в первенстве;
  • стиль жизни.

¬ деловой карьере выдел€ют несколько этапов: подготовительный (17 Ц 22 года); адаптационный (23 Ц 30 лет); стабилизационный (30 Ц 40 лет); переломный (40 Ц 45 лет); зрелый (45 Ц 60 лет); предпенсионный (старше 60 лет).

¬иды деловой карьеры:

  • динамическа€ карьера св€зана со сменой рабочих мест и должностей;
  • статична€ карьера осуществл€етс€ на одном месте или в одной должности путем профессионального роста;
  • вертикальна€ карьера представл€ет должностной рост;
  • горизонтальна€ карьера осуществл€етс€ в пределах одного уровн€ иерархии, но со сменой видов зан€тий и даже профессий;
  • ступенчата€ карьера сочетает и вертикальный, и горизонтальный подходы к карьере.

— точки зрени€ руководства организации, процесс организации карьерой персонала данной организации направлен, прежде всего, на планирование кадровых ресурсов в среднесрочной и долгосрочной перспективах.

ѕроцесс Ђорганизации и управлени€ карьерой персоналаї в организации становитс€ актуальным, если она попадаете в одну из перечисленных групп:

Ø организаци€ последовательно ориентирована на Ђвыращиваниеї сотрудников внутри;

Ø организаци€ динамично развиваетс€. ¬ ней посто€нно запускаютс€ новые проекты;

Ø в организации растет или сохран€тс€ на высоком уровне текучесть кадров;

Ø компани€ превращаетс€ (или уже превратилась) в сложную разветвленную иерархическую структуру, войд€ в этап бюрократической организации.

¬ мире выдел€ют два основных типа организации и управлени€ деловой карьерой персонала в организации.

јмериканские организации расценивают переход работника в другую фирму как естественный вариант развити€ его карьеры.

японские организации ориентированы на пожизненный наем работников. ¬се перемещени€ работника (смена сфер де€тельности, горизонтальные и вертикальные перемещени€) происход€т в рамках одной фирмы.

√рамотно поставленна€ работа по развитию трудовых ресурсов организации, как правило, не обходитс€ без формировани€ механизмов определени€ и совмещени€ интересов работника и организации в плане построени€ карьерных линий, так называемой Ђкарьерограммыї.

ѕри осуществлении управлени€ деловой карьерой персонала в организации не следует упускать из виду основные принципы постановки карьерной цели:

ѕривлекательность. ѕланируема€ карьера должна быть привлекательна и дл€ работника и дл€ руководства организации.

–еальность.  арьерный план должен быть реалистичным.

ѕрогрессивность и последовательность. ¬се этапы карьеры должны выстраиватьс€ последовательно с учетом прогрессивного роста.

¬озможность корректировки цели. Ќеобходимо иметь возможности маневра, корректировки карьерного плана в случае изменени€ обсто€тельств.

¬озможность оценки результативности. ƒолжны быть продуманы механизмы оценки выполнени€ карьерного плана сотрудником.

36.  оманда в организации: сущность и основные параметры.  омандные процессы.

 омандой называют небольшое количество человек (чаще всего п€ть Ч семь, реже до 15Ч20), которые раздел€ют цели, ценности и общие подходы к реализации совместной де€тельности, имеют взаимодополн€ющие навыки; принимают на себ€ ответственность за конечные результаты, способны измен€ть функционально-ролевую соотнесенность (исполн€ть любые внутригрупповые роли); имеют взаимоопредел€ющую принадлежность свою и партнеров к данной общности (группе).

”правленческа€ команда состоит из группы специалистов, принадлежащих к различным сферам организационной де€тельности и работающих совместно над решением тех или иных проблем.

