Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Нация — это нация, это государство, это этническая группа, это... Уокер коннор




Слово нация латинского происхождения и изначально обозна­чало представления о кровном родстве. Оно производно от при­частия прошедшего времени глагола nasci, означающего "родить­ся". Отсюда латинское существительное nationem, означающее порода, или раса. К сожалению, термины, используемые для обо­значения человеческих общностей (такие как раса или класс) предрасполагают к очень вольному литературному обращению, и нация не стала исключением. В средневековых университетах nationem обозначали студенческие землячества. Но когда в конце XIII в. это слово было введено в английский язык, оно использо­валось в своем первоначальном смысле для обозначения кровно­родственной группы. Однако кто-то из этимологов отметил, что к началу XVII в. нация уже обозначала жителей страны независимо от этнонациональной принадлежности и, таким образом, стала си­нонимом менее специфичных человеческих категорий, таких как народ или граждане. Эта злосчастная практика продолжается по сей день и объясняет, почему так часто граждане Америки назы­ваются американской нацией. Кем бы ни был американский народ (а он вполне может быть единственным в своем роде), он не нация в первоначальном смысле слова. Однако вредная привычка назы­вать его нацией и тем самым буквально приравнивать американцев к немцам, китайцам, англичанам и им подобным привела ученых к ошибочным аналогиям. Действительно, хотя можно гордиться, бу­дучи "нацией иммигрантов" с традицией "плавильного котла", от­сутствие общего происхождения может затруднить или вообще исключить возможность для американца глубоко почувствовать идею нации в таком же смысле и с такой же ясностью, как это чувствует японец, бенгалец или кикуйю. Американцу трудно по­нять, что для немца означает быть немцем или для француза — французом, потому что психологическое содержание осознания себя американцем не вполне сравнимо. Некоторые ассоциации от­сутствуют, другие могут быть совершенно различными.

Однако для изучения национализма гораздо более ущербным оказалось пристрастие использовать термин нация как синоним территориальной правовой единицы — государства. Не совсем яс­но, как сложилась эта практика, но к концу XVII в. она, видимо, стала почти повсеместной. Представляются возможными два объ­яснения. Первое связано с быстрым распространением доктрины народного суверенитета, растиражированной примерно в тот же период сочинениями таких авторов, как Локк. Определив народ как источник всей политической власти, эта революционная док­трина сделала народ и государство почти синонимами. L'etat c'est moi ["Государство — это я"| стало l'etat c'est le peuple [Госу­дарство — это народ]. Французская Декларация прав человека и гражданина провозгласила, что "источник всего суверенитета на­ходится в основном в нации; никакая группа или индивид не мо­жет осуществлять власть, если она не исходит определенно отту да". Возможно, составители декларации не осознавали, что "нация", о которой они говорили, включала эльзасцев, басков, бретонцев, каталонцев, корсиканцев, фламандцев, окситанцев, а также французов.

Вполне возможно, что взаимозаменяемость нации и государ­ства возникла как альтернативное сокращение выражения нация-государство. Сам факт появления этого составного слова говорит о понимании принципиальной разницы между нацией и государ­ством. Оно было предназначено для описания территориально-политической единицы (государства), границы которого совпадали или почти совпадали с территориальным распределением нацио­нальной группы. Короче, оно описывало ситуацию, в которой на­ция имела свое государство. К сожалению, нациями-государст­вами стали без разбора называть все государства.

РОСТ НАЦИЙ. Карл Дойч

В разных местах и в разное время происходило слияние племен в народы, а народы выросли в нации. Некоторые нации основали империи, а империи опять распались на части, население которых позже вновь пыталось создать более крупные единицы. В некото­рых отношениях эта последовательность, похоже, характерна для значительной части исторического процесса. В этом процессе можно обнаружить целый ряд повторяющихся явлений, которые в определенной степени могут быть использованы для сравнения различных регионов, периодов и культур.

Повторяющиеся варианты интеграции, как и другие относи­тельные закономерности истории, ставят вопрос о сравнимости или уникальности исторических событий. Но в любом случае по­иски относительного сходства в политике и в истории необходимы для исследований в этих областях. Исторический или политологи­ческий анализ невозможен без использования общих концепций, непременно предполагающих определенные представления об уни­версальных закономерностях. Более того, повторяющиеся ситуа­ции создают фон, на котором лучше видны различия и который позволяет исследователям оценить специфические и уникальные аспекты конкретного случая национальной или наднациональной интеграции < >

Прежде чем обсуждать характерные проблемы национальной интеграции, имеет смысл уточнить значение нескольких терминов. В рамках обсуждаемой темы проводится различие между общест­вом — группой людей, которые научились работать вместе, и общностью — группой лиц, способных эффективно обмениваться информацией по широкому кругу вопросов. Аналогичное различие проводится между страной, означающей географическую область с более высокой степенью экономической взаимосвязанности и, следовательно, множественным рынком товаров и услуг, и группой людей, обладающих дополнительными коммуникативными привыч­ками. Нация в этом случае представляет собой народ, который добился контроля над некоторыми институтами социального при­нуждения, и в перспективе может сформироваться в полноправ­ную нацию-государство, а национализм означает предпочтение соревновательного интереса этой нации и ее членов перед интере­сами всех чужаков в сфере социальной мобильности, богатства и престижа таким образом, что цели личной безопасности и группо­вой идентификации представляются связанными с реализацией групповых ценностей.

