Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


ќпровержение




1.   каким видам опровержени€ можно отнести следующие:

Ч ќбщее мнение, что здесь имела место месть, несосто€тельно, ибо мститель руководствуетс€ только личными мотивами, желанием воздать обидчику за причиненное зло, "отплатить" ему за соде€нное как по отношению к самому обвин€емому, так и по отношению к его близким. ћститель всегда стремитс€ нанести обидчику больший вред меньшей ценой и действует скрытно. ¬ данном же случае все эти особенности мести как бы игнорировались обвин€емым. ѕолагаем, что не месть руководила его действи€ми.

Ч ƒанное опровержение есть одновременно опровержение аргумента, ибо указываетс€ на недостаточность одного из приведенных в доказательстве аргументов, и, в то же врем€, опровержение демонстрации, ибо указываетс€ на нарушение требовани€ логики к св€зи между аргументами.

Ч «аключение, что "»ванов Ч местный житель", сделанное на основании посылок "¬се местные жители Ч хорошие пловцы" и "»ванов Ч хороший пловец", несосто€тельно потому, что средний термин Ч пон€тие "хороший пловец" Ч в посылках €вл€етс€ предикатом утвердительных суждении. ¬ утвердительные же суждени€х, как известно, предикат не распределен. ѕоэтому, согласно требованию логики дл€ категорического силлогизма, чтобы средний термин был распределен хот€ бы в одной из посылок, вывод в данном случае не может следовать с необходимостью.

Ч  уратор утверждает, что все студенты его группы успешно и воврем€ сдали экзамены в зимнюю сессию. ¬ерно, студенты этой группы »ванов, ѕетров, —идоров и другие успешно и воврем€ сдали все экзамены. Ќо куратор упустил из виду недавно восстановленного после академического отпуска студента этой груп≠пы —околова. ¬от он-то и не смог сдать все экзамены воврем€. —околов "погасил" свой "хвост" по логике не во врем€ зимней экзаменационной сессии, а позже. ѕоэтому говорить, что "все" и "воврем€" сдали сессию, неверно.

Ч —тароста курса за€вил, что раз студенты 6-й группы досрочно и успешно сдали весеннюю сессию, то и весь курс сдаст эту сессию успешно. ѕолагаю, что он поспешно обобщает: ведь студенты 6-й группы и сильнее подготовлены по сравнению с другими группами, но и в 6-й группе лишь 15 человек, а на курсе Ч 90.

ѕример: "”тверждать, что —идоров Ч уроженец севера на том основании, что он голубоглаз, а большинство север€н - голубоглазо, конечно же, ошибочно" Ч ƒанное рассуждение построено по второй фигуре категорического силлогизма, в которой, как утверждает логика, больша€ посылка должна быть суждением общим, а одна из посылок - должна быть отрицательной. ¬ нашем же случае больша€ посылка не €вл€етс€ общим суждением, ибо "большинство" Ч это еще не все, а обе посылки к тому же утвердительны. «начит, вывод не может следовать с необходимостью.

 

Ћ»“≈–ј“”–ј

 





ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2015-02-12; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 895 | Ќарушение авторских прав


ѕоиск на сайте:

Ћучшие изречени€:

Ћаской почти всегда добьешьс€ больше, чем грубой силой. © Ќеизвестно
==> читать все изречени€...

697 - | 637 -


© 2015-2023 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.013 с.