Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


“ел/факс (095)700-12-08. E-mail: dao@moscow.portal.ru 13 страница




 оре€нка приблизилась ко мне так близко, что ее тело почти касалось моего. Ёто приближение немедленно отозва≠лось приливом волны оргазмических ощущений к поверхно≠сти моего тела.

- ¬идишь, тво€ энергетика откликнулась на мою, - сказа≠ла Ћин. - Ќо в данном случае это - инстинктивна€ реакци€ ор≠ганизма на то. что € нарушила привычную дистанцию и

3 ѕодробнее о "внутреннем облаке и 'внутреннем страже" будет рассказано в следующей книги серии - ќбучении травами.


вторглась в твое личное пространство. ¬ каждом сообществе людей существует свое сформировавшеес€ представление о личной дистанции, рассто€нии между людьми, при соблюде≠нии которого они чувствуют себ€ естественно и комфортно. ¬ северных странах это рассто€ние несколько больше, в япо≠нии у южных народов оно чуть-чуть меньше. ѕри непроше≠ном и не обусловленном обсто€тельствами вторжении в свое личное пространство человек инстинктивно начинает реаги≠ровать на энергетику вторгающегос€, воспринимаемого на подсознательном уровне в качестве агрессора, перемещением защитной энергии и ее приливом к поверхности тела.

≈сли же вторжение в личное пространство рассматрива≠етс€ не как агресси€, а как приглашение к интимному обще≠нию, то тело реагирует активизацией уже не защитой, а сек≠суальной энергии.

 онечно, развита€ способность к воспри€тию энергети≠ки других людей выходит далеко за пределы инстинктивных реакций в рамках личного пространства. “ы можешь на зна≠чительном рассто€нии ощутить и оценить энергетику другого человека, пон€ть, подходит ли она тебе и имеет ли смысл вхо≠дить с ней в контакт.

ќбычные люди тоже на подсознательном уровне воспри≠нимают потоки энергии других людей и взаимодействуют с ними. “ак. энерги€ мужчины, оказавшегос€ прижатым в троллейбусе к симпатичной молодой девушке, активизирует≠с€, оказыва€ благотворное вли€ние на его организм, и. в то же врем€, если бы на месте девушки оказалс€ уродливый пь€ный мужик, он мог бы даже на некоторое врем€ почувст≠вовать ухудшение самочувстви€.

- “еперь, втискива€сь в троллейбус, € всегда буду распо≠лагатьс€ так, чтобы р€дом со мной было побольше хорошень≠ких девушек, - пошутил €. - “ак € внесу в свою жизнь еще большую гармонию.

 оре€нка улыбнулась. —хватив мен€ за руки, она прит€≠нула мен€ к себе, и, откинувшись назад, прижалась спиной к стенке сара€. я был вынужден, следу€ за ней, наклонитьс€ вперед, и оказалс€ в неудобном положении, с ногами, остав≠шимис€ вдали, на небольшом бугорке, с ощущением, что если бы Ћин не поддерживала мен€. то € мог бы потер€ть равнове≠сие.

- —ейчас услови€ местности отрицательно вли€ют на гармонию позы. хот€ в нашей позе присутствуют гармони€ энергии и гармони€ чувств, - сказала коре€нка. - Ќо, из-за не≠удобного положени€, обща€ гармони€ недостижима, и ты не ощущаешь внутреннего комфорта.

Ќасто€ща€ любовь - это тоже гармони€, и. поскольку € люблю теб€. а ты любишь мен€, она тоже вносит свою лепту в гармонию наших энергий и поз.

Ќекоторое врем€ мы занимались во дворе, перепробовав дес€тки положений и позиций, то добива€сь полной гармо≠нии. то разруша€ ее.

—олнце уже пересекло линию зенита, когда Ћин пот€ну≠лась всем телом, копиру€ один из излюбленных жестов ”чи≠тел€. и предложила:

- ѕойдем к реке.

ƒо —алгира было не слишком далеко. ѕо дороге мы увле≠ченно обсуждали гармонию и дисгармонию проплывавших мимо нас домов, деревьев, узеньких улочек, их вли€ние друг на друга и на проход€щих по улице людей.

Ќаконец впереди блеснула речна€ гладь.

