Психология как наука о поведении. Ортодоксальный бихевиоризм Уотсона. Основная формула бихевиоризма. Понятие промежуточных переменных. Научение как центральная проблема бихевиоризма. Модели научения. Классическая парадигма Павлова: респондентное поведение. Оперантная парадигма Скиннера: оперантное поведение. Подкрепление и наказание, их виды, режимы подкрепления. Социально-обучающая парадигма Бандуры: научение по моделям, когнитивные подходы. Основные положения, касающиеся природы человека. Подход к этиологии личностных нарушений и невротических расстройств в бихевиоризме: проблема здоровья и болезни в бихевиоризме, адаптация как основная цель поведения. Эмоциональные и поведенческие нарушения, невротические симптомы как результат неадаптивного поведения вследствие неправильного научения. Основные модели неправильного научения. Когнитивные подход к пониманию природы эмоциональных и поведенческих нарушений. Предпосылки формирования психотерапевтической системы. Когнитивная модель личности А. Эллиса. Концепция психического здоровья, критерии эмоционально здорового человека. Предпосылки перфекционизма с точки зрения особенностей когнитивного стиля как основы мировоззрения и мировосприятия. Понимание движущих сил развития и структуры личности
в теории личностных конструктов Дж. Келли. Экспериментальные методы диагностики системы «личностных конструктов».
Тема 4. Теория личности в гуманистической психологии
Проблема личности в гуманистической психологии. Становление гуманистической психологии как третьего направления в психологии. Факторы, оказавшие влияниена формирование гуманистических подходов. Иерархическая модель мотивации А.Маслоу. Самоактуализация как основная детерминанта поведения и развития личности. Понятие опыта как субъективного мира переживаний человека. Я-концепция и ее элементы. Конгруэнтность Я-концепции и опыта как условие «полного функционирования» личности, открытость опыту. Основные положения, касающиеся природы человека. Концепция происхождения личностных нарушений и невротических расстройств в гуманистической психологии. Влияние экзистенциальной философии и феноменологического подхода на формирование концепций нормы и патологии в гуманистической психологии. Неконгруэнтность Я-концепции и опыта как источник тревоги. Понятие тревоги и механизмы психологической защиты. Открытость опыту и механизмы психологической защиты. Понятие невроза. Роль семьи и отношения к ребенку в формировании личностных нарушений и невротических расстройств. Предпосылки формирования психотерапевтической системы.
Тема 5. Отечественные теории личности и клиническая психология
Понятие личности в отечественной психологии. Теории личности С.Л.Рубинштейна, Б.Г.Ананьева, А.Н.Леонтьева и их влияние на развитие теории и практики клинической психологии. Психология отношений В.Н.Мясищева и ее значение для клинической психологии: психология отношений В.Н.Мясищева как теоретико-методологическая основа неврозологии и психотерапии, понятие отношения, виды и основные характеристики отношения. Личность как система отношений. Система отношений личности: структура и функции. Нарушения системы отношений. Невротический конфликт и его основные типы. Понятие невроза и психогении. Предпосылки формирования психотерапевтической системы. Изучение личностного компонента познавательной деятельности в Московской патопсихологической школе Б.В. Зейгарник.
Темы контрольных работ
- Отличительные черты теорий личности.
- Психоанализ и неопсихоанализ.Фрейд и Маслоу: взгляд на природу человека.
- Фрейд и Скиннер: взгляд на природу человека.
- Скиннер и Маслоу: взгляд на природу человека.
- Фрейд и Маслоу: модели мотивации.
- Виды и режимы подкрепления в повседневной жизни.
- Личностный подход к психологической диагностике в клинике.
Темы рефератов
- Проблема личности в клинической психологии.
- Архетипы и комплексы.
- Теории научения.
- Предпосылки модификации психоаналитической психотерапии.
- Патогенетическая концепция неврозов В.Н.Мясищева.
- Классификация неврозов Фрейда.
- Типы воспитания и их влияние на психическое здоровье.
Вопросы к зачету
- Аналитическая психология К.Юнга.
- Индивидуальная психология А.Адлера.
- Теория личности К.Хорни.
- Теория личности Э.Фромма.
- Типы невротических конфликтов.
- Виды тревоги.
- Механизмы «бегства от свободы».
- Механизмы психологической защиты и копинг-механизмы.
- Психоаналитический подход к симптомообразованию при неврозах.
- Научение по моделям и когнитивный подход.
- Специфика оперантного обусловливания.
- Иерархическая модель мотивации Маслоу.
- Открытость опыту и механизмы психологической защиты.
- Структура и функции Я-концепции.
- Антипсихиатрический подход.
- Личностный подход в отечественной клинической психологии.
- Психология отношений В.Н.Мясищева.
- Понятие невротического конфликта.
- Концепция нормы и патологии в психоанализе.
- Концепция нормы и патологии в поведенческом направлении.
- Концепция нормы и патологии в экзистенциально-гуманистическом направлении.
Рекомендуемая литература
- Ананьев Б.Г. О проблемах современного человекознания. М., 1977.
- Бек А., Фримен А. Когнитивная психотерапия расстройств личности. СПб.,
- Питер, 2002.
- Зейгарник Б.В. Личность и патология деятельности. М., МГУ, 1971.
- Зейгарник Б.В. Теории личности в зарубежной психологии. М., 1982.
- История зарубежной психологии. Тексты. М., 1986.
- Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. М., 1975
- Мясищев В.Н. Психология отношений. М., 1995.
- Мясищев В.Н. Личность и неврозы. Л., 1960.
- Н. Сандберг, А. Уайнбергер, Д. Таплин Клиническая психология. Теория,
- практика, исследования. СПб., Прайм-Еврознак, 2007
- Соколова Е.Т. Психотерапия: теория и практика. М., Academia 2002.
- Первин Дж., Джон О. Психология личности. М., 2001.
- Психология личности. Тексты. М., 1982.
- Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. СПб., 2001.
- Суслов В.И. Избранные проблемы психологии личности. Методические
- указания. СПб. 1992.
- Франкл В. Человек в поисках смысла. М., 1990.
- Фрейд З. Психология бессознательного. М., 1989.
- Фромм Э. Психоанализ и этика. М., 1993.
- Холл К., Линдсей Г. Теории личности. М., 1997.
- Хорни К. Невротическая личность нашего времени. М., 1993.
- Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности. Спб., 1997.
- Шульц Д., Шульц С. История современной психологии. Спб., 1998.
