Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


Ќормативность литературного €зыка




 

Ћитературный €зык Ц это €зык литературы, публицистики, печати, государственных органов, образовани€? язык нормированный, общеприн€тый, научно обоснованный.

‘ормиру€сь в письменной сфере, литературный €зык оказывает нормализующее воздействие и на стихию устной речи. Ќемаловажное его свойство Ц адекватность другим €зыкам, соотнесенность с ними, что обеспечивает возможность перевода. Ћитературный €зык определ€етс€ как наддиалектна€ форма. Ќеобходимость твердых норм, строгих и об€зательных осознана как средство защиты литературного €зыка от разрушающего вли€ни€ диалектов Ц территориальных и профессиональных, просторечи€, жаргонов.

¬ р€де стран мусульманского мира долгие столети€ литературным €зыком служил арабский, в странах ≈вропы, например, во ‘ранции, - латынь. ¬ –оссии русский €зык формировалс€ на основе слав€нского, он признан €зыком литературы и образовани€ в 18 веке, а так называемый современный литературный €зык ведет историю от эпохи ј.—. ѕушкина. Ќесмотр€ на посто€нные обновлени€, литературный €зык той эпохи пон€тен нашим современникам и в основном служит образцом.

—тановление литературного €зыка породило пон€ти€ и правила нормы: в области произношени€, словообразовани€, словоупотреблени€, формообразовани€. Ќорма Ц это единообразное, образцовое, общепризнанное употребление элементов €зыка.

¬ –оссии нормированный литературный €зык не оказалс€ чужд регионам вследствие того, что в основу лег говор ћосквы, той территории, где сталкивались северо-русские и южно-русские диалекты.

¬ажный фактор развити€ литературной нормы Ц ее отношение к другим €зыкам: к французскому (18-19 вв), к английскому (20в.), немецкому, древнегреческому, латыни.  аналы взаимодействи€ €зыков Ц пр€мые контакты, наука, литература. языкова€ норма охранительна, но в некоторых случа€х Ц снисходительна: окказиональные слова, в немалом количестве созданные поэтами ». —евер€нином, ¬. ћа€ковским, ћ. ÷ветаевой нормой не стали, но и преп€тствий не встречали. ќни доказали возможность создани€ новых слов.

Ќормы литературного €зыка обладают как устойчивостью, так и изменчивостью. Ђ–ечевой обычайї (узус) в произношении, манере говорить, начертании букв, выборе слов, сочетаемости позвол€ет с точностью до 2-3- дес€тилетий определить возраст документов, рукописей, писем. ќсобенно чутки к историческим изменени€м этикетные слова: приветстви€, прощани€, извинени€, благодарности. ¬ становлении речевой нормы решающа€ роль принадлежит общему мнению.

ќрфоэпическа€ норма Ц произносительна€ норма. „еловек овладевает ею, по преимуществу, опира€сь на €зыковое чутье, в раннем детстве под вли€нием речи, звучащей в семье. ќсновные фонетические средства усваиваютс€ ребенком до 5 лет, но полна€ дифференциаци€ звуков может задержатьс€ до 8-9- лет. ¬ услови€х билингвизма (способность не только говорить, но и мыслить на двух €зыках) серьезным нарушением произносительной нормы бывает акцент. ќрфоэпи€ в общем обеспечивает единообразие звукового оформлени€ устной речи. Ёталоном до недавнего времени служила сценическа€ речь, однако в последнее врем€ повышаетс€ роль телевидени€. ¬ современной орфоэпии выделены следующие разделы:

Ј произношение согласных и гласных звуков(оглушение, уподобление согласных, редукци€ гласных)

Ј √лухость-звонкость

Ј “вердость-м€гкость,

Ј ƒолгота-краткость.

јкцентологи€ Ц норма ударени€ в слове. ”дарение в русском €зыке разноместно, обладает подвижностью и неподвижностью, в отличие от многих других €зыков: в польском ударение всегда ставитс€ на предпоследнем слоге, во французском Ц на последнем, а в английском €зыке, в основном, Ц на первом слоге. јкцентологическую норму провер€ют только по словар€м. ¬се усваиваетс€ в практике аудировани€ и говорени€, достига€ автоматизма.

Ћексическа€ норма Ц это точна€ закрепленность семантики слова, учет исторических процессов в лексике (слова и значени€ устаревают, по€вл€ютс€ новые). «апас €зыка огромен: суд€ по словар€м, общеупотребительна€ лексика русского €зыка насчитывает около 430 тыс. ед., плюс единицы значений за счет многозначности слов, научна€ терминологи€, профессиональна€ лексика, топономика (географические названи€), имена, фамилии и др.

ѕо очень осторожным подсчетам, в €зыковой пам€ти современного образованного человека хранитс€ не менее 200 тыс. лексических единиц (на всех уровн€х €зыка) родного и изучаемых €зыков. Ёто с одной стороны способствует выбору слова, адекватного замыслу, а с другой - затрудн€ет его. ѕравила лексики:

Ј Ќужно выбирать точные, оригинальные слова, нельз€ повтор€ть одни и те же, хот€ именно они станов€тс€ активными. ѕо мнению ѕавлова, их тонус выше. ќбщий словарь современного человека - около 9 тыс€ч слов. ѕассивный словарь включает не только те слова, которые человек употребл€ет, но и те, которые он понимает, не использу€ в речи. јктивный словарь современного человека (те слова, которые используютс€ в речи) составл€ет около 3 тыс€ч слов. Ќужно выбирать уместные слова, на основе коммуникативной целесообразности, учитывать фактор адресата.

Ј Ќужно учитывать сочетаемость слов.  аждое знаменательное слово обладает способностью соедин€тьс€ лишь с некоторыми словами, образу€ синтаксические пары - словосочетани€. —лова обладают разной валентностью. Ќапример, можно сказать высокий, заслуженный авторитет, нельз€ сказать Ц почетный авторитет.

√рамматическа€ норма. ≈е требовани€ касаютс€ точного соблюдени€ систем склонени€ имен, спр€жени€ глаголов, построени€ словосочетаний и предложений. √рамматические механизмы усваиваютс€ ребенком практически в возрасте от полутора до п€ти лет на основе аналогий форм и значений. Ќо все отклонени€ от закономерностей, исключени€ из правил Ц все, что выходит за рамки системности даетс€ дет€м и взрослым с большим трудом.

ѕримеры сложностей грамматической нормы:

Ј ƒво€кие формы мн. числа имен существительных: килограмм баклажан предпочтительнее, чем килограмм баклажанов.

Ј  олебани€ в роде имен существительных: бакенбард или бакенбарда.

Ј  олебани€ в суффиксах образований женского рода: до€р-до€рка, преподаватель- преподавательница.

√рамматические нормы регулируют правильность использовани€ морфологических форм разных частей речи и синтаксических конструкций.

“аким образом, нормативность литературного €зыка обеспечивает его стабилизацию, преемственность и богатство. ¬ладение нормами литературного €зыка Ц необходимый признак формировани€ €зыковой личности современного человека.

 





ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2015-11-05; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 1908 | Ќарушение авторских прав


ѕоиск на сайте:

Ћучшие изречени€:

—туденческа€ общага - это место, где мен€ научили готовить 20 блюд из макарон и 40 из доширака. ј майонез - это вообще десерт. © Ќеизвестно
==> читать все изречени€...

2158 - | 2070 -


© 2015-2024 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.009 с.