Тема 7. Новый курс «новой» России.

Планируемые результаты учебной деятельности.

Учащийся:

применяет и объясняет на примерах понятия и термины: ВВП, терроризм, сепаратизм, электорат, федерализм, федеральная власть, консолидация общества, инфляция, финансово-промышленные корпорации, демография, Стабилизационный фонд, гражданское общество, ПРО, СНГ, русская диаспора, «вежливые люди», соотечественники, ШОС, БРИКС, Большая восьмерка, война 08.08.08, СНВ- 3, глобализация, «русская весна», новая Россия, Русский мир;

называет приоритетные направления российской экономики; национальные проекты развития России; достижения российской науки на современном этапе; новые тенденции в развитии культуры; приоритеты инновационного развития России; векторы внешней политики и этапы политической реформы, основные принципы и направления государственной социальной политики;

составляет простой и развернутый план, исторический портрет (характеристику) В.Путина, Д.Медведева, С.Лаврова, Г.Перельмана, Б.Грызлова, Г.Зюганова, В.Жириновского, митрополита Кирилла, М.Ходорковского; деятелей культуры и науки; аналитическую справку по экономическим и политическим аспектам развития России;

характеризует программу Путина; решение чеченской проблемы; реформу образования в России; изменения в отношениях церкви и государства; изменения в развитии образования, науки, культуры; изменения в Конституции России; особенности экономического кризиса в России; воссоединение Крыма с Россией; реакцию населения России на воссоединение Крыма с Россией, на ситуацию в Донбассе; процесс демократизации всех сфер жизни общества, политическую систему и общественные движения, РФ в процессах глобализации, роль РФ на международной арене, специфику дипломатических отношений с другими странами, достижения и проблемы современной российской экономики, многопартийность; общественные представления и ожидания в зеркале социологии, особенности развития современной художественной культуры, укрепление международных позиций России;

определяет внутриполитическое положение РФ, ход реформ, деятельность В. В. Путина и Д. А. Медведева, состояние экономики России к концу 90-х гг.; итоги развития экономики России на современном этапе; важнейшие изменения в повседневной жизни населения России; влияние мирового кризиса на экономику России;влияние «русской весны» на международные отношения;

объясняет преемственность поколений в российской государственной символике; причины изменения в отношениях России и США; причины активизации русофобских настроений на Западе; сущность и движущую силу Русского мира;

показывает на карте территорию России в конце 90-х; изменения территории России; новые субъекты федерации;

синхронизирует события в Донбассе с событиями в СССР и мире;

сравнивает экономическую ситуацию в России и странах Запада в начале XXI столетия; повседневную жизнь россиян в 90-х и начале XXI века; президентские программы Путина и Медведева; Русский мир с американским, европейским и другими геополитическими проектами; работает с учебником, исторической картой и иллюстрациями;

решает проблемные исторические задачи;

устанавливает причинно-следственные связи, используя полученные знания;

приводит примеры конкретных мер по обеспечению единства общества; достижений российской культуры и спорта на современном этапе; религиозного возрождения; укрепления положения России на международной арене;

анализирует значение и механизмы решения проблемы внешнего долга; потенциал Русского мира как геополитического проекта; использует исторические документы как источник знаний;

высказывает суждение о роли России в борьбе с международным терроризмом; о значении тезисов Путина в обращении к Федеральному собранию 1.03.2018 г. для стабилизации международных отношений;

анализирует и обобщает исторические факты; подбирает аргументы по дискуссионным вопросам темы;

формулирует выводы по теме.

Дата добавления: 2018-10-14; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 1232 | Нарушение авторских прав

Лучшие изречения:

Начинайте делать все, что вы можете сделать – и даже то, о чем можете хотя бы мечтать. В смелости гений, сила и магия. © Иоганн Вольфганг Гете
==> читать все изречения...

1578 - | 1410 -