В то время как народ обнаруживается практически во все ис­торические периоды, национализм и нации появляются намного реже. Нация представляет собой результат трансформации в народ нескольких этнических элементов в процессе социальной мобили­зации. <...>

В некоторых частях света цикл от локальной изоляции к "универсальной" империи и обратно, к новому веку локализма, по­вторялся несколько раз. Но этот цикл обычно не проходил бес­следно в том смысле, что сохранялось что-то от технологического и научного контроля над природой и что важнейшие культурные, интеллектуальные, нравственные и духовные традиции предшест­вовавшей цивилизации смогли пережить ее и продолжают, часто в виде "универсальной церкви" или религии, оказывать воздействие на развитие новых народов и новых регионов.

В итоге значительная часть мировой истории состоит из повто­ряющихся "феодальных веков" п разных частях света, хотя такие периоды в большинстве случаев были "феодальными" лишь в очень широком смысле слова. Для них был характерен интенсив­ный локализм и рассредоточение сельского хозяйства и поселений, а также военной и юридической власти, и резкое различие между распыленной группой держателей власти и массой крестьянского населения. В то же время "феодальные" периоды отличались опре­деленным универсализмом политических и культурных традиций, сохраняли воспоминания о былом универсальном государстве или знанием той или иной области высокоразвитой цивилизации. Та­кие объединяющие воспоминания или традиции не были просто грезами: они поддерживались и распространялись институтами ор­ганизованной церкви и монашеских орденов, тонкой сетью торго­вых отношений и маршрутов паломничества, иногда также движе­нием и переселением небольших групп людей, обладавших специ­фическими профессиональными или военными искусствами, на значительное расстояние.

С точки зрения национальности все это напоминало слоёный пирог. Приобщение к общим культурным стандартам среди верх­них слоев могло быть ограниченным, как в Западной Европе в пе­риод "темного средневековья", или более широким, как среди ев­ропейской аристократии во время крестовых походов, или же оно могло быть почти полным, как в "универсальном государстве" им­перского Рима. Но в любом случае общая культура не играла су­щественной роли в жизни масс сельского населения. И даже там, где ее влияние было сильным и с течением веков привело к куль­турной ассимиляции, сохранявшаяся пассивность и отсутствие возможностей прямого участия; в решении более важных дел в ко­нечном счете не обеспечило полной интеграции — независимо от того, было ли подчиненное сельское население в известной мере приобщено к единой культуре, как в Италии, или оставалось резко дифференцированным, как чехи и немцы в Богемии или малайцы и китайцы в Малайе. И лишь когда это относительно пассивное на­селение было мобилизовано в процессе экономического развития и политической организации, его культурные и социальные характе­ристики в каждом случае приобретали ключевое значение в про­цессе национального строительства.

Процесс частичной социальной мобилизации и национального строительства — регулярный феномен в истории, по крайней мере с точки зрения некоторых характерных общих черт. Какие общие черты обнаруживаются в процессе роста наций в прошлом? И чем отличается рост наций в наш век от сходного процесса в минув­шие времена?

Некоторые возможные общие черты

Общие черты, характерные для роста наций, сводятся к сле­дующим:

1. Переход от натурального хозяйства к экономике обмена.

2. Социальная мобилизация сельских жителей в ядрах (цент­ральных районах) с большей плотностью населения и более ин­тенсивным обменом.

3. Рост городов, социальной мобильности в них, а также между.'городом и деревней.

4. Развитие базовых коммуникационных сетей, соединяющих важные реки, города и торговые пути в потоке транспорта, путе­шествий и миграций.

5. Дифференциальное накопление и концентрация капитала и профессиональных навыков, иногда также социальных институ­тов, и эффект "перекачки" их в другие районы и группы населе­ния с последующим вступлением различных социальных слоев в националистическую фазу.

6. Появление концепции интереса у индивидов и групп с не­равным, но переменчивым статусом, и рост индивидуального са­мосознания, а также осознания своей предрасположенности при­соединяться к группе, объединяемой общим языком и коммуника­тивными привычками.

7. Пробуждение этнического самосознания и принятие на­циональных символов, введенных преднамеренно или сложивших­ся естественным путем.

8. Совмещение этнического, самосознания с попытками поли­тического принуждения, а в некоторых случаях попытки преоб­разовать свой народ в привилегированный класс, которому подчи­нены представители других народов.

Рассмотрим вкратце некоторые из этих общих черт.

Переход к экономике обмена

Переход от натурального сельского хозяйства к экономике об­мена, судя по всему, был характерен для всех случаев более глу­бокой национальной интеграции, которые мне удалось обнаружить. Везде, где экономика обмена вовлекает большую часть населения и выводит многих людей на прямые контакты друг с другом в про­цессе обмена различными товарами и услугами, мы непременно наблюдаем тенденцию к "национальному" или, по крайней мере, региональному, языковому и культурному "пробуждению", при усло­вии, что в процесс обмена и характерные для него более интенсивные коммуникации значительное число людей включается быстрее, чем они подвергаются ассимиляции "чужим" языком или культурой.

При этих изменениях этническая и отчасти языковая ситуация становится более рыхлой и может измениться в любую сторону. Пробуждение славянских народов на Балканах и возникновение районов более интенсивной торговли и обмена, вокруг которых формировались возрожденные сербский и болгарский языки и на­циональности, видимо, могут служить иллюстрацией.





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2015-10-21; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 922 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Сложнее всего начать действовать, все остальное зависит только от упорства. © Амелия Эрхарт
==> читать все изречения...

4300 - | 4145 -


© 2015-2026 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.012 с.