Задание 1.
Дайте схематическое изображение морфологических типов нейронов, подпишите составляющие элементы и укажите их структурную принадлежность.
Задание 2.
Изобразите схему центральной части фронтального среза головы и обозначьте защитные структуры головного мозга.
Задание 3.
Зарисуйте схематические изображения ЦНС человека на последовательных этапах эмбриогенеза, указав сроки и размеры эмбриона, и обозначьте формирующиеся структуры.
Задание 4.
Составьте схематическое изображение поперечного среза сегмента спинного мозга и обозначьте морфологические элементы серого и белого вещества. Укажите функциональную значимость обозначенных структур.
Задание 5.
Изобразите схему взаиморасположения анатомических образований продолговатого мозга и моста (на дорзальной поверхности) и подпишите их русские названия.
Задание 6.
Зарисуйте схематическое изображение поперечного среза среднего мозга, обозначьте основные морфологические элементы и укажите их функциональную роль.
Задание 7.
Дайте схематическое изображение наружной поверхности полушария головного мозга человека с обозначением основных борозд (1-го порядка), его долей и полюсов.
Задание 8.
Зарисуйте цитоархитектоническую схему коры полушарий и обозначьте слои коры. Нанесите на полученную схему проекцию корковых полей, специфических для человеческой деятельности - центры Брока, Вернике, и т.п.
Темы контрольных работ
1. Роль нервной системы в морфологическом и физиологическом развитии организма.
- Общие принципы работы сенсорных систем.
3. Симптомы выпадения функций и раздражения головного мозга.
4. Виды инсультов. Сравнительный анализ ишемического и геморрагического инсультов. Реабилитация больных, перенесших инсульт: роль психолога.
Темы рефератов
1. Психофизиология двигательной активности.
2. Гидроцефалия: основные проявления.
3. Доброкачественные и злокачественные опухоли головного мозга
4. Болезни Альцгеймера и Пика: клинические проявления и сравнительный анализ.
5. Клинические проявления болезни Дауна.
6. Фенилкетонурия: клинические проявления, оказание психологической помощи больным.
7. ДЦП: общая характеристика, формы, психологический прогноз.
Вопросы к зачету
1. Спинной мозг. Строение, функции.
2. Головной мозг. Общий план строения. Функции.
3. Черепно-мозговые нервы.
4. Вегетативная нервная система.
5. Лимбическая система.
- Обонятельная сенсорная система.
- Вкусовая сенсорная система.
- Вестибулярная сенсорная система.
- Кожный анализатор.
- Зрительная сенсорная система.
- Слуховая сенсорная система.
12. Психофизиологические основы мотивации.
13. Биологическое созревание в психическом развитии.
14. Основные и дополнительные методы исследования больного при подозрении на наличие опухоли головного мозга.
15. Изменения ЭЭГ при эписиндроме.
16. Уточнение диагноза при опухолях головного мозга: роль психолога.
17. Классификация видов ЧМТ.
18. Реабилитация больных после ЧМТ.
19. Роль психолога в работе с детьми с болезнью Дауна.
20. Работа психолога с детьми, имеющими ДЦП.
21. Клиника кровоизлияния в вещество мозга.
22. Субарахноидальное кровоизлияние: специфика клинических проявлений.
Рекомендуемая литература
1. Бадалян Л.О. Нервные болезни. – М., Медицина, 2003.
- Болезнь Паркинсона: (Этиология, патогенез, клиника, диагностика, лечение, профилактика) / Г.Н.Крыжановский и др.- М.: Медицина, 2002.- 336с.
3. Герасимова М.М. Нервные болезни. – Тверь, 2000.
4. Данилова Н. Н., Крылова А. Л. Физиология высшей нервной деятельности: Учебник для вузов. - Ростов-на-Дону, Феникс, 2005.
- Жулев Н.М. и др. Цереброваскулярные заболевания: Профилактика и лечение инсультов / Н.М.Жулев и др.- СПб.: Невский Диалект, 2002.- 384с.
- Зенков Л.Р. Клиническая электроэнцефалография (с элементами эпилептологии).- 2-е изд., испр. и доп.- М.: МЕДпресс-информ, 2002.- 368с.
- Иллариошкин С.Н. и др. ДНК-диагностика и медико-генетическое консультирование в неврологии/ С.Н. Иллариошкин и др.- М.: МИА, 2002.- 591с.
8. Ильин Е.П. Психофизиология состояний человека. - СПб.: Питер, 2005.
- Каменецкий В.К. Паркинсонизм.- 2-е изд., перераб. и доп.- СПб.: Питер, 2001.- 414с.
- Карлов В.А. Неврология: Руководство для врачей.- 2-е изд., перераб. и доп.-М.: МИА, 2002.- 639с.
- Катин А.Я. и др. Основные вегетативные симптомы и синдромы в терапевтической и психоневрологической практике / А.Я. Катин и др.- СПб.: Изд-во ДЕАН, 2002.- 160с.
- Классификации болезней нервной системы: Пособие для врачей / Под ред. проф. Н.Г.Дубовской.- М.: Триада-Х, 2002.- 256с.
13. Леонович А.Л. Актуальные вопросы невропатологии. – Минск, Высшая школа, 2003.
- Леонович А.Л. Нервные болезни.- Мн.: Изд-во "Четыре четверти", УП "Экоперспектива", 2002.-304с.
15. Ляпидевский С.С. Невропатология. – М., Владос, 2000.
16. Марютина Т.М. Введение в психофизиологию / Т.М.Марютина, О.Ю.Ермолаев. - М.: МПСИ, Флинта, 2004.-400 с.
- Никифоров А.С. и др. Клиническая неврология: Учебник: В 3-х т. /А.С.Никифоров и др.- М.: Медицина, 2002.- (Учеб. лит.для слушателей системы последипломного образования). Т.1-2002.-704с.
- Практическая неврология: Клинические разборы и наблюдения: Сб. ст./ Под ред.Н.Н.Яхно и др.-М.: Медицина, 2001.- 432 с.
19. Спринц А.М., Сергеева Г.Н. Нервные болезни. – СПб, 2005.
- Трошин В.Д. и др. Острые нарушения мозгового кровообращения: Руководство / В.Д.Трошин и др.- 2-е изд., перераб. и доп.- Н.Новгород: Изд-во НГМА, 2000.- 440с.
- Улицкий Л.А., Чухловина М.Л. Диагностика нервных болезней: Руководство для врачей.- СПб.: Питер, 2001.- 478с.
- Частная неврология: Учебник / Под ред. проф. М.М.Одинака.- СПб.: Лань, 2002.- 447с.
- Шток В.Н. и др. Экстрапирамидные расстройства: Классификация, терминология, диагностика, лечение: Руководство для врачей / В.Н.Шток и др.-2-е изд., перераб. и доп.- М.: МИА, 2002.- 236с.
Раздел 2. Психиатрия