- Ќе правда ли, это далеко не лучшее место дл€ влюблен≠ных, - сказала коре€нка, поворачива€сь ко мне и м€гко опус≠ка€ руки мне на плечи.

я подумал, что побывав здесь сейчас. ѕушкин вр€д ли написал бы о том, что мечтает увидеть вновь берега веселого —алгира.

’от€ берег и не напоминал помойку, но витающий в воз≠духе гнилостный смрад и общее ощущение затхлости и угаса≠ни€ обмелевшей реки производили т€гостное впечатление.

- „то тебе не нравитс€ в этом месте? - спросила Ћин.

- ќно вызывает ассоциации засто€ и упадка. - ответил €.

- «десь течение не набрало силу, и поэтому оно не спо≠собно очистить реку, - сказала коре€нка. - ј теперь пред≠ставь, как бы ты себ€ чувствовал, если бы здесь протекала мо≠гуча€. полноводна€ река?

-  онечно, если бы это была бурна€ и быстра€ река, € чувствовал бы себ€ лучше. - задумчиво проговорил €. - Ќо все же мне кажетс€, что долго находитьс€ р€дом с ней € бы не смог. ќна уносила бы мою энергию.

- ј теперь представь, что мы находимс€ у излучины, на изгибе реки. где течение замедл€етс€. „то бы ты чувствовал тогда?

- Ќаверное, мне было бы при€тно жить в подобном месте. - ответил €. - ќно давало бы мне энергию, конечно, при усло-


вии, что течение не было бы настолько медленным, чтобы привести к застою.

- ћне нравитс€ ход твоих мыслей, - одобрила Ћин. - ќдна и та же форма изгиба речного берега может иметь самую раз≠ную энергетику в зависимости от качества и течени€ реки. «начит, ты говоришь, что в этом месте было бы неплохо по≠строить дом?

- я всего лишь сказал, что мне было бы при€тно жить в таком месте, - запротестовал €.

- Ќе важно, € просто размышл€ю вслух. Ќу хорошо, а те≠перь представь себе другую картину. “ы будешь находитьс€ в самой сердцевине берегового изгиба, и река будет обтекать теб€ с двух сторон.  ак ты будешь чувствовать себ€ в этом случае?

- ≈сли течение будет плавным и в то же врем€ достаточ≠но сильным, то мне понравилось бы иметь такую защиту око≠ло своего дома.

Ћин отыскала обломок штукатурки и прин€лась вычер≠чивать на асфальте всевозможные контуры речных берегов. ћы увлеченно обсуждали, какое энергетическое воздействие оказывают те или иные конфигурации. “о. что мы делали это у воды. почему-то помогало мне, дела€ наши фантазии почти реальными.

- ѕодойди к реке. - сказала, наконец, мо€ возлюбленна€, отбрасыва€ почти полностью измельчившийс€ кусочек шту≠катурки и вытира€ руки. - —тань спиной к воде.

я повиновалс€.

- —ейчас постарайс€ почувствовать, как течение реки вымывает энергию из твоего организма.   сожалению, здесь течение слишком слабое, и тебе придетс€ представить, что у теб€ за спиной бурный поток с неравномерным течением.

я сосредоточилс€ и. действительно, почувствовал про≠хладное прохождение энергии —алгира через моЄ тело.

- “еперь повертись. - услышал € голос Ћин. - ¬стань к ре≠ке боком, вполоборота, лицом. „то при этом происходит с твоей защитной энергией?

—то€ к реке левым боком, лицом против течени€ € заме≠тил. что энерги€ воды давит на сердце. ѕри положении спи≠ной большей нагрузке подвергалась почка, расположенна€ ближе к истоку. Ќаход€сь лицом к воде, € обратил внимание на общее вли€ние потока сразу на все органы, на все тело, и пон€л, что от него в первую очередь должны были страдать ослабленные органы.

- Ћин. а что нужно с делать, чтобы вода давала энергию?

- спросил €. - —уд€ по тому. что € сейчас чувствую, не очень-то хорошо проводить слишком много времени на берегу реки.

