Знаю Узнал Хочу узнать
1. «+» – укажите место, которое подтверждает верность ваших предположений;
2. «–» – укажите место, которое опровергает ваши предположения;
3. «!» – укажите место, в котором содержится важная информация, которую вы не ожидали увидеть;
4. «?» – укажите место, содержащее то, о чем вы хотели бы узнать больше.
Прием «Верные и неверные утверждения» выявляет уровень усвоения полученной информации на данном уроке.
Домашнее задание.
Примите участие в создании сборника под названием
«Умные вещи». Выберите одно интересное событие из своей жизни, связанное с использованием любой
бытовой техники. Ведущим типом речи в вашем рассказе должно быть повествование. Включите и другие типы речи – описание и рассуждение.
Используйте выразительные языковые средства, чтобы событие было представлено живо и наглядно. Вопрос о теме, основной мысли, конкретном содержании текста и его построении решите самостоятельно.
Рефлексия
«Чемодан, мясорубка, корзина»
На доске вывешиваются рисунки чемодана, мясорубки, корзины.
Чемодан – всё, что пригодится в дальнейшем.
