Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


√лава 2. ћассова€ коммуникаци€ как социальный институт




2.1. —оциологическое изучение социальных институтов....................... 69

2.1.1. ѕон€тие социального института и истори€

его изучени€ЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕ..70

2.1.2. »нституты и организации 74


ќглавление

2.2. —ћ» как социальный институт.................................................................... 75

2.2.1. —пецифические черты —ћ» как социального

института........................................................................................................ 75

2.2.2. ћасс-медиа и власть 78

2.3. ѕроцесс формировани€ публичной сферы................................................ 79

2.3.1. Case-study Ч английские клубы................................................... 84

2.4. ѕор€дки знаний Ч информационна€ основа социальных
институтов................................................................................................................. 93

2.4.1. Ђјкадемический пор€док знанийї Ч научна€ коммуникаци€...... 100

2.4.2. ћассова€ коммуникаци€ как конституционно-правова€ сфера... 103

„ерты повседневного знани€, или ћнени€.............................. 104

ѕротиворечивость конституционно-правового

пор€дка............................................................................................... 105

2.4.3. √лобализаци€ и международный информационный
пор€док.......................................................................................................... 109

2.5. »сследовательские перспективы............................................................... 119

¬опросы дл€ самосто€тельной работы.......................................................... 122

√лава 3. Ќормативные принципы и теории функционировани€ —ћ»

3.1. —вобода слова как нормативный принцип

де€тельности —ћ»................................................................................................. 124

3.2. —вобода слова и современные масс-медиа............................................. 129

3.3. ћодели функционировани€ —ћ».............................................................. 133

 

3.3.1. јвторитарна€ теори€...................................................................... 134

3.3.2. —оветска€ система массовой коммуникации........................... 137

3.3.3. Ћибертарианска€ теори€............................................................... 138

3.3.4. “еори€ социальной ответственности......................................... 142

3.3.5. ћодель демократического представительства....................... 145

3.3.6. ћодель развити€.............................................................................. 146

3.4.   социальной теории медиа: основные требовани€............................ 147

3.4.1. —вобода.............................................................................................. 148

3.4.2. –азнообразие..................................................................................... 149

3.4.3.  ачество информации.................................................................... 151

3.4.4. —оциальный пор€док и солидарность....................................... 152

3.4.5.  ультурный пор€док...................................................................... 153

Ђ ультурное гражданствої.......................................................... 154


ќглавление

3.5. —ћ» как Ђчетверта€ властьї и социальна€ мисси€
журналистики.......................................................................................................... 156

3.5.1. ѕон€тие власти (господства) и его смысл................................. 157

3.5.2. Ђ„етверта€ властьї versus социальна€ мисси€........................ 159

3.6. –оссийские —ћ» Ч четверта€ власть?.................................................... 164

¬опросы дл€ самосто€тельной работы........................................................... 174

 

√лава 4. ‘ормирование социологии —ћ»: основные идеи и этапы

4.1. ѕротокоммуникативистика Ч от јдама —мита

до «игмунда ‘рейда.............................................................................................. 175

4.2. ¬озникновение американской традиции

исследований —ћ»: „икагска€ школа............................................................. 187

4.2.1. Ђѕервична€ группаї Ч основа межличностной коммуникации („.  ули) 189

4.2.2. –оль стереотипов в массовой коммуникации.......................... 190

4.2.3.  оммуникаци€ как основа общества (–. ѕарк)........................ 192

4.2.4.  онцепци€ √. Ћассуэла.................................................................. 193

—ћ» и пропаганда.......................................................................... 194

—труктура коммуникации............................................................. 197

јнализ контрол€ сообщений........................................................ 198

јнализ содержани€ (контент-анализ)........................................ 200

јнализ аудитории и воздействи€ —ћ»..................................... 204

‘ункции массовой коммуникации, по √. Ћассуэлу............... 206

4.3. —труктурный функционализм в исследовани€х массовой
коммуникации......................................................................................................... 207

4.3.1.  онцепци€ ѕ. Ћазарсфельда........................................................ 211

ѕовторное открытие первичной группы.................................. 212

ЂЋидеры мненийї............................................................................ 213

ЂЋичное вли€ниеї............................................................................ 214

ƒвухступенчата€ модель коммуникации.................................. 216

4.4. Ђћассовое убеждениеї: исследовани€  . ’овланда........................... 218

4.5. »тоги второго этапа...................................................................................... 220

4.5.1. –азвлечение Ч Ђнаркотизирующа€ї

функци€ —ћ»............................................................................................... 223

4.5.2. “ипологи€ функций (основных задач) масс-медиа

в обществе..................................................................................................... 228

¬опросы дл€ самосто€тельной работы........................................................... 231


ќглавление





ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2015-05-06; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 721 | Ќарушение авторских прав


ѕоиск на сайте:

Ћучшие изречени€:

—тудент может не знать в двух случа€х: не знал, или забыл. © Ќеизвестно
==> читать все изречени€...

2534 - | 2136 -


© 2015-2024 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.012 с.