- ¬се зависит от дозы. - сказала коре€нка. - от дозы. те≠чени€ и температуры воды. ќколо гор€чих источников кар≠тина полностью мен€етс€, но вблизи от них могли бы постра≠дать легкие. ¬прочем, легкие и так часто страдают от излиш≠него общени€ с водой. ƒл€ того, чтобы нейтрализовать ее вредное воздействие, нужно выполн€ть специальные упраж≠нени€. ”читель показывал тебе комплекс "свидание с миром"?

- ƒа, - ответил €. - Ёти упражнени€ предназначены дл€ адаптации организма к неблагопри€тным природным факто≠рам и воздействию стихий.

- ј каким еще образом ты мог бы ослабить неблагопри≠€тное воздействие воды? - спросила Ћин.

- я мог бы находитьс€ на возвышенности. - ответил €. -“огда вли€ние воды см€гчалось бы присутствием стихии зем≠ли. ≈сли включить в общую картину еще и стихию дерева, то есть если бы вдоль берега реки росли деревь€ или высокие во≠д€ные растени€ типа рогоза или камыша, они бы еще больше см€гчали и рассеивали вредное вли€ние воды.

я задумалс€, пыта€сь вспомнить, что еще ”читель рас≠сказывал мне о воде. и тут мне в голову пришла мысль, пора≠зивша€ мен€.

- Ћин, - сказал €, - но ведь если вода оказывает такое вредное воздействие, то как же выживают люди, которые всю свою жизнь провод€т на воде? я сам однажды провел целое лето на “айганском водохранилище, почти не вылеза€ из лодки.

- Ёскимосы живут среди снега и льда, - сказала коре€нка.

- » они ухитр€ютс€ выживать в таких услови€х. „еловече≠ский организм может приспособитьс€ ко многому, но это не значит, что он не расплачиваетс€ за жизнь в неблагопри€т≠ных услови€х. ¬ услови€х жаркого климата воздействие воды оказываетс€ даже благотворным. ¬се зависит от умени€ ра≠ботать со стихи€ми.

¬ечер подкралс€ как-то незаметно. — реки пот€нуло про≠хладой. ћне было пора возвращатьс€ в —имферополь.

- ƒавай, € провожу теб€. - предложил €.

ћы неторопливым шагом направились к врем€нке. ћои мысли вертелись вокруг сегодн€шней беседы, в голове возни-


кали все новые и новые вопросы, и в то же врем€ мне не хоте≠лось говорить. ѕальцы возлюбленной сжимали мою руку. она играла с ней. ласкала ее. и это доставл€ло мне невыразимое удовольствие. ¬сегда, когда мы гул€ли, вз€вшись за руки, Ћин переминала и массировала мои пальцы, и это позвол€ло еще полнее ощутить тепло ее рук и красоту ею тела. „ем бы ни бы≠ла зан€та мо€ голова, кака€-то часть моего существа ощуща≠ла всю Ћин целиком, ее спокойную, но сильную энергетику, очарование ее удивительно цельной и в то же врем€ такой нежной и женственной личности. я чувствовал ее всем серд≠цем, и иногда мне даже казалось, что € был способен впиты≠вать кожей ее неповторимый запах.

ѕрежде, чем вернутьс€ домой, мне предсто€ло завер≠шить еще одно задание. я должен был выполнить упражне≠ние по прогону круга воина через тело незнакомой женщины, так что мен€ ожидало очередное свидание. ѕосле ночи. про≠веденной с возлюбленной, мне в глубине души не хотелось ид≠ти к другой женщине. я чувствовал себ€ усталым, и. с учетом того, что наша встреча должна была бы зан€ть пару часов, домой € вернулс€ бы только к полуночи. Ќо € знал. что у мен€ не было выбора. –аз вступив на путь воинов жизни, € уже не мог свернуть с него. Ѕолее того. мне нужно было испытывать к женщине, на первое свидание с которой € шел, самые ис≠кренние чувства.

я откинулс€ на сиденье автобуса, унос€щего мен€ к —имферополю, и прикрыл глаза, вызыва€ состо€ние внут≠реннего облака. я помнил, что любовь - это гармони€. я гото≠вилс€ любить.


