Поиск:

П. Чайковский. Хор в пляска крестьян

⇐ Предыдущая 13 14 15 16 17 181920 21 22 Следующая ⇒

Moderate assai из J Евгений £негин..

Вай

ну. ваи ну.

ваи.ну, ваи.ну, вай.ну.

ЧЧЗ Р 'Р "Р

И ц»(1

Здесь сочетаются трудности голосоведения (горизонтальный строй) и гармонии (вертикальный хоровой строй). У альтов и первых басов образуется сложный «хроматический шаг», в котором инерция движения по звукам хроматической гаммы вниз «перебивается» повторениями звуков. В партии первых сопрано и теноров в секвенции чередуются малые и уменьшенные терции. В партии вторых сопрано и теноров нисходящий ход по большим и малым секундам лишен метроритмической инерции чередования. В партии вторых басов чередуются чистые, увеличенные и уменьшенные интервалы.

В работе над этой секвенцией, первоначально в замедленном темпе, мелодический строй в партиях устанавливается в постоянной опоре на гармонию и логику гармонической последовательности аккордов, а вертикальный строй опирается на прочное усвоение хоровыми голосами своих мелодических линий, а также на выверенные октавные унисоны дублирующих партий. Иначе говоря, секвенция изучается в процессе постепенного становления и мелодического, и гармонического строя.

Интонационно трудны хроматизмы, требующие большой точности и остроты звучания. В основе интонирования хроматизмов, как указывалось, лежит принцип вводнотонности:

Необходимо тщательно выверить хор по голосам. Голоса, содержащие хроматические ходы и вступающие в диссонаитные отношения с выдержанными звуками других голосов, должны пристраиваться к последним в моменты образования консонансов. Наиболее трудны для исполнения хроматизмы в произведениях с усложненной гармонией и ладотональной структурой, когда хору приходится больше опираться на интервальные отношения звуков, чем на ощущения ладотональносхи. С подобными примерами нередко приходится встречаться в работе.над произведениями Равеля, Малера, Стравинского, Онеггера, Прокофьева и других композиторов:

В приведенном примере неудобные скачки в голосах усложняют интонирование альтерированных звуков. К тому же произведение исполняется в подвижном темпе. Все это требует не только тщательного выстраивания в гооизонтальном и вертикальном строе, но и продолжительного «впевания».

Интонационные трудности часто возникают в связи с органным пунктом. При этом нередко верхние голоса вступают в резкие диссонантные отношения с выдержанным басом:

Аналогичные явления могут сопутствовать проведению фигурированного органного пункта, остинатного баса. Органный пункт может быть в двух и трех голосах и тогда зачастую движение других голосов приводит к функциональному «конфликту». Возникает два плана гармонической структуры, полифункциональных, а иногда и политональных:

Здесь на фоне ре-мажорного трезвучия, дополненного тоном ми, сопрано исполняют основной тематический материал, который ими осмысливается как бы в тональности фа-диез минор.

Еще более сложны для хорового строя полифункциональные и политональные сочетания, которые образуются в процессе движения обеих групп голосов:

Etwas drangt- nd ^{Г Мале}Р' -^Жалобная песня"


^ 0	Lei.de,	weh'l 0 L 1 \|\|----- Г	Lei	de! —\r=--
1Г ^г -К ■		Ж	^Л\| ^А
—-—		0 JBTk	l.ei _de,	^ЫЕ weh'/ 0 Л	Lei.	rTJ	del

Во всех подобных случаях необходимо точно выверить строй каждой из групп и только после этого уравновешивать их сочетание.

При пении a cappella особую роль приобретает качество строя в модуляциях и отклонениях в другие тональности. Это очень ответственные моменты, требующие ясности и точности интонирования, перспективного интонационного мышления.

В зависимости от вида модуляции: функциональной, энгармонической, мелодико-гармонической, мелодической соответственно возникают и своеобразные методы достижения строя. Большое значение при этом имеет голосоведение. Чем плавнее и естественнее развиваются голоса, тем легче и надежнее модулирующее построение в исполнении. Вот один из сложных случаев внезапной модуляции:

В приведенном примере тональный сдвиг связан с широкими скачками во всех голосах при весьма сложных гармонических последованиях. На занятиях с хором необходимо выработать у певцов ясное предслыша- ние новой тональности, а также добиться гибкого точного выполнения скачков на интервалы уменьшенной октавы, уменьшенных квинты и терции.

