Школа кУлЬтУри рУХіВ З елементами Гімнастики
Зміст навчального матеріалу
Поиск: Рекомендуем:
Почему я выбрал профессую экономиста
Почему одни успешнее, чем другие
Периферийные устройства ЭВМ
Нейроглия (или проще глия, глиальные клетки)
Категории:
|
ОРієнтовні навчальні ноРмативи і вимоги
Школа кУлЬтУри рУХіВ З елементами Гімнастики Зміст навчального матеріалу |
Рівень навчальних досягнень учнів | ||||||
| початковий | середній | достатній | високий | |||||
| стройові команди і прийоми: а) команди «розійдися!», «Коротше крок!», «Ширше крок!»; б) поворот «Кругом!»; в) розподіл на 1—2, по порядку; г) перешикування з однієї шеренги в дві, роз- поділившись | а | а, б | а, б, в | а, б, в, г | ||||
| Комплекси: а) ранкової гігієнічної гімнастики; б) для формування правильної постави із гім- настичною палицею; в) для запобігання плоскостопості; г) фізкультурної хвилинки | г | а, г | а, б, г | а, б, в, г | ||||
| акробатичні елементи на вибір: а) перекид уперед; б) стійка на лопатках із зігнутими ногами; в) стійка на лопатках | не виконує жодного елемента | 1 | 2 | 3 | ||||
| згинання і розгинання рук в упорі лежачи (разів) | дівчата — 4; хлопці — 5 | дівчата — 6; хлопці — 7 | Безпечний рівень: дівчата — 8; хлопці — 12 | результат, ви- щий ніж без- печний рівень | ||||
| нахил тулуба із положення сидячи (см) | дівчата — 2; хлопці — 0 | дівчата — 3; хлопці — 1 | Безпечний рівень: дівчата — 4; хлопці — 2 | результат, ви- щий ніж без- печний рівень | ||||
| Підтягування у висі лежачи (разів) | дівчата — 3; хлопці — 5 | дівчата — 6; хлопці — 8 | Безпечний рі- вень: дівчата—8; хлопці — 11 | результат, ви- щий ніж без- печний рівень | ||||
Школа ПересУВанЬ
Зміст навчального матеріалу
Рівень навчальних досягнень учнів
|
Зміст навчального матеріалу |
Рівень навчальних досягнень учнів | |||
| початковий | середній | достатній | високий | |
| лазіння та перелізання, на вибір: а) по похилій лаві в упорі присівши; б) підтягування у положенні лежачи на похи- лій гімнастичній лаві; в) по гімнастичній стінці вгору і вниз у різно- йменний спосіб; г) через перешкоду заввишки до 100 см | 1 | 2 | 3 | 4 |
| Пересування на лижах: а) поперемінний двокроковий хід; б) одночасний двокроковий хід; в) спуски в основній стійці; г) підйоми ковзним кроком; | г | в, г | а, в, г | а, б, в, г |
| Плавання: а) «поплавок» або «медуза» або «зірочка»; б) багаторазові видихи у воду із зануренням обличчя; в) ковзання на грудях та на спині; г) ковзання на грудях з роботою ніг як під час плавання стилем кроль на грудях | а | а, б | а, б, в | а, б, в, г |
Школа м’Яча
Зміст навчального матеріалу
Рівень навчальних досягнень учнів
Школа стриБкіВ
Зміст навчального матеріалу
Рівень навчальних досягнень учнів
Школа актиВноГо ВідПочинкУ (рекреації)
|
Зміст навчального матеріалу |
Дата добавления: 2018-11-11; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 159 | Нарушение авторских прав Поиск на сайте: Лучшие изречения: |
||||||||