Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


ќхорона фауни. «апов≥дна справа




¬ир≥шенн€ проблеми покрашенн€ еколог≥чного стану б≥осфери потребуЇ нового п≥дходу до тваринного св≥ту - фауни. Ѕ≥омаса тварин становить лише 2% усього живого на наш≥й планет≥, але через високий р≥вень енергетичних процес≥в, величезну р≥зноман≥тн≥сть ≥ високу рухлив≥сть роль фауни в б≥осфер≥ дуже велика

–уйнуванн€ людиною м≥сць мешканн€ тварин (б≥отоп≥в), €к ≥ рослин, стаЇ надто небезпечним. —ьогодн≥ п≥д загрозою знищенн€ знаходитьс€ вже 600 вид≥в птах≥в ≥ 120 вид≥в ссавц≥в, багато риб, земноводних, молюск≥в, комах.

” 1981 р. в ”крањн≥ було прийн€то «акон "ѕро охорону й використанн€ тваринного св≥ту", €кий передбачаЇ збереженн€ середовища мешканн€ тварин, умов розмноженн€ й шл€х≥в м≥грац≥њ п≥д час виконанн€ р≥зних роб≥т.

« метою контролю за р≥дк≥сними й вимираючими видами тварин в нас, €к ≥ в усьому св≥т≥, видаЇтьс€ „ервона книга

—еред найважлив≥ших заход≥в щодо охорони тварин сл≥д назвати так≥:

по-перше, вихованн€ природоохоронноњ св≥домост≥ у людей з дитинства до похилого в≥ку вс≥ма можливими сучасними засобами;

по-друге - найсувор≥ша боротьба з браконьЇрством, посиленн€ ≥нспекторського контролю в л≥сах, степах, на водоймах ≥ р≥чках;

по-третЇ - допомога зв≥р€м: п≥дгод≥вл€ њх у скрутн≥ пер≥оди, охорона в≥д еп≥дем≥њ ≥ антропогенних забруднень, розселенн€ в зручних дл€ ≥снуванн€ м≥сц€х, контроль за к≥льк≥стю хижак≥в.

¬еличезного значенн€ дл€ збереженн€ флори ≥ фауни маЇ запов≥дна справа.

«апов≥дники - це ландшафти, де збер≥гаютьс€, охорон€ютьс€ й вивчаютьс€ вс≥ компоненти екосистеми: пов≥тр€, ірунти, г≥рськ≥ породи, природн≥ води, рослинний ≥ тваринний св≥т, пам'€тки природи та культури.

—творенн€ запов≥дника - це вилученн€ певноњ територ≥њ чи об'Їкта в природ≥ ≥з сфери звичайноњ господарськоњ д≥€льност≥ з метою п≥дтримки еколог≥чноњ р≥вноваги, збереженн€ еталон≥в недоторканоњ природи, наукових досл≥джень характеру взаЇмозв'€зк≥в м≥ж еколог≥чними факторами екосистем дл€ збереженн€ й в≥дтворенн€ ландшафту.

—творенн€ б≥осферних запов≥дник≥в з метою спостереженн€, вивченн€ й контролю за станом ≥ антропогенними зм≥нами природного середовища в межах планети (еколог≥чного мон≥торингу) почалос€ в 70-т≥ роки XX ст. за ≥н≥ц≥ативою ёЌ≈— ќ, ёЌ≈ѕ ≥ ћ—ќѕ. ѓх основними завданн€м стало виконанн€ державного або глобального еколог≥чного мон≥торингу, прогнозуванн€ техногенного впливу на б≥осферу, пор≥вн€льн≥ багатор≥чн≥ еколог≥чн≥ досл≥дженн€, м≥жнародне сп≥вроб≥тництво в област≥ контролю, охорони й забезпеченн€ генофонду б≥осфери.






ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2015-02-12; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 455 | Ќарушение авторских прав


ѕоиск на сайте:

Ћучшие изречени€:

80% успеха - это по€витьс€ в нужном месте в нужное врем€. © ¬уди јллен
==> читать все изречени€...

411 - | 423 -


© 2015-2023 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.009 с.