Интонационно сложны различные моменты вступлений всего хора или отдельных хоровых партий. Дирижер обязан объяснить исполнителям, как находить свой тон, чтобы выработать уверенное вступление. В ряде случаев хоровые партии должны включать «реплики» солистов или отдельные инструментальные по- певки, на которые следует ориентироваться певцам во вступлениях.

Такие партии или партитуры следует иметь, например, при разучивании женского хора, предшествующего арии Маши из оперы «Дубровский» Направника. Чтобы эпизод звучал чисто, а голоса естественно «вплетались» в общее развитие музыки, каждая певица должна тщательно готовиться к вступлению, мысленно пропевая с другими голосами хора, солисткой и оркестром «сквозную» мелодию. Ниже приводится клавирное изложение этого эпизода (пример 130) и вокальная партитура, пополненная необходимыми для хора инструментальными репликами (пример 130а):

d Направник Хор девушек

Многие трудные вступления в закулисных оперных хорах даются от камертона или с помощью фисгармонии.

Весьма ответственны хоровые эпизоды a cappella, за которыми без перерыва вступает оркестр. Здесь очень важно не отклониться от тональности. Так, в хоре «Болят мои скоры ноженьки» из оперы «Евгений Онегин» Чайковского весь первый куплет исполняется a cappella и далее на окончание хора накладывается вступление оркестра, причем басы оркестра вступают в унисон с хором. Малейшие отклонения от тональности воспринимаются, как резкая «фальшь».

В эпизоде «Смерть Катьки» Салманова после большого развернутого эпизода a cappella на последнем звуке хора вступает скрипка. Учитывая, что скрипка так же как и голос имеет нефиксированную высоту звука, небольшое отклонение от тональности не опасно. Если произведение звучит с фортепианным аккомпанементом, партию скрипки исполнять не нужно.

Труден в интонационном отношении хор поселян из оперы «Князь Игорь» Бородина. Педальная нота валторны вступает в унисон с последним звуком первого куплета хора, исполняемого без сопровождения. Учитывая сложность данного момента, обычно к партиям хора подключают кларнет. Звук кларнета сливается с певческими голосами и обеспечивает сохранение тональности.

Достижение хорошего строя — это длительный процесс всестороннего воспитания хора. Строй зависит от слуховой культуры певцов и дирижера, от вокальной подготовленности певцов, от ансамбля и других компонентов хоровой звучности, от особенностей самого произведения и системы работы над ним, от состояния исполнителей и т. д. Ведущим фактором являются слуховые качества руководителя хора и певцов. Один и тот же коллектив с одним дирижером может петь чисто, с другим более неряшливо, с серьезными недостатками строя. Один дирижер в процессе управления может повысить слуховую активность хора, умелым контролем и руководством корректировать строй, другой дирижер своей неуверенностью и неумением управлять строем не помогает хору, а порой его неуверенность передается певцам, и они начинают интонировать хуже. От дирижера зависит и качество организации работы над произведением и система воспитания хоровых певцов.

Певец хора должен уметь различать малейшие интонационные оттенки, иметь развитый внутренний слух — способность мысленно воспроизводить, предслышать исполняемое произведение; для него важно обладать высокой культурой мелодического слуха (интонирование мелодии) и гармонического слуха (умение слышать общее звучание многоголосного хора и точно определять место своего голоса в этом звучании). Профессия хорового певца и дирижера предусматривает также наличие развитого вокального слуха. Это означает способность воспринимать различные тембровые оттенки голоса, корректировать недостатки вокальной моторики. Способность воспринимать и воспроизводить минимальные звуковысотные и вокальные оттенки в пении — качество, без которого нельзя заниматься хоровым пением.

Прежде чем начать петь, следует мысленно представить, проинтонировать звук. В процессе пения слух певца «ведет» за собой голос, контролирует и корректирует его работу. Интонационной опорой слуха всегда является представление ладотональности.

Настройка хора на ладотональность различными дирижерами производится по-разному. Большую роль здесь играет и квалификация хора, и особенности вступления.

Иногда дирижеры, настраивая хор, пропевают первый аккорд сверху вниз в том виде, как он записан в партитуре (со всеми удвоениями голосов и с соблюдением соответствующего регистра). При этом дирижер обращается взглядом к той партии, к которой относится данный звук:

Негритянская народная песня „Битва за Иерихон"

Adagio energico

Обработка А. Цугавы

При настройке можно ограничиться пропеванием аккорда в элементарном виде:

⇐ Предыдущая 13 14 15 16 17 181920 21 22 Следующая ⇒

Поделиться с друзьями:

Дата добавления: 2018-11-11; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 510 | Нарушение авторских прав

Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

1324 -

| 1262 -

Ген: 0.016 с.