1. Эффективность включения студента-практиканта в коллектив, налаживание взаимоотношений субъектами образовательного пространства (администрацией, педагогами, детьми, родителями).
2. Уровень освоения форм, методов и видов профессиональной деятельности педагога-психолога.
3. Количество проведенных за период практики мероприятий.
4. Степень самостоятельности, инициативы, творчества (не противоречащих содержанию профессиональной деятельности) в работе с детьми, педагогом-психологом образовательного учреждения и другими участниками образовательного процесса.
5. Своевременность выполнения (в течение 3-х дней после окончания практики) и качество оформления отчетной документации.
6. Качество самоанализа и анализа осуществленных заданий практики.
7. Продуктивность работы практиканта для учреждения, участников образовательного процесса.
8. Положительный характер отзыва с места прохождения учебной практики.
«Отлично» выставляется за:
- присутствие на практике в течение всего срока ее прохождения, выполнение всех обязательных и дополнительных заданий, активную помощь психологу и педагогам в различных видах психолого-педагогической деятельности;
- творческий уровень выполнения основных и дополнительных заданий учебной практики (сущностное понимание практических видов и форм работы психолога, основанное на привлечении теоретических знаний, понимание целесообразности использования тех или иных технологий в психологической работе применительно к конкретной ситуации, прогнозирование последствий психолого-педагогических воздействий и их соотнесение с результатами, предложение собственных вариантов решения психолого-педагогических задач, рефлексивный анализ собственных профессионально-личностных ресурсов);
- представление полностью соответствующей всем требованиям отчетной документации в указанные сроки (в течение последних трех дней практики);
- соблюдение правил внутреннего распорядка и охраны труда в образовательном учреждении.
«Хорошо» выставляется за:
- присутствие на практике в течение всего срока ее прохождения, выполнение всех обязательных заданий;
- аналитический уровень выполнения заданий практики (сущностное понимание практических видов и форм работы психолога, основанное на привлечении теоретических знаний, понимание целесообразности использования тех или иных технологий в психологической работе применительно к конкретной ситуации);
- предоставление отчетной документации в указанные сроки (в течение последних трех дней практики) и в соответствии с основными требованиями (допускаются незначительные отклонения от них).
«Удовлетворительно» выставляется за:
- присутствие на практике в течение всего срока ее прохождения, выполнение всех обязательных заданий;
- репродуктивный уровень выполнения заданий практики (поверхностный психологический анализ, низкий уровень навыков привлечения теоретических знаний к выполнению практических заданий, отсутствие самостоятельных суждений и выводов);
-предоставление отчетной документации после требуемых сроков, не полностью соответствующей требованиям по ее содержанию и оформлению.
«Неудовлетворительно» выставляется за:
- частичное или полное отсутствие на базе практики без уважительных причин;
- несвоевременное (через неделю и позже после окончания практики) и небрежное выполнение обязательных заданий.
При любом качестве выполнения заданий оценка за практику снижается на балл, если студент не сдает отчетную документацию в установленные сроки. Сроки предоставления отчетной документации по практике – в течение последних 3 дней учебной практики.
