Конформизм как социальное явление.

Конформизм – согласие со взглядами группы, зависимость от взглядов группы.Среди экспериментов, которые связаны с изучением конформизма, наиболее известные следующие.

В 1937 году М.Шериф изучал возникновение групповых норм следующим исследованием. На экране в темной комнате появлялся источник света, который несколько секунд хаотически двигался и исчезал. Испытуемый должен был определить, на сколько сантиметров сдвигался источник света. Сначала испытуемые проходили этот эксперимент в одиночестве и самостоятельно определяли сдвиг источника света. На втором этапе три испытуемых должны были дать общий согласованный ответ. Они заметно изменяли своё индивидуальное мнение в сторону усредненной групповой нормы. Так было впервые экспериментально доказано, что люди склонны соглашаться с мнением других, т.е. они доверяют суждениям других людей больше, чем самому себе.

В 1956 году С. Аш впервые применил термин «конформизм» и описал результаты своих экспериментов с подставной группой и «наивным» испытуемым. Группе из 7 студентов предложили принять участие в исследовании по изучению восприятия длины отрезков. Необходимо было определить, какой из трех отрезков, нарисованных на плакате, отвечает эталонному. На первом этапе «наивные» испытуемые в одиночестве давали верный ответ. На втором этапе группа собиралась вместе, и подставные члены группы давали ошибочный ответ, о чем было неизвестно «наивному» испытуемому. Своей категоричностью мнения члены группы давили на позицию испытуемого, и заставляли давать неверный ответ По данным С.Аша 37% его «наивных» испытуемых прислушались к общему мнению и продемонстрировали конформное поведение.

Ученые называют следующие причины конформного поведения. С точки зрения информационного подхода (Л. Фестингер), современный человек не может проверить всю информацию, которая поступает к нему, и потому полагается на мнение других людей, особенно, если их разделяет большинство. Человек подвергается групповому давлению потому, что хочет иметь точное представление реальности (ведь большинство не может ошибаться), хочет иметь некоторые преимущества, которые даются членством в группе, хочет избегнуть конфликтов, избегнуть санкций при отклонении от принятой нормы, хочет поддержать свое дальнейшее взаимодействие с группой.

Подверженность влияниям группы зависит от рода профессиональной деятельности. Специалисты, связанные с техникой, больше доверяют собственным знаниям, и мнение группы для них менее значимо. Гуманитарии менее уверены в достоверности и истинности гуманитарных знаний, и скорее изменят свое суждение в условиях группового давления.

В связи с проблемой социального влияния следует различать конформность и внушаемость. Конформность — подверженность человека групповому давлению, изменение своего поведения под влиянием других людей, сознательная уступчивость человека мнению большинства группы для избежания конфликта с ней. Внушаемость, или суггестия — непроизвольная податливость человека мнению других лиц или группы (человек и сам не заметил, как изменились его взгляды, поведение, это происходит само собой, искренне).

В 1965 году Стенли Милграм начинает серию своих известных экспериментов по изучению влияния авторитета на установки людей. Априори Милграм хотел понять, как немецкие граждане могли принимать участие в уничтожении миллионов невинных людей в концентрационных лагерях. Его интересовал вопрос: сколько страданий могут причинить обычные люди незнакомым людям, если причинение боли является их рабочей обязанностью?

Каждому человеку, который согласился принять участие в эксперименте по изучению памяти, давали роль «Учителя». Если «Ученик» (подставное лицо) ошибался в воспроизведении того или другого слова, то Учитель должен был наказывать его за ошибку ударом тока в 15V для стимуляции памяти. Электрическая аппаратура допускала возможность напряжения от 15V до 450V. Оказалось, что 65% Учителей довели напряжение тока до 450V. Ни один из них не прекратил эксперимент, пока напряжение не дошло до отметки в 300V: Учителя были готовы причинить Ученикам столько боли, сколько могли.

Полученные результаты поразили всех, в том числе самого Милграма. Они свидетельствовали, что в каждом человеке глубоко укоренилась необходимость подчиняться авторитетам. По мысли Милграма, в экспериментах решающую роль играла неспособность испытуемых открыто противостоять «начальнику» - одетому в лабораторный халат исследователю, которой приказывал им выполнять задача, несмотря на сильную боль, которую они причиняли Ученику.

«Это исследование показало чрезвычайно сильно выраженную готовность нормальных взрослых людей идти неизвестно как далеко, придерживаясь указаний авторитета». Авторитеты осуществляют сильное давление на нас и контролируют наше поведение. Когда эксперимент Милграма был повторен в Голландии. Германии, Италии, Иордании, результаты были такими же, как и в Америке.