Счет десятками в пределах 100. Наблюдение. Устный счет. Арифметический диктант
1
Называть любое следующее (предыдущее) при счёте число в пределах 100, а также любой отрезок натурального ряда чисел от 20 до 100 в прямом и обратном порядке, начиная с любого числа; пересчитывать предметы десятками.
2
Счет десятками в пределах 100. Продолжение наблюдения. Самостоятельная работа.
1
3
Двузначные числа и их запись.
1
Моделировать десятичный состав двузначного числа с помощью цветных палочек Кюизенера.
4
Упражнение в записи двузначных чисел.
1
Моделирование ситуаций арифметическими средствами, выполнение арифметических вычислений. Счет предметов десятками. Использование математической терминологии при записи и выполнении арифметического действия.
5
Входная контрольная работа по теме «Повторение»
1
6.
Анализ ошибок, допущенных в контрольной работе.
Анализировать работы.
Геометрические понятия (Луч.Числовой луч)
7
Луч и его обозначение.
1
Моделировать ситуации геометрическими средствами, выполнение геометрических построений, ориентироваться на плоскости и в пространстве (в том числе различать направления движения);
8
Луч и его обозначение.
1
Читать обозначение луча. Различать луч и отрезок. Проверять с помощью линейки, лежит или не лежит точка на данном луче. Характеризовать взаимное расположение на плоскости луча и отрезка.
9
Луч и его обозначение. Самостоятельная работа.
1
Характеризовать расположение чисел на числовом луче. Называть координату данной точки, указывать и отмечать на луче точку с заданной координатой. Сравнивать числа разными способами.
10
Числовой луч.
Практическая работа.
1
Характеризовать расположение чисел на числовом луче. Называть координату данной точки, указывать и отмечать на луче точку с заданной координатой. Сравнивать числа разными способами.
11
Контрольная работа №1по темам «Запись и сравнение двузначных чисел. Луч».
1
Оценивать результаты освоения темы, проявлять заинтересованность в приобретении знаний и способов действий.
12
Анализ ошибок, допущенных в контрольной работе. Закрепление знаний по теме «Запись и сравнение двузначных чисел. Луч».
1
Анализировать свои действия, делать выводы, планировать действия по устранению выявленных недочётов.
Величины(Единицы измерения длин)
13
Метр.
1
Различать единицы длины. Выбирать единицу длины при выполнении измерений.
Сравнивать длины, выраженные в одинаковых или разных единицах.
14
Соотношения между единицами длины.
1
Моделирование ситуаций геометрическими средствами, выполнение геометрических построений. Разрешение житейских ситуаций, требующих умения находить геометрические величины.
15
Соотношения между единицами длины. Самостоятельная работа.
1
Различать единицы длины. Выбирать единицу длины при выполнении измерений.
Сравнивать длины, выраженные в одинаковых или разных единицах.
16
Упражнения в соотношении между единицами длины.
Тест.
1
Различать единицы длины. Выбирать единицу длины при выполнении измерений.
Сравнивать длины, выраженные в одинаковых или разных единицах.
Геометрические понятия. (Многоугольник)
17
Многоугольник.
Общее понятие.
Практическая работа.
1
Моделировать ситуации геометрическими средствами, выполнение геометрических построений. Обнаружение моделей геометрических фигур в окружающем мире.
18
Многоугольник и его элементы. Выведение правила.
1
Характеризовать предъявленный многоугольник Воспроизводить способ построения многоугольника с использованием линейки. Конструировать многоугольник заданного вида из нескольких частей.
19
Многоугольник и его элементы. Выведение правила. Самостоятельная работа.
Моделировать ситуации геометрическими средствами, выполнение геометрических построений. Обнаружение моделей геометрических фигур в окружающем мире.
20
Контрольный устный счет №1.
Многоугольник и его элементы.
1
Оценивать результаты освоения темы, проявлять заинтересованность в приобретении знаний и способов действий.
Почему я выбрал профессую экономиста
Почему одни успешнее, чем другие
Периферийные устройства ЭВМ
Нейроглия (или проще глия, глиальные клетки)
Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника
| 2381 - 