√Ћј¬ј 15

„асто приходитс€ слышать, что душа женщины - загад≠ка. и что женщину невозможно пон€ть. Ќе думаю, что в смыс≠ле сложности понимани€ женщине действительно удалось обскакать мужчину, скорее это заблуждение основываетс€ на том, что женское поведение отличаетс€ гораздо большей вы≠разительностью и демонстративностью, иными словами. женщины склонны поднимать гораздо больше шума по вс€≠кому поводу.

ƒл€ умени€ пон€ть женщину или мужчину, надо иметь представление о том, как формируютс€ и как функционируют модели мира человека. «нание теории и классификации ти≠пов личности в этом вопросе, конечно очень важны, но еще важнее - практический опыт общени€ и понимани€ скрытых пружин человеческого поведени€.

¬ этой главе € расскажу о модели мира одной из моих любовниц. ≈е € выбрал по нескольким причинам - во-первых ее модель мира была более или менее типичной дл€ женщин шестидес€тых-семидес€тых годов, получивших высшее обра≠зование и имеющих достаточно высокий культурный уро≠вень. ¬о-вторых, в данном случае € могу быть твердо уверен в том. что мое представление о протекавших в ее душе процес≠сах в значительной мере приближено к истине, поскольку не €вл€етс€ плодом моего воображени€ и логических заключе≠ний. а целиком основываетс€ на дневнике, посв€щенном на≠шим отношени€м и написанном ею самой.

я обнаружил этот любопытный документ среди своих книг и вещей, хранившихс€ в √алиной квартире. Ќе знаю, оказалс€ ли он там случайно, или √ал€ хотела, чтобы € его прочитал, но дневник показалс€ мне настолько любопытным. что € позаимствовал его с целью, внимательно изучив его в спокойной обстановке, еще глубже проникнуть в суть зага≠дочной женской души. ¬озможно потому, что дневник велс€ в течение довольно короткого промежутка времени, хоз€йка никогда не вспоминала о нем, и € даже не уверен, что она об-


наружила его исчезновение.

Ќо сначала € вкратце расскажу историю наших взаимо≠отношений. √ал€ была на дес€ть лет старше мен€ и препода≠вала в сельхозинституте. ќна была умной, начитанной, неза≠висимой и достаточно привлекательной женщиной. ѕоложе≠ние преподавател€ сельхозинститута в то врем€ считалось вполне престижным, и √ал€ гордилась тем. что добилась столь хорошего социального положени€ своими собственны≠ми силами. Ёто давало ей возможность смотреть свысока на окружающих мужчин, особенно не €вл€ющихс€ преподавате≠л€ми сельхозинститута, и в определенной степени ставить себ€ выше их. ќна считала себ€ искренней и правдивой и все≠гда утверждала, что ненавидит ложь.

ћы познакомились с √алей в сельхозинституте.   ее дос≠тоинствам. привлекшим мое внимание, относились как внешность и интеллект, так и обладание однокомнатной квартирой пр€мо р€дом с институтом, в которой € имел воз≠можность отсыпатьс€ и отдыхать днем перед очередными тренировками.

Ќаш роман началс€ достаточно плавно, но вполне бурно и красиво.  огда € поинтересовалс€, нужно ли нам предохра≠н€тьс€ дл€ предотвращени€ нежелательной беременности. √ал€ объ€снила, что с этим проблем не возникнет, и она при≠нимает все необходимые меры предосторожности, чтобы не иметь детей. ѕоэтому когда она сообщила мне. что беремен≠на, € отнесс€ к этому спокойно, но слегка удивилс€. √ал€ ска≠зала, что хочет родить ребенка, но это ее личное решение, и € не имею к этому никакого отношени€, так что могу ни о чем не беспокоитьс€.

Ѕеременность плохо повли€ла на галин характер, и в ее поведении по€вились раздвоенность и непредсказуемость. ќна то демонстрировала мне любовь, то за€вл€ла, что € -мальчик, которому только предстоит стать мужчиной, и пе≠риодически устраивала скандалы и сцены, в которых € ока≠зывалс€ виноватым в том. что не понимаю ее высоких душев≠ных переживаний.

