Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


–азвитие фонематического воспри€ти€;




‘ормирование внимани€ к €зыковым €влени€м, речевой произвольности, коммуникативных навыков.

«рительный р€д: предметные картинки Ђќдеждаї, Ђќвощиї, Ђ‘руктыї, фишки, картинки серии Ђ«вукознай-каї дл€ артикул€ционной гимнастики.

’од зан€ти€

I. ќрганизациогао-мдготовительна€ часть зан€ти€.

”пражнени€ на сн€тие мышечных зажимов: Ђ—оваї, ЂЎарик на ниточкеї, Ђ—тр€хнем каплиї, Ђ орабликиї,

јртикул€ционна€ гимнастика и фонетическа€ зар€дка.

II. ќсновна€ часть.

1. ѕодбор существительных к прилагательным. Ђƒогадайс€, о чем € говорю?ї

Ќа доске- картинки с изображением одежды разных цветов. ЋогопЂƒ произносит: Ђ√олубые.ї, а дети должны закончить- Ђшортыї, Ђголуба€...ї - Ђ... майкаї, Ђголубое...ї-Ђ... платьеї и т д. «атем дет€м предлагаетс€ самим составить словосочетани€ типа: Ђбелый халатї, Ђзеленое платьеї. «а каждое правильное сопоставленное словосочетание выдаетс€ фишка.

2 ƒинамическа€ пауза. —тихи с движени€ми.

Ћогопед: ” медвед€ дом большой, ой, ой, ой! (разводит руки в стороны)

ƒети (сердито): ќй, ой, ой, (поднимают руки вверх)

Ћогопед: ј. у зайца - маленький, ай, ай, ай. (жалобно)

ƒети (жалобно): јй, ай, ай, (приседают - выдох, опускают голову, охватывают колени руками)

Ћогопед- ћишка наш пошел домой. (ƒети идут вразвалку)

ƒети (сердито): ќй, ой, ой.

Ћогопед: ƒа и крошка заинька.

ƒети(прыгают на двух ногах): јй, ай, ай.

3. »гра с м€чом: Ђјнтонимыї.

–аз, два, три, четыре, п€ть, Ќачинаем в м€ч играть, дуб высокий, кустик... (низкий), Ћес далекий, садик... (близкий), канал глубокий, ручей...(мелкий), зайка трусливый, мальчик... (смелый). ѕесн€ весела€, сказка... (грустна€), ƒорога широка€, тропочка... (узка€).

4. Ѕеседа про Ђмаминых помощниковї.

ћама приходит с работы кака€? ”ставша€. Ќо дома ее ждут помощники, какие? ƒети подбирают определени€.

«а целый день комната стала кака€? ѕыльна€, гр€зна€ и т.д. Ќо помощники навели пор€док, и она стала кака€? ќтветы детей. ћама посмотрела и улыбнулась, улыбка у нее Е. ј теперь нужно сходить в магазин!

5. »гра Ђћагазинї.

Ћогопед: Ђѕосмотрите, что продаетс€ в нашем магазине (на доске картинки с изображением овощей и фруктов). ѕервым покупателем будет...

ј остальные дети будут контролерами. ≈сли покупатель правильно подберет слово-признак к выбранному овощу, контролеры хлопают в ладошиї.

«а каждый правильный ответ ребенок получает фишку. ¬ случае ошибки покупателем становитс€ другой ребенок. ¬се дети должны побывать в роли покупател€. ¬ конце игры определ€етс€ лучший покупатель.

«аключительна€ часть зан€ти€.

Ј —мыслова€ рефлекси€ зан€ти€. („то учились делать?)

Ј Ёмоциональна€ рефлекси€ зан€ти€. („то понравилось, что не понравилось?)

Ј ѕароль на выход: отгадай, о какой одежде € говорю? Ђ√олуба€..., голубое..., голубой..., бела€..., белое..., белый...зеленое..., зеленый..., зелена€...ї и т. д.

“ема 9. «ан€тие 1. ћестоимени€ Ђмойї, Ђмо€ї.

÷ели: - '

Ч обучение согласованию местоимений Ђмойї, Ђмо€ї с именем существительным в роде. «акрепление практических навы≠ков согласовани€ местоимений с существительными. јкти≠визаци€ словарного запаса в рамках лексических тем Ђ—е≠мь€ї, Ђ»грушкиї, Ђ”чебные принадлежностиї;

Ч развитие артикул€ционной моторики, фонематического вос≠при€ти€, внимани€ к €зыковым €влени€м, навыков само≠контрол€ за речью;

Ч формирование групповой сплоченности, положительной

учебной мотивации.

«рительный р€д: фотографии или рисунки своей семьи; игруш≠ки, предметные картинки, соответствующие лексическим темам; картинки серии Ђ«вукознайкаї.





ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2015-05-07; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 806 | Ќарушение авторских прав


ѕоиск на сайте:

Ћучшие изречени€:

≈сли вы думаете, что на что-то способны, вы правы; если думаете, что у вас ничего не получитс€ - вы тоже правы. © √енри ‘орд
==> читать все изречени€...

496 - | 516 -


© 2015-2023 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.009 с.