Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Свойство 5: (в частности, , )




Проблемы с применением формулы перехода к новому основанию могут возникнуть, если переменная х, относительно которой нужно решить уравнение, стоит в основании логарифма. Приведём пример такой ситуации.

Пример8. Решить уравнение

Область определения исходного уравнения – это все положительные числа, кроме Приводя каждый логарифм к основанию х, получим уравнение . Его область определения не содержит 1, которая является корнем данного уравнения. Такая ситуация будет возникать в случае, если приводится к основанию х. Значение х= 1 принадлежит области допустимых значений переменной х в правой части равенства и не принадлежит ей в левой части равенства. Следовательно, число 1 может быть потерянным или посторонним корнем уравнения при использовании формулы перехода к новому основанию логарифма.

Аналогичная ситуация возникает, в частности, и при применении формулы . Запишем её в виде . Число 1 принадлежит области допустимых значений в левой части равенства и не принадлежит ей в правой части, что может привести к потере корня, равного 1, или к приобретению его в качестве постороннего. Приведём пример.

Пример 9. Решить уравнение

Область определения данного уравнения D=(0;1)È(1;+¥). Преобразуем правую часть уравнения: В результате преобразования получим уравнение , область определения которого расширилась на 1. Непосредственной подстановкой легко убедиться, что 1 является корнем полученного уравнения, однако, для данного уравнения 1 – посторонний корень.

Таким образом, при применении формулы слева направо полезно переходить к совокупности а справа налево – к системе

Применение формулы , если переменная х стоит в основании логарифма, а k – чётное число () также приводит к изменению области определения уравнения. Она принимает вид (*). В левой части равенства значения х любые, кроме нуля, а в правой части положительны и отличны от 1. Поэтому формулу (*) слева направо во избежание потери корней целесообразно использовать в виде , а при её применении справа налево следует отсеивать возможные посторонние корни. Рассмотрим примеры.

Пример 10. Решить уравнение

Данное уравнение в области его определения равносильно уравнению Далее получим систему

Решения совокупности уравнений: Решения системы:

Ответ:

Отметим, что применение свойств 4 и 5 без знака модуля приводит к потере решений.

4.2. Комплекс заданий

 

Решить уравнение. Ответ.

№ 1. Нет решений.

№ 2.

№ 3. 0.

№ 4. -10.

№ 5. -6; 16.

№ 6.

№ 7. 9.

№ 8.

№ 9.

№10.

№ 11. -13.

№ 12. 1.

№ 13. 1; 2;

№ 14. 1;

№ 15. 1; 4;

№ 16. 1; 4;

Приведём таблицу использования свойств корней при решении уравнений составленного комплекса.

Номера свойств     2 и 3    
Номера заданий   1 - 3   4 - 7   8 - 13   14 - 16

 

 





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2015-05-07; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 512 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Жизнь - это то, что с тобой происходит, пока ты строишь планы. © Джон Леннон
==> читать все изречения...

2808 - | 2579 -


© 2015-2025 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.012 с.