¬ чем заключались эти высокие переживани€, она так и не желала объ€сн€ть, видимо, ожида€, что € должен читать ее мысли, и. порт€ нервы себе и мне, регул€рно устраивала эмо≠циональные провокации, пыта€сь манипулировать мной. но €, как всегда в таких случа€х, держалс€ спокойно и нейтраль≠но. отказыва€сь вступать в конфликты, и. поскольку ей не удавалось удовлетворить жажды, основанные на внутренних противоречи€х и непонимании самой себ€. ее недовольство нарастало, окончательно отравл€€ все хорошее, что было в наших отношени€х.

 огда родилс€ сын. она продолжала утверждать, что ре≠бенок - только ее. и € не имею к нему никакого отношени€, но попросила официально признать мое отцовство, чтобы сын не чувствовал себ€ ущемленным, что € и сделал. “ак по€вилс€ еще один —аша ћедведев.

ќднако, несмотр€ на свои заверени€, √ал€ продолжала вести, скорее подсознательно, чем сознательно, свои игры, в надежде получить от мен€ столь необходимые ее неудовле≠творенным жаждам эмоциональные отклики.

я понимал, что, невзира€ на все ее утверждени€ о ник≠чемности мужчин, своей самосто€тельности и эмансипированности. больше всего в наших отношени€х √алю угнетало отсутствие контрол€ надо мной. и, не сумев приобрести этот контроль как женщина, она теперь хотела добитьс€ его, как мать моего сына. ¬ глубине души √ал€ мечтала, чтобы €, по≠добно геро€м душещипательных индийских фильмов неожи≠данно почувствовал неодолимый голос крови и прин€лс€ бо≠ротьс€ за свое место в сердце ребенка, дава€ ей возможность про€вить благородство и уже самой решать, какое положение € могу занимать в ее жизни и жизни ее сына.

ѕоскольку € спокойно соглашалс€ со всеми ее решени€≠ми и не про€вл€л желани€ бить себ€ в грудь и проливать сле≠зы отцовской любви, √ал€, вместо того, чтобы разобратьс€ в себе самой и своих собственных желани€х, и просто по-человечески поговорить, прибегла к очередной серии мелких женских трюков, столь любимых кинорежиссерами.

“ак она, естественно после того, как ребенок получил мою фамилию, за€вила, что это вовсе не мой сын. и даже на≠звала им€ человека, своего при€тел€, €кобы €вл€вшегос€ его насто€щим отцом. ѕотом она торжественно за€вила мне, что сказала сыну (который в ту пору был слишком маленьким. чтобы как следует что-нибудь понимать), что его папа умер.  огда и это не сработало, она сообщила сыну, что его отцом €вл€юсь все-таки €.

ќдной из очередных галиных идей было поженитьс€ дл€ того, чтобы она в сельхозинституте смогла получить двух≠комнатную квартиру, а потом, если бы € захотел, то смог бы и развестись, но € не имел желани€ участвовать в махинаци€х


такого рода, и, устав от всех этих игр. старалс€ держатьс€ от нее подальше, а лучше - совсем не встречатьс€. √ал€ пыта≠лась отыскать мен€, чтобы в очередной раз предъ€вить ка≠кие-то четко не формулируемые ею претензии, но застать до≠ма мен€ было сложно, и мы почти не виделись.

ѕотом € переехал в ћоскву и через некоторое врем€ по≠лучил письмо от √али, в котором она сообщала о своем т€же≠лом материальном положении и о том, что € должен добро≠вольно начать помогать сыну, иначе она перейдет к реши≠тельным действи€м.

- '“ы - мои личные дела,- сообщала в письме √ал€,- и вы≠кинуть теб€ из своей жизни € не могу.   тебе € зла не помню. но предательства не прощаю."

— тех пор в течение многих лет она продолжала писать мне письма, в которых оскорблени€ в мой адрес перемежа≠лись с объ€снени€ми в любви. я не отвечал, ограничива€сь лишь переводом денег, и постепенно злость и желание оскор≠бить ушли из ее писем, и они превратились в нормальные. спокойные и доброжелательные.

√ал€ стала прекрасной и самоотверженной матерью, и она действительно была по-своему честным, пор€дочным и умным человеком. ѕроблемой в ее отношени€х со мной был целый р€д внутренних конфликтов и искажений в ее модели мира, которые настолько нарушали ее воспри€тие действи≠тельности, что она оказалась неспособна сознательно отда≠вать себе отчет в своих действи€х и их последстви€х. я со сво≠ей стороны относилс€ к сыну с таким же теплом и понимани≠ем. как и к любому человеческому существу, и не имел ничего против того, чтобы участвовать в его судьбе, что € и делал в первые годы его жизни.

≈динственное, чего € не хотел - это превращать ребенка в орудие воздействи€ на мен€. »спользование ребенка в раз≠борках между мужчиной и женщиной - один из самых рас≠пространенных приемов, который используют родители дл€ удовлетворени€ жажды господина и жажды контрол€. ¬ пер≠вую очередь подобные манипул€ции нанос€т вред самому ре≠бенку, записыва€сь в его модель мира как стереотип поведе≠ни€ в семье.

я навсегда запомнил слова ”чител€, сказавшего, что € не должен пытатьс€ воспитывать ребенка, рожденного без моего согласи€, к тому же женщиной с противоположными взгл€≠дами на жизнь и воспитание детей.

- ¬мешива€сь в жизнь такого ребенка ты лишь травми≠руешь и его и самого себ€. - сказал Ћи. - ¬ него ты привнесешь двойственность, которой и так с лихвой наградит его мать. и сам ты в душе будешь страдать, вид€ свое бессилие в том. чтобы сделать его модель мира гармоничной и чистой. “олько человек, близкий тебе по духу может быть твоим сыном и бра≠том. вне зависимости от того. течет ли в его жилах тво€ кровь.

я прекрасно понимал, что хот€ √ал€ и была готова на все ради ребенка, она. сама того не жела€, передаст ему значи≠тельную часть противоречий своей модели мира, и не хотел усугубл€ть ситуацию своим вмешательством. ¬ конце концов. √ал€ завела этого ребенка обманным путем, и она сама долж≠на была нести ответственность за это решение. Ќаверн€ка в галиной интерпретации эта истори€ прозвучала бы совсем по-другому, но сейчас вы увидите ее такой, какой √ал€ запи≠сала ее в своем дневнике, €рко отражающем противоречи€ в ее отношении к жизни и к мужчинам и ее неумение, несмотр€ на страстное желание, пон€ть саму себ€.

ѕодобные искажени€ модели мира характерны дл€ мно≠гих людей, и € собираюсь прокомментировать их. потому что, осознав их на конкретном примере, становитс€ гораздо легче видеть их в самом себе и исправл€ть их таким образом, чтобы ваша модель мира не приносила страданий вам самим и ок≠ружающим вас люд€м.

»так. обратимс€ к дневнику.

"ѕрошел €нварь, уже февраль 1982 года. я сижу дома. набираюсь сил и физических, и. главное, душевных, чтобы во всеоружии вступить в новую дл€ мен€ жизнь. ѕока ничего не задумываю, кроме имени человечка, которого € жду.

ќн будет Ўурка. ƒолгожданный, выстраданный мораль≠но.  акой он будет? Ѕуду ли €? ѕерейду эту грань? Ёто тоже лезвие бритвы. ƒва мира по разным его сторонам. ќдин - оп≠тимистический. радостный, полный забот, тревог, волнений. в общем - нормальный человеческий. ƒругой - тьма, обиды. разные комплексы, подозрительность.  ака€ мо€ сторона?"

«десь мы сталкиваемс€ со стереотипами мышлени€, ти≠пичными дл€ интеллигенции шестидес€тых-семидес€тых го≠дов. ¬ первую очередь за счет подавлени€ сексуальной и эмо≠циональной сферы у них обнаруживалось €вное доминирова≠ние интеллекта, то есть головы над сердцем и телом. ќтчасти это было данью моде. отчасти - уступкой среде, в которой со≠циальный престиж во многом определ€лс€ уровнем интел-


лекта. и интеллектуальные изыскани€ в области философии вкупе с размышлени€ми над абсурдными с точки зрени€ ло≠гики и здравого вопросами типа "—пасет ли красота мир?". "»меет ли жизнь смысл?". "—уществует ли высша€ справедли≠вость?". "„то было раньше - €йцо или курица?", были призна≠ком высокого умственного развити€ и хорошего тона.

—ексуальна€ энерги€ у них в основном сублимировалась при чтении книг, особенно тех. в которых умствование соче≠талось с высоким эмоциональным страданием и накалом.

ќдним из любимых героев того периода был кн€зь ћышкин. болезненные переживани€ которого были столь хорошо описаны ƒостоевским, что читатели впитывали в себ€ его мировоззрение вместе с оргазмическими потоками, возни≠кавшими при сопереживании сценам страсти, безумных страданий, внутренних противоречий и смерти.

¬ моде было привод€щее к сходным результатам творче≠ство писателей-экзистенциалистов, также причин€вшее дос≠таточно вреда нормальному развитию человеческой психики.

¬ результате стереотипом поведени€ интеллигентного человека стала склонность к глубоким внутренним пережи≠вани€м в сочетании с интеллектуализированием и философ≠ствованием над неразрешимыми и не имеющими однознач≠ного ответа вопросами.

¬о всем дневнике √али красной нитью проходит неспо≠собность жить насто€щим моментом, получать удовольствие от окружающего мира. который, в ее воображении, мы нахо≠дим разделенным на две половины - мир радости и мир тьмы. Ќе обраща€ внимани€ на реальный мир, окружающий ее в насто€щий момент и не несущий в себе никакой угрозы, она предаетс€ размышлению над вопросами, не имеющими одно≠значного ответа, и потому совершенно бессмысленными:

" акой он будет? Ѕуду ли €? ѕерейду ли эту грань? Ёто тоже лезвие бритвы."

–азмышление над подобными вопросами порождает оргазмические потоки, удовлетвор€ющие жажду ощущений на≠меренно провоцируемым страхом неопределенности. ѕо≠скольку в √алиной модели мира не было заложено четкого умени€ наслаждатьс€ жизнью и общением с людьми, жажду ощущений ей приходитс€ удовлетвор€ть за счет самых сте≠реотипных дл€ такого рода людей чувств - страха перед буду≠щим и страдани€. ћазохизм - это кайф на страдании. ƒухов≠ный мазохизм - неотъемлема€ черта многих русских интел≠лигентов. ƒуховный мазохизм - бесконечное размышление над неоднозначными или не имеющими решени€ вопросами -самый простой способ дл€ интеллектуала в случае недоста≠точной или неудовлетвор€ющей половой жизни пробудить в себе оргазмические ощущени€, иногда довод€щие до экстаза, а иногда просто достаточные дл€ удовлетворени€ жажды ощущений, в случае, когда реальна€ жизнь и реальные взаи≠моотношени€ с людьми не могут ее полностью удовлетворить.

Ќеистребима€ склонность кайфовать на интеллектуаль≠ных построени€х €рко просматриваетс€ и в письме, написан≠ном мне √алей в тот период:

"ћне хорошо с тобой и плохо, и радостно, и грустно, и просто, и легко, и тревожно, и беспечно. „его больше? ¬есы -баланс. Ѕухгалтер. Ёто слово себ€ изжило. Ёто пон€тие само перешло в другую категорию. “еперь важно вроде другое в ра≠боте по этой профессии - пон€ть механизм, найти приложе≠ние силы к рычал', ту главную точку, чтобы хот€ бы рассмот≠реть то. что пытаешьс€ пон€ть.

Ќичто в мире не посто€нно, все усложн€етс€, переполн€≠етс€ избыточной информацией, и когда-нибудь будет взрыв. “еори€ относительности.

ћожет и правда все было давным-далеко. потом превра≠тилось в прах. теперь оп€ть возродилось и снова ведет к кра≠ху?

Ќаверное правда. Ёто ведь противоестественно, что обычное, нормальное нужно считать глупостью, нужно его бо€тьс€, скрывать, и. наоборот, глупость человеческа€ возве≠личиваетс€.

 ак болит голова мо€ бедна€. ’очу думать только о тебе, о нас, но не умею уйти от нахлынувшей на мен€ волны песси≠мизма. усталости, чувства ненужности своей в этом мире.

ћне так нужны твои слова, как солнце цветку. ј как же тот кактус, который цветет один раз в своей жизни? ќн тоже цветок. я люблю кактусы, потому что сама из их породы - дол≠готерпение их суть. а потом неуемна€ сила цветени€. ’орошо-то как!

ћне действительно претит половинчатость. »ли все. или ничего. Ќе все можно делить. ≈сть вещи. по сути своей одно≠значные. и если их разобрать, то тер€етс€ сама их суть.

Ќе хочу. чтобы ты мен€ сравнивал, не хочу теб€ приру≠ченного. не хочу больше видеть твоих тренировок на себе. “ы почти достиг совершенства в части искренности. ѕоздрав-


л€ю. ј теперь попробуй быть мужчиной, а не мальчишкой, и помоги мне обрести спокойствие. ћне сейчас трудно это сде≠лать самой, почти невозможно, так как прежние способы аутотренировок исключаютс€, а новыми не овладела к сожале≠нию.

“ы мне даешь возможность уединени€, которого € всегда не любила, а теперь и вовсе страшусь. —лишком много нового стало во мне. непон€тного, несвойственного, и одной с этим оставатьс€ трудно. Ќо, как ты когда-то сказал. - сама себе та≠кой путь выбрала, вот и довольствуйс€. ј значит и к выводам пришла соответственным.

Ќам не нужно больше встречатьс€. “ы стал т€готитьс€ этой своей об€занностью, а € даже в своих глазах становлюсь смешной. ≈сли раньше наши отношени€ были тайной, то те≠перь они станов€тс€ €вью. а это в твои планы не входило.

ѕоэтому уходи, пока не поздно, и мне легче будет, если совесть мо€ будет чистой. Ќе сможешь ты жить и так, как спланировал свое будущее. Ёто пока мать жива. а потом ну≠жен будет тебе человек, о котором хоть раз в неделю надо бу≠дет заботитьс€, если не сделает теб€ рабом. Ќаверное, мы с тобой будем друзь€ми, но дл€ этого нужно врем€, чтобы за≠быть. ƒавай попробуем это сделать.

“ы понимаешь, что вс€ мо€ писанина получаетс€ не от лучшего состо€ни€ духа. но так длитс€ давно. я всегда помню о пропасти, раздел€ющей нас. «десь никакой оптимизм не поможет. ј он у мен€ тает. как льдинка, а помогает мне жить мой неизменный дух противоречи€. ј насколько его хватит?

“ы в последнее врем€ стал удивл€тьс€, что во мне много истинно женского. ј кто же €? ≈сли бы с раннего детства мне не пришлось участвовать в серьезных семейных отношени€х. - кто знает, какой была бы €. и как бы жизнь мо€ сложилась.

Ѕыла бы музыкантом, растила бы детей, была бы непре≠менно любимой женой. ј так воспитала в себе мужественную женщину. Ќи себе. ни другим радости.

¬от хотела пожить по твоим законам, радоватьс€ жизни. просто тому. что живу. что люблю, что умею наслаждатьс€. Ќо это жизнь одного дн€. а он не один теперь, а превратилс€ в целую вереницу дней. и не только моих.

ќп€ть судьба-пересмешница. ќп€ть испытани€ на проч≠ность. оп€ть мужество. » так мне уготовано веро€тно до кон≠ца дней моих. Ќаверно, у радости тоже должен быть обеспе≠ченный тыл.

ѕоздравл€ю теб€ с Ќовым годом. ѕусть он принесет тебе новые €ркие впечатлени€.'

Ёто любопытное произведение написано вполне в духе того времени. ¬начале мы встречаем сонм общих фраз. €в≠л€ющихс€ вариаци€ми на тему свободных ассоциаций. Ёти свободные ассоциации снова отражают пол€рное разделение мира на его светлую и темную сторону, между которыми, как обычно, пребывает √ал€. не зна€. какую из них избрать.

“о. что гораздо разумнее было бы сознательно избрать светлую сторону, не приходит ей в голову, потому что в таком случае она потер€ла бы единственный источник €рких ощу≠щений и оргазмических переживаний - страдание от осозна≠ни€ двойственности мира и неспособности справитьс€ с этим печальным фактом. “о. что она никак не может разобратьс€ в происход€щем служит оправданием того. что она не пытаетс€ и на самом деле не хочет найти конструктивный выход из си≠туации. и это позвол€ет ей пребывать в привычном и удоб≠ном. хот€ и не слишком при€тном состо€нии интеллектуаль≠ного самокопани€.

’арактