Глава III. Ворошиловское педагогическое 3 страница

Набор в училище на 1941-1942 учебный год составил только 60 человек, несмотря на объявленный дополнительно набор со 2 сентября по 1 октября 1941 г. Всего в училище в начале учебного года оказалось 113 человек: 104 на школьном отделении и 9 человек на дошкольном. В выпускных третьих классах было 16 учащихся на школьном отделении и 9 на дошкольном.

С первых дней учебы начался отсев студентов. 29 человек из первых классов, или половина всех учащихся, ушли к концу первого полугодия из училища. Всего училище покинули 42 человека. Главной причиной этого явления стала «материальная необеспеченность». Иначе сказать – голодное существование. Директор училища П.П. Шевченко писала в отчете за I полугодие 1941-1942 учебного года: «Одной из причин отсева является то, что училище не имеет своей столовой. Учащиеся питаются в общедоступной столовой, с постоянными очередями и отсутствием дешевых и разнообразных блюд». В 1940 г. училище получало дотацию в размере 60000 руб. на питание. На 1941-1942 год эта дотация не была выделена. Уссурийский облисполком обязал своим решением от 13 октября 1941 г. трест столовых и ресторанов выделить учащимся время для питания в общедоступной столовой и готовить для них дешевые блюда. Это решение не было выполнено. Для организации собственной столовой в училище не было ни средств, ни помещения.

Руководство училища обращалось с письмами к родителям с просьбой «обеспечить материально» учащихся. Студентам, покидавшим училище, документы не выдавались. Их возвращали только родителям или с их письменного разрешения. Эти меры мало помогали. К концу III четверти в училище осталось 58 человек. Ушли из училища 56 человек, из них в ряды Советской Армии 10 человек.

Успеваемость в училище снизилась до 67,9 %. Одной из главных, объективных причин низкой успеваемости стала слабая школьная подготовка учащихся. Из 48 поступивших в 1-2 классы педагогического училища, приемные испытания сдали 13 человек, 35 человек по русскому языку и по арифметике получили оценку «плохо» и «очень плохо». Но … «за неимением других контингентов», они были приняты в училище. Можно себе представить, с какими трудностями шло обучение. Борьба с неуспеваемостью проводилась самыми разными методами: собрания учащихся, дополнительные занятия, коллективная и индивидуальная работа. Наконец, неуспевающих обязали выполнять домашние задания в училище под руководством дежурного учителя и преподавателей-консультантов. Учащихся, имеющих только хорошие и отличные оценки, было 15 человек, из них 12 стипендиатов. Всего в первом полугодии стипендию получали 14 человек, во втором полугодии, по итогам успеваемости, их осталось 12.

 Военные занятия по 110 часовой программе всеобщего обязательного военного обучения были проведены в течение учебного года полностью. Юноши изучали тактическую, огневую, строевую, физическую, саперную, химическую подготовку, топографию, устав РККА. Девушки занимались химической, строевой подготовкой, изучали винтовку и гранаты, обучались военно-санитарному делу.  

 В училище была организована группа защиты, которая состояла из звеньев: охраны порядка и наблюдения, пожарного, противохимической защиты, аварийно-восстановительного. На еженедельных занятиях группы самозащиты были подготовлены и сданы нормы ПВХО, проведена тренировка по работе в противогазе в течение 1 часа. Все преподаватели также занимались сдачей норм ПВХО.

Ворошиловское педагогическое училище в феврале 1942 г. участвовало в городском кроссе, посвященном XXIV годовщине РККА. Из 68 учащихся училища в кроссе приняли участие 47 человек (16 юношей и 31 девушка). Расстояние в 25 км с выкладкой, состоящей из винтовки, противогаза, двух гранат и 8 кг груза (песок) по норме надо было пройти за 6 часов. Спортсмены из педучилища одолели его за 4 часа 1 минуту. Дистанцию в 15 км девушки должны были пройти за 3 часа 30 минут, имея противогаз, санитарную сумку, причем 1 км надо было пройти в противогазе. Студентки прошли дистанцию за 2 часа 28 минут. Команда педагогического училища заняла первое место на этих соревнованиях.

Начавшаяся война поставила перед государством сложные хозяйственные задачи. Одна из них заключалась в организации бесперебойной работы сельского хозяйства. Потребовалось в сжатые сроки обучить людей основам сельскохозяйственного труда. Ворошиловский райком ВКП (б) обязал учащихся педагогического училища обучаться сельскохозяйственным работам. 23 декабря 1941 г. начались занятия по агротехнике учащихся первых классов. Занятия проводила преподаватель химии В.А. Пирогова. Учащиеся вторых и третьих классов изучали колесный трактор под руководством инженера-механизатора областного земельного отдела М. А. Макарова. Занятия проходили по два часа в неделю. Изучение сельского хозяйства продолжалось до апреля месяца. Пользы от такой учебы оказалось мало из-за срыва занятий (Макаров не всегда мог их проводить), а также из-за отсева учащихся. Трактор изучался теоретически, лишь иногда преподаватель приносил те или иные детали отдельных его частей. 

Политико-воспитательная работа в училище была тесно увязана с начавшейся войной. Ежедневно по классам проходили политинформации об Отечественной войне. Были проведены доклады: «Кто такой Гитлер и чего он добивается», «Горький – борец против фашизма», «Великая Отечественная война и задачи школы», «Технические ресурсы Германии», «Героизм и мужество Красной Армии», «Физика и оборона страны» и др. Ежедневно вывешивались газеты, была создана витрина вырезок из газет и журналов о героике Великой Отечественной войны. Кружок рисования выпускал «Окна ТАСС». Был оформлен агитплакат «Зоя Космодемьянская». К 1 Мая появилась витрина «Кого мы били».

Ворошиловская политпросветшкола, занимавшая комнаты I этажа, в августе 1941 г. была закрыта, а ее имущество передано педучилищу.

В распоряжении училища было два общежития на 140 человек. За училищем сохранилось общежитие по ул. Ленинской, 57 и было предоставлено здание под общежитие по ул. Тимирязева, 62. Это помещение было «чердачного типа», не имело двора, уборной, места для размещения хозяйственных служб. Крыша требовала капитального ремонта. Для общежития оно было не пригодно. К весне 1942 г. в общежитиях проживали 35 человек. За предоставленное место в общежитии взымалась небольшая плата – 2 руб. в месяц, за пользование постельными принадлежностями – 5 руб. 

В связи с изменением штатного расписания на 1942 год и уменьшением числа штатных единиц по обслуживанию и техническому персоналу, учащиеся стали комендантами общежитий. Заведующим хозяйством училища, вместо ушедшего на фронт Н.И. Губко, стал Ф.А. Кобец. 

На предстоящий отопительный сезон 1941-1942 года училищу требовалось 350 тонн угля и 150 кубометров дров. На 15 января 1942 г. было заготовлено 113 т угля и 24 куб. м дров. Первая военная зима была для педагогического коллектива не только голодной, но и холодной.

Несмотря на все трудности, 1 января 1942 г. в училище была устроена елка.

Военная обстановка потребовала досрочно, в январе 1942 г. провести выпуск дошкольного отделения. Женщины, многие в прошлом домохозяйки, матери маленьких детей, заменили на производстве ушедших на фронт мужчин. Вследствие этого остро встала проблема расширения детских садов и обеспечения их кадрами. 8 выпускниц дошкольного отделения училища были направлены на работу в детские сады области. Это были: Ольга Зюзина, Мария Ковтун, Любовь Пасечник, Прасковья Луппа, Екатерина Макаркина, Екатерина Малявкина, Вера Шакалова и Анна Савукова. В приказе директора училища Зюзиной Ольге была вынесена благодарность, «за хорошие и отличные показатели в течение всего года».

На основании приказа крайоно от 8 апреля 1942 г. заочный сектор при педучилище как самостоятельная единица был ликвидирован. Инспектор-методист по заочному отделению Я.М. Котенко стал заместителем директора по заочному обучению.

В апреле 1942 г. в училище пришел новый преподаватель физики Георгий Иванович Фаддеев. Это был опытный педагог с 23-летним стажем работы, учитель железнодорожной школы № 12 имени Полушкина.

Для улучшения материального положения преподавателей и учащихся педагогического училища было решено вновь организовать подсобное хозяйство. Однако земельную площадь училищу выделили далеко от города, семян для посева не было.

1 июня 1942 г. старейший педагог училища Ю. И. Болотникова уволилась согласно личной просьбе. Юлии Игнатьевне было к этому времени 65 лет.

В конце 1941-1942 учебного года в училище осталось 53 студента, 53 % учащихся отсеялось. Успеваемость по итогам года составила 90 %. Выпускников школьного отделения было 8 человек. Все они имели в аттестатах только «хорошо» и «отлично». Выпускники 1942 года: Агафья Бондарева, Евгения Джемисюк, Анна Калинина, Анна Крамарева, Вера Малахова, Вера Тимошок, Нина Тарзанова и Николай Умовист.

Единственный юноша выпуска 1942 года Николай Михайлович Умовист всю свою последующую жизнь, почти 50 лет, отдаст педагогической работе. После окончания училища Николая Умовиста направили учителем в Старо-Варваровскую школу. Так сложились обстоятельства, что преподавать в начальных классах Н.М. Умовисту не пришлось. Молодой учитель (Николаю было 17 лет) стал преподавать математику и физику в классах среднего звена. Начиная со следующего года Николая Михайловича ежегодно (!) перебрасывали из одной школы в другую, на прорыв. Так, с 1943 г. он был то директором, то преподавателем математики в сельских школах Григорьевки (это родное село Н.М. Умовиста), Павловки, Кремово. В 1948-1950 гг. Н.М. Умовист учился во Владивостокском учительском институте. После института поехал на работу в Первомайскую восьмилетнюю школу Ханкайского района. Здесь он женился на Валентине Васильевне Жученко, выпускнице Ворошиловского педучилища 1948 года. С 1952 по 1963 г. Н.М. Умовист работал заведующим Ханкайским районным отделом народного образования, был директором Платоновской средней школы. В 1963 г. супруги Умовист переехали в Уссурийск. Николай Михайлович стал директором средней школы № 6, в 1975 г. он был назначен директором средней школы № 11. С 1979 до своей кончины в 1991 г. Н.М. Умовист был заместителем директора по производственному обучению в училище № 36. Николай Михайлович был подлинным педагогом – он не мыслил себя без школы. Н.М. Умовист был отличником народного образования, имел правительственные награды (медали «За трудовую доблесть»). Валентина Васильевна Умовист работала заведующей методическим кабинетом Ханкайского районо. В 1963-1968 гг. В.В. Умовист была методистом по начальным классам Уссурийского городского отдела народного образования, в 1968-1971 – преподавала русский язык и литературу в школе-интернате № 3, в 1978—1985 – руководила домом работников просвещения. Выйдя на пенсию Валентина Васильевна не оставила педагогической работы – она стала директором детского клуба при школе-интернате № 5. В.В. Умовист является отличником народного образования, имеет медаль «За трудовую доблесть». 

1942-1943 учебный год училище начинало, когда лозунгом всей страны стали слова «Все для фронта, все для победы!». Руководство педучилища ставило перед собой следующие задачи: «Принять меры к устранению отсева учащихся, добиться высокой посещаемости и успеваемости, улучшить качество учебно-воспитательной работы, всемерно развивать у учащихся благородные чувства советского патриотизма, беззаветную любовь и преданность нашей великой Родине, глубокую ненависть к фашистским захватчикам, готовность в любой момент отдать все свои силы, а если нужно и жизнь за отчизну, за дело Ленина-Сталина».

В училище пришли новые преподаватели: географии Мария Николаевна Тырина и геометрии Антонина Павловна Торболова (учительница средней школы № 6).

В центре всех внеклассных мероприятий стояла работа военно-оборонных и физкультурных кружков, занятий по противовоздушной и химической обороне, по санитарному делу. Тематика лекций носила военно-патриотический характер: «Герои и героини Отечественной войны», «Героические подвиги юных патриотов», «Немецко-фашистская армия – банда убийц и грабителей», «Мужественные образы русских полководцев», «Советские партизаны в тылу у немецких захватчиков»

Преподаватели изучали винтовку, ручной пулемет системы «Дегтярева», гранату и револьвер системы «Наган». Руководил военно-оборонными занятиями военрук училища Г.Р. Судиловский.