—уть команды заключаетс€ в общем дл€ всех ее членов об€зательстве. “акого рода об€зательство требует наличи€ некоего назначени€, в которое вер€т все члены команды, - ее миссии. ћисси€ команды должна включать элемент, св€занный с выигрыванием, первенством, продвижением вперед. —уществует отличие целей команды от ее назначени€ (миссии): цели команды позвол€ют следить за своим продвижением по пути к успеху, а мисси€ как более глобальное по своей сути придает всем конкретным цел€м смысл и энергию.

Ќи одна из групп не становитс€ командой до тех пор, пока она не признает себ€ подотчетной как команда.  омандна€ подотчетность - это определенные обещани€, которые лежат в основе двух аспектов эффективных команд: об€зательства и довери€. ¬заимна€ отчетность не может возникнуть по принуждению, но когда команда раздел€ет общее назначение, цели и подход, взаимна€ отчетность возникает как естественна€ составл€юща€.

—реди множества факторов, определ€ющих эффективность команды, можно выделить параметры команды, внешнюю среду функционировани€ и мотивацию команды.

¬се множество параметров команды можно разделить на две группы:

1) характеристики самой команды, к которым относ€тс€ ком≠позици€, структура, командные процессы;

–ис. ‘акторы, определ€ющие эффективность команды

–ис. ѕараметры команды

 омандные процессы Ц это измен€ющийс€ во времени характер межличностных отношений внстри команды. ¬ыдел€ют четыре основных типа командных процессов:

1. развитие команды, в свою очередь, проходит четыре стадии. Ёто создание, Ђпритиркаї и совместна€ работа.

2.  омандна€ сплоченность Ц это степень привлекательности команды дл€ ее членов, уровень дружественности межличностных отношений.

ѕоказател€ми командной сплоченности €вл€ютс€: признание членами команды единства цели; высока€ привлекательность команды дл€ ее участников; плотность личного неформального взаимодействи€; гордость каждого за командные успехи.

ќсновными факторами, вли€ющими на сплоченность команды, €вл€ютс€:

- психологическа€ совместимость предполагает адекватность коллективной и личной оценки членов команды.  аждый ее участник имеет собственное суждение о своих человеческих и профессиональных качествах.

- характер совместной де€тельности как фактор вли€ни€ на сплоченность включает степень сложности и креативности работы.

- внешн€€ среда св€зана с конкурентностью и результативностью командной де€тельностью

ѕреимущества командной сплоченности можно разделить на проф. » псих.

3. ‘ормирование общественного мнени€ как командный процесс св€зано с осущ. —огласовани€ проф и челов. ценностей, распред. ролей в команде. ѕроисходит координаци€ усилий в рамках совместной де€т.

ќбщественное мнение принимает командные нормы Ц стандарты поведени€. Ётапами формировани€ общественного мнени€ могут выступить:

- критические событи€ возникают на определенных Ђразвилкахї общественного мнени€.  огда по€вл. –азличные варианты, выбор в пользу того или иного может быть осуществлен по вли€нием к.л событи€.

ѕрецедент фиксируетс€ тогда, когда впервые приходитс€ решать кокой-то вопрос.

- внешний опыт может быть привнесен в команду из иных коллективов.

- требовани€ лидера, за€вленные четко и однозначно, €вл€ютс€ наиболее эффективными способами нормировани€.

4. межличн.трени€ Ц неконструктивные взаимод. ћежду членами команды.

ѕричинами трений могут быть: недостаток ресурсов; нечеткое разделение об€занностей в команде; кризис коммуникаций; несовместимость характеров; соперничество во власти и статусе; разногласи€ в пут€х достижени€ целей. » в удержании трений в рамках допустимого, и в протекании остальных командных процессов исключительна€ роль принадлежит менеджеру Ц лидеру команды





ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2015-11-23; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 1619 | Ќарушение авторских прав


ѕоиск на сайте:

Ћучшие изречени€:

Ќаука Ч это организованные знани€, мудрость Ч это организованна€ жизнь. © »ммануил  ант
==> читать все изречени€...

2039 - | 1853 -


© 2015-2024 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.009 с.