Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Методика восстановления и развития голоса у детей 63




нервные окончания и таким образом поднимают тонус нер­вных центров, что рефлекторно влияет на дыхание, крово­снабжение, двигательную и, конечно, голосовую функцию (повышает звонкость, силу голоса).

Известный русский фониатр Е.Н. Малютин еще в конце XIX в. при помощи вибрационных раздражителей вылечи­вал такие тяжелые расстройства голосовой функции, как ис­терическую афонию, детский голос у мужчин, фонастению у певцов. Он называл эти вибрации активно-пассивной гим­настикой голосовых складок и полагал, что резонаторы так­же возбуждаются этими вибрациями и начинают украшать голос обертонами.

Изучая значение вибрационной чувствительности для го-лосообразования, В.П. Морозов нашел, что «под действием вибрационной связи происходит уточнение голосовой реак­ции». Он полагает, что вибрации лицевой части скелета в об­ласти носа приводят к значительному усилению высоких обер­тонов в границах 2000—4000 Гц. Отсюда — увеличение звонкости, сочности, красоты, полетности звучания голоса.

В системе «обратной связи» определенная роль отводится зрительному контролю за дыхательными и артикуляционны­ми движениями, что помогает слуху и мышечному чувству правильно настроить голосовой аппарат. Таким образом, на­личие целой системы регулирования голосовой функции де­лает возможным восстановление голоса даже при грубых де­формациях гортани — происходит замещение утраченной функции органа на основе деятельности других функциональ­ных структур (ложные голосовые складки вместо истинных, стенки пищевода вместо голосовых складок и т. д.).

При вызывании голоса важно получить легкое и свобод­ное его звучание при произнесении звука м, вибрацион­ный контроль помогает получить звучание голоса «в по­зиции резонатора», в ротовой позиции. Ротовая позиция помогает «поймать звук на губах», «собрать», «сконцент­рировать» его, при этом снимается напряжение с мышц гортани, шеи.

Для увеличения силы голоса, его звонкости и широты зву­чания к полученному звуку м присоединяется гласный у, т.е. произносится на выдохе прямой слог му. Переход к гласно­му у объясняется следующими причинами:


62


Е. С. Алмазова


I. Вызывание звука голоса — наиболее важный, сложный и длительный раздел восстановительного обучения. Звук голоса целесообразно вызывать на стоне или имитации мы­чания. Полученный звук голоса (м) сочетается с гласными у, о, а, и в прямых и обратных слогах.

«Мычание» производится больным с закрытым ртом, на выдохе, коротко, медленно, сначала тихо, при спокойном положении языка. Звук должен получиться без напряжения, на низких нотах. Атака звука мягкая, т. е. голосовые склад­ки не должны смыкаться раньше прохождения через голо­совую щель выдыхаемой струи воздуха, а должны смыкать­ся или одновременно с выдыхаемой струей или несколько позже.

Почему мы начинаем с согласного звука и почему наибо­лее легким согласным является звук м?

1. Согласные звуки — артикуляторно сильные, так как
усиливаются путем прорыва затвора струей воздуха, идуще­
го из полостей бронхов и легких, а м — согласный звук.

2. При произнесении звуков объем глоточного резонато­
ра сужен, что увеличивает громкость звука.

3. При произнесении звука м объем глоточного резонато­
ра сужен, поэтому м — звук громкий (резонирует носовая
полость).

4. Звук м — наиболее простой звук с анатомо-физиологи-
ческой точки зрения по участию языка, губ, нёбной занавес­
ки. Незначительный импеданс уменьшает напряжение го­
лосовых складок, создает наиболее щадящий режим их
работы, что особенно важно в условиях деформированной
гортани.

5. При произнесении звука м большую роль играют так­
тильно-вибрационные ощущения (ощущения дрожания
губ, щек, крыльев носа, гортани, альвеолярного отростка
верхней челюсти). Эти ощущения являются сигналом пра­
вильного использования верхних резонаторов (рта, носог­
лотки, носа). Подобный способ регулирования на основе
оценки результатов совершаемых действий в физиологии
получил название «обратной афферентации», «обратной
связи».

Вибрационные раздражения подают сигналы в центральную нервную систему о работе резонаторов. Вибрации раздражают






Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2018-10-18; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 270 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Своим успехом я обязана тому, что никогда не оправдывалась и не принимала оправданий от других. © Флоренс Найтингейл
==> читать все изречения...

2400 - | 2216 -


© 2015-2025 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.01 с.