Большая учебная и военно-оборонная работа, казалось бы, не должна была оставлять свободного времени, да и сил, учитывая материальное положение учащихся, для других занятий. Однако в училище каждый учебный год возобновляли работу кружки: литературный, педагогический, музыкальный, рисования. В 1942-1943 учебном году к ним прибавились исторический и географический. Литературным кружком неизменно руководила А.П. Коломеец. Кружковцы уделяли внимание изучению произведений, «отражающих романтику и героику Отечественной войны». Историческийкружок сосредоточился на изучении героических войн русского народа в прошлом, на изучении жизни и деятельности выдающихся русских полководцев. Кружком руководила преподаватель истории В.И. Орлова. В работе географического кружка основное внимание уделялось вопросам политической географии, «разоблачающей грабительский характер первой и особенно современной второй империалистической войны». Кружок работал под руководством преподавателя географии М.Н. Тыриной. Главнейшей задачей педагогического кружка, которым руководила Т.Ф. Ульянина, являлось «воспитание любви к педагогической профессии». Кружком рисования руководила А.Т. Афанасьева. Кружок музыки и пения возглавил М.Т. Микадзе.

Преподаватели училища читали студентам лекции о творчестве украинского драматурга А.Е. Корнейчука (А.П. Коломеец), русского писателя Г.И. Успенского (Т.С. Семакова), В. Шекспира (А.П. Коломеец и Т.С. Семакова), о «Могучей кучке» русских композиторов (М.Т. Микадзе), о жизни и деятельности Ч. Дарвина (А.М. Яцук), об устройстве звукового кино (Г.И. Фаддеев).

В марте 1943 г. в училище появился новый предмет – радиотелеграфия. Его стал преподавать лейтенант И.Ф. Иванов.

Должность счетовода училища, которую бессменно исполняла Ольга Михайловна Карцева, в апреле 1943 г. стала называться «бухгалтер». О.М. Карцева получала и выдавала хлебные карточки для учащихся, преподавателей и сотрудников училища.

Для несения караульной службы по охране военного имущества педагогического училища в апреле 1943 г. были составлены караулы, состоящие из начальника караула и трех часовых.

Весной 1943 г. было решено вновь организовать пригородное хозяйство для улучшения питания в училищной столовой. Завхоз Ф.А. Кобец был назначен заведующим пригородным хозяйством. Работавшим на пригородном хозяйстве учащимся выдавались дополнительные талоны на хлеб по 200 г.

В течение 1942-1943 учебного года удалось стабилизировать контингент учащихся. К концу учебного года в училище было 126 человек. Это было почти в два раза больше, чем в 1942 г. На второй год были оставлены 8 человек, получили испытания на осень – 23.

5 июля 1943 г. состоялся выпуск 7 человек. Это были: Валентина Калачева, Антонина Кобец, Виктор Колбаса, Татьяна Пойда, Ольга Саева, Анна Савчук и Ксения Тимощук.

Приемные экзамены в училище летом 1943 г. состояли из письменного и устного экзаменов по русскому языку и арифметики. Выпускники школ, имевшие отличные и хорошие оценки в аттестате, принимались без испытаний. Отличники зачислялись на стипендию. По плану педучилище должно было принять 150 учащихся в 1-2 классы. Всего было принято 110 человек, из них 15 – зачислены без испытаний. Из 95 человек, державших экзамены, их сдали только 23. В связи с недоукомплектованием 1-х классов, пришлось взять всех не сдавших испытания. Руководство училища отмечало, что «в последние годы в педагогическое училище поступают учащиеся с наиболее слабой подготовкой».

Занятия в 1943-1944 учебном году начались с 18 октября. До этого времени преподаватели и учащиеся находились на уборке урожая.

В сентябре 1943 г. Уссурийская область была ликвидирована; областные органы управления расформированы. Бывший школьный инспектор по планированию Уссурийского областного отдела народного образования Василий Петрович Ермаков 20 октября 1943 г. был назначен директором Ворошиловского педагогического училища. Он имел высшее педагогическое образование, педагогический стаж В.П. Ермакова составлял 9 лет. П.П. Шевченко была назначена заведующей учебной частью.

К началу учебного года в училище было 194 человека. Учебное заведение вновь достигло довоенного уровня по числу обучавшихся. Отсев за первое полугодие составил 21 человек, что было меньше по сравнению с предыдущими годами. Успеваемость по училищу к концу первого полугодия составила 65,3 %. Низкий уровень успеваемости объяснялся слабой школьной подготовкой учащихся. В первых классах успеваемость составляла 55 %. Только к третьему курсу удавалось переломить ситуацию. На выпускном курсе успевало 87,5 % учащихся.

Студентов, имевших только хорошие и отличные оценки, было 12 человек, 7 человек из них получали повышенную стипендию. Среди стипендиатов трое были детьми фронтовиков, 1 – военнослужащего.

Выполнение учебного плана было сопряжено с трудностями из-за сокращения учебного времени на полтора месяца, в связи с работой по уборке урожая. Кроме того, учебная программа была перегружена. По-прежнему много часов уходило на изучение допризывной и военной подготовки. На внеклассную работу времени почти не оставалось. Даже ежедневные прежде политинформации стали проводиться два раза в неделю. Работало только два кружка: исторический и литературный. 

 Военрук училища Н.Н. Андросенко организовал секцию гимнастов и борцов-рукопашников, создал волейбольную площадку. Учащиеся принимали активное участие в общегородских кроссах и во всех физкультурных мероприятиях города, показывая лучшие результаты.

Материальное положение училища улучшилось в связи с открытием собственной столовой. В ней было организовано двухразовое питание (обед и ужин) для учащихся, преподавателей, технического персонала. Правда, столовая плохо обеспечивалась продуктами со стороны торговых организаций города: не получала мяса, больше месяца не было сахара и макаронных изделий. Столовая была обеспечена своими овощами: студенты заработали 6200 кг картофеля, 1200 кг свеклы. Урожай с собственного подсобного хозяйства погиб во время наводнения.

Общежития содержались в удовлетворительном состоянии, были почти полностью обеспечены постельными принадлежностями. Однако имелся большой недостаток в ведрах, тазах, электрических лампочках. 

В январе 1944 г. в училище составили историческую справку, в связи с тем, что «в конце 1943-1944 учебного года исполнится 35 учебных лет плодотворной работы кузницы педагогических кадров – Ворошиловского педагогического училища». По подсчетам руководства училища, с 1923 года в техникуме, училище, на курсах получили образование 678 педагогов, 305 человек получили педагогическое образование заочно и экстерном, на краткосрочных курсах обучались 900 человек, подготовлен в институт 21 человек. Учитывая дореволюционные выпуски учительской семинарии, всего для школ Дальневосточного края было подготовлено почти 2000 учителей. В краткой исторической справке отмечены достойные выпускники: «Педагогическое училище получает от заведующих районными отделами народного образования лестные отзывы о работе своих питомцев. Укажем несколько из них. Одни получили правительственные награды: зав. отделом агитации и пропаганды в Ворошиловском горкоме ВКП (б) Гуменюк, учительница из Гродековского района Савина награждена медалью «За трудовое отличие», учительницы средних школ № 13 и № 12 Приморской железной дороги Суворова и Кечкина имеют значки ударника Сталинского призыва. Другие занимают ответственные посты на руководящей работе: Кондратюк, получивший после окончания педтехникума высшее педагогическое образование, заведует школьным отделом краевого комитета ВКП (б), Асташкович – инспектор крайоно по дошкольному воспитанию, Оселедько – инспектор Спасского районо, Дубровина – школьный инспектор Ворошиловского сельского района, Черкашина – школьный инспектор Ханкайского района, Музалевская – инспектор по дошкольному воспитанию в Ворошиловском гороно. Третьи являются хорошими директорами школ, например, Веревкина (Осиновская средняя школа), Безуглая (Жариковская неполная средняя школа), Арсеньева (Камень-Рыболовская железнодорожная школа), Стеценко (Ново-Девичанская НСШ), Лубяная (Красноярская НСШ) и другие. Четвертые – пошли дальше учиться и приобрели квалификацию преподавателей-предметников средних школ, в частности Малиновская и Коломеец преподают в самом педучилище. Пятые призваны в РККА: Ширяев из Ханкайского района учится теперь в военной академии, Николай Лесиенко из Осиновской школы ранен на войне и награжден орденом Красного Знамени. Шестые работают отлично и хорошо в школах и детсадах. Их много. Руководители, преподаватели и обслуживающий персонал могут с удовлетворением оглянуться на пройденный путь, на выполненную многогранную и ответственную работу по выковке педагогических кадров. В настоящее время педагогический коллектив училища плодотворно и энергично трудится над подготовкой будущего учителя. Он с честью выполняет свои ответственные задачи, не взирая на неизбежные в условиях военной обстановки трудности».

 Основное педагогическое ядро училища составляли: П.С. Малиновская (общий педагогический стаж 21 год, в училище – 16 лет), Я.М. Котенко (общий 31 год, в училище – 12), А.П. Коломеец (общий 19, в училище – 9), Т.Ф. Ульянина (общий 18, в училище 7), Т.С. Семакова (общий 13, в училище – 6), Шевченко П.П. (общий 12, в училище – 3). П.С. Малиновская, А.П. Коломеец, Т.Ф. Ульянина и П.П. Шевченко были представлены к награде наркома просвещения РСФСР «Отличник народного просвещения».

Как и вся страна, коллектив педагогического училища делал все возможное для победы над врагом. С первых дней войны учащиеся принимали участие в создании фонда обороны страны: на 1200 руб. было сдано облигаций государственных займов, на 735 руб. отправлено на фронт новогодних подарков и на 635 руб. – первомайских, на 870 руб. оформлено подписок на денежно-вещевую лотерею, сдано 144 шт. яиц. Можно представить, что стояло за этими вкладами. Люди, голодая, отдавали последнее для фронта. В октябре 1942 г. в училище развернулся сбор подарков бойцам и командирам Ленинградского фронта к XXV годовщине Октябрьской социалистической революции. В феврале 1943 г. прошел сбор подарков для Ленинградского фронта, посвященный XXV годовщине Рабоче-Крестьянской Красной Армии.

Ведомости по начислению заработной платы за 1941-1945 годы являются ярким свидетельством самоотверженности работников училища. Сотрудники Ворошиловского педучилища из месяца в месяц, отрывая от себя последнее, отдавали в фонд победы заработанные средства. Ежемесячно из зарплаты преподавателей и сотрудников училища с 1941 по 1946 гг. удерживался военный налог (около 20 % от ставки). В тяжелую зиму 1941-1942 года отчислялся налог в фонд обороны страны (7%). С июля 1942 по июль 1944 года бухгалтерия ежемесячно начисляла налог в фонд помощи детям. В 1942 г. почти каждый месяц однодневный заработок отдавался на постройку боевой техники. Три месяца (январь-март 1943 г.) в училище шел сбор на строительство эскадрильи. Кроме этого, отчислялись средства на денежно-вещевую лотерею, покупку облигаций государственного займа. До осени 1944 г. приобретение облигаций не носило массового характера, с октября 1944 г. все сотрудники стали ежемесячно приобретать облигации. 

Патриотическая работа в фонд помощи фронту велась с большим подъемом. Только за первое полугодие 1943-1944 учебного года студенты педучилища приняли участие в 5 воскресниках по сбору металлолома. Продолжалась подписка на денежно-вещевую лотерею. Она составила 5275 руб. В фонд помощи пострадавшим в бывших оккупированных районах было сдано 3856 руб.

Самоотверженная работа преподавателей и учащихся училища в фонд обороны страны получила самую высокую оценку. 28 мая 1944 г. в училище пришла телеграмма от И.В. Сталина: «Директору Ворошиловского педагогического училища тов. Ермакову, парторгу педучилища тов. Шевченко, председателю месткома тов. Малиновской, комитет ВЛКСМ тов. Тороповой. Прошу передать учителям, учащимся и техническому персоналу Ворошиловского педучилища, собравшим 20415 руб. деньгами и 4710 руб. облигациями госзаймов в фонд обороны Союза СССР, мой братский привет и благодарность Красной Армии. И. Сталин». Телеграмма была напечатана на первой странице городской газеты «Коммунар».

В июне 1944 г. в училище начались переводные и выпускные испытания. Выпускники показали хорошие знания русского языка (преподаватель – Т.С. Семакова). 1 июля 1944 г. состоялся 32 выпуск Ворошиловского педагогического училища. Училище окончило 16 человек. Все выпускники успешно прошли курс обучения. По мнению присутствовавших на экзаменах, этот выпуск – один из лучших за последние годы. Пять учащихся – Прасковья Шульга, Екатерина Проворная, Михаил Булов, Петр Скочко и Михаил Попруга – получили аттестаты отличников. На торжественном вечере директор училища В.П. Ермаков сказал: «Всем учащимся 32-го выпуска, успешно окончившим педагогическое училище в условиях Великой Отечественной войны и удостоенных звания учителя начальной школы, объявляется благодарность с занесением в личное дело. Желаю успеха в плодотворной работе по коммунистическому воспитанию детей нашей Великой Родины». За отличную учебу на протяжении всех трех лет П. Шульга, М. Булов и П. Скочко были награждены похвальными грамотами.

 Война близилась к своему завершению. В приподнятом настроении коллектив училища встречал новый 1944-1945 учебный год. План приема был выполнен полностью. В училище поступило 150 человек, всего к началу занятий 12 октября 1944 г. было 278 учащихся.

Было организовано 4 первых класса. Приемные испытания «показали крайне низкий уровень знаний по русскому языку и арифметике, общее слабое развитие учащихся». Из 108 человек, сдававших экзамены, справились с ними только 30 человек. Как и в прошлые годы, «в силу отсутствия другого контингента набора, все они были приняты в училище». В приеме было отказано только 5 человекам. Без экзаменов, как отличников, приняли 19 человек. Но даже отличники не имели твердых знаний. К концу учебного года только один из них сохранил отличную успеваемость, 7 человек оказались неуспевающими, 11 человек имели посредственные оценки. В отчете за первое полугодие 1944-1945 учебного года отмечено, что «школ, учащиеся которых дали бы хорошие результаты, нет». Отсеялись за первое полугодие 17 человек, причем только 3 из них из-за «материальной необеспеченности». 11 учащихся покинули училище в течение первой недели занятий, не желая учиться. Всего за год из училища ушли 34 человека. Впервые за многие годы решением педагогического совета от 30 декабря 1944 г. за неуспеваемость были исключены из училища 13 человек, причем даже из выпускного третьего класса была исключена студентка, которая переходила из класса в класс с осенними испытаниями. В последующие месяцы за систематические прогулы и неуспеваемость были исключены еще 18, из них 2 человека с третьего выпускного курса. Таким образом, училище покинули за учебный год 65 человек.

Педагогическими кадрами училище было обеспечено полностью. В августе 1944 г. на работу в училище был принят новый преподаватель русского языка и литературы Ольга Ивановна Анисимова, которая оставила глубокий след в жизни коллектива. О.И. Анисимова была известной в крае учительницей. Она работала в средней школе № 1 Лесозаводска. В 1939 г. впервые работа педагогов края была отмечена высокими правительственными наградами. Орденами и медалями были награждены 30 человек и среди них О.И. Анисимова. Она получила орден «Знак Почета».

22 ноября 1944 г. О.И. Анисимовой за многолетний труд было присвоено высокое звание заслуженного учителя РСФСР. В педучилище состоялся торжественный вечер, посвященный чествованию О.И. Анисимовой. 31 год своей жизни посвятила Ольга Ивановна педагогической деятельности, выпустила из стен средней школы не одно молодое поколение. Многие из ее учеников являлись учителями литературы, сражались на фронтах Великой Отечественной войны. О.И. Анисимова, являясь депутатом областного Совета депутатов трудящихся, много сделала по улучшению работы школ, яслей, детских площадок. В ответном слове заслуженная учительница сказала: «Мне 50 лет, но я не чувствую старости, жизнь в нашей стране вселяет в нас чувство молодости. Пусть январь у нас в висках, но май – в сердце».

В трудные годы войны краевой институт усовершенствования учителей подготовил и провел 10-14 декабря 1944 г. I научно-практическую конференцию учителей русского языка и литературы, в которой участвовали 150 человек. Конференция заслушала и обсудила 15 докладов, в числе которых был доклад О.И. Анисимовой. На этой конференции председатель крайисполкома А.Ф. Блощаненко по поручению Президиума Верховного Совета РСФСР вручил Ольге Ивановне Анисимовой Почетную грамоту «Заслуженный учитель школы РСФСР».

1 января 1945 г. Яков Митрофанович Котенко, заместитель директора по заочному обучению, был награжден указом Президиума Верховного Совета СССР орденом «Трудового Красного Знамени» за успешную и самоотверженную работу по обучению и воспитанию детей. 

К началу 1944-1945 учебного года был произведен основательный ремонт здания училища и общежития, приведена в порядок отопительная система, завезено топливо. Подсобное хозяйство размером в 7 гектаров земли было засажено картофелем, кукурузой, фасолью, соей и другими культурами. Урожай, собранный со своего пригородного хозяйства, позволил улучшить питание в студенческой столовой. В декабре 1944 г. директор издал приказ, в котором разрешалось «для улучшения питания в столовой педучилища отпускать дополнительно из фондов подсобного хозяйства по 250 граммов картофеля на каждого столующегося в день, по стоимости 1 руб. 10 коп. за килограмм».