Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


Ёмоциональное мышление Ч базис дл€ развити€ фантазии, реализма и самооценки: от 30 до 40 мес€цев




  этому моменту взаимные уступки в близких отношени€х со значимыми людьми принимают форму партнерства. ћаленькие дети способны пон€ть, чего ждет забот€щийс€ о них человек, а затем попытатьс€ изменить свое поведение так, чтобы удовлетворить эти ожидани€ и тем самым достичь собственных целей.

»сточник: адаптировано no Greenspan, Greenspan, 1985.

278 „асть II. ƒетство

опытом, происход€щим в партнерской манере (Kochanska, 1997). “аким образом, прив€занность ребенка к тому, кто о нем заботитс€, взаимосв€зана с прив€занностью к нему того, кто о нем заботитс€.

Ёйнсворт характеризует перечисленные выше формы поведени€ как критерии прив€занности, поскольку без них такие отношени€ устанавливаютс€ с большим трудом. ѕопробуйте представить себе, как непросто проникнутьс€ чувством эмоциональной близости к младенцу, который посто€нно противитс€, когда его берут на руки. »ли что будет, если младенец не станет улыбатьс€ или гулить при по€влении забот€щегос€ о нем взрослого. Ёйнсворт и ее коллеги (Ainsworth et al.(1979) обнаружили, что когда младенец страдает каким-то физическим недостатком, например слепотой, или когда ему непри€тны чужие прикосновени€, эмоциональна€ св€зь между ним и тем, кто о нем заботитс€, оказываетс€ под угрозой.

“аким образом, и младенец, и тот, кто о нем заботитс€, должны про€вл€ть активность, усиливающую прив€занность. ¬ норме именно первичные действи€ ребенка вызывают соответствующий отклик со стороны забот€щегос€ о нем взрослого, который не только кормит, пеленает малыша и удовлетвор€ет его прочие физические потребности, но также и общаетс€ с ним посредством разговора, улыбок и прикосновений. ѕоведение малыша побуждает взрослого предпринимать определенные действи€, а они, в свою очередь, вызывают у младенца те или иные отклики.

 роме того, родители или те, кто забот€тс€ о ребенке, помогают ему научитьс€ регулировать свои эмоции. Ќапример, эмоционально адекватный родитель может реагировать на про€влени€ ребенка так, что это будет предотвращать его продолжительный плач и крики. —о временем, если поведение родител€ €вл€етс€ последовательным, а их с ребенком отношени€ Ч доверительными и безопасными, малыш может интериоризировать такие опыты эмоциональной регул€ции (Emde, 1998).

явл€етс€ ли прив€занность условным рефлексом или имеет место врожденна€ потребность к установлению отношений? ѕсихологи, занимающиес€ вопросами развити€, в течение длительного времени полагали, что чувство прив€занности к взрослым возникает у малышей лишь потому, что те удовлетвор€ют их первичные потребности. —читалось, что дети выучиваютс€ св€зывать близость к ним взрослого с удовлетворением биологических потребностей, таких, например, как пищева€ (Sears, 1963). —огласно теории психоанализа, ранние эмоциональные св€зи ребенка также обусловлены удовлетворением его потребностей матерью. ¬ ходе этого процесса у младенца формируетс€ относительно посто€нный, положительный внутренний ее образ. ќднако экспериментальные исследовани€, проведенные на приматах, показывают, что снижение напр€жени€ при удовлетворении потребностей Ч это только одна из многих причин, в силу которых у младенцев возникает первична€ прив€занность.

 ак уже говорилось в главе 2, ƒжон Ѕоулби (Bowlby, 1973) доказывал, что младенцы человека по€вл€ютс€ на свет с запрограммированными формами поведени€, которые позвол€ют им удерживать родителей поблизости и сохран€ть их в состо€нии посто€нной готовности откликнутьс€ на их сигналы. ѕо мнению Ѕоулби, такие модели поведени€ выработались у людей и у других животных в процессе эволюции, частично потому, что они повышают веро€тность защиты младенца

√лава 6, ћладенцы и тоддлвры: личность и социокультурное развитие 279

от опасностей, а следовательно, выживани€, достижени€ со временем половой зрелости и передачи им своих генов следующему поколению.

Ѕоулби предположил, что прив€занность основываетс€ на запрограммированном поведении как младенца, так и забот€щегос€ о нем взрослого. ќн считал, что она возникает благодар€ такому поведению и затем поддерживаетс€ за счет принос€щих удовлетворение внешних событий, таких как телесный контакт матери и ребенка, утоление голода и чувство комфорта. “ем самым, согласно его теории, на развитие и сохранение прив€занности вли€ет и наследственность, и среда. —огласно Ѕоулби, прив€занность младенца к первому человеку, про€вл€ющему о нем заботу, интериоризуетс€ в виде внутренней операционной модели или схемы к концу 1-го года жизни. ћладенец, использу€ эту модель, стараетс€ предвидеть и интерпретировать поведение матери и планирует собственные реакции.  ак только внутренн€€ операционна€ модель создана, младенец продолжает ее придерживатьс€ даже в том случае, когда поведение забот€щегос€ о нем человека мен€етс€. “ак, мать, за врем€ продолжительной болезни практически не занимавша€с€ ребенком, может быть отвергнута им после ее выздоровлени€, так как младенец принимает недостаточное внимание к себе за непри€тие. Ёто, в свою очередь, приводит к тому, что матери становитс€ сложнее про€вить отзывчивость (¬ге-therton, 1992).

¬ конечном итоге Ѕоулби и Ёйнсворт пришли к убеждению, что тип взаимоотношений родительЧребенок, сформировавшийс€ в ходе развити€ прив€занности в первые 2 года жизни, образует основу всех будущих отношений. Ёта точка зрени€ рождает параллель с теорией раннего психосоциального развити€ Ёриксона, о которой мы поговорим в этой главе далее.





ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2015-02-12; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 478 | Ќарушение авторских прав


Ћучшие изречени€:

¬аше врем€ ограничено, не тратьте его, жив€ чужой жизнью © —тив ƒжобс
==> читать все изречени€...

1860 - | 1819 -


© 2015-2024 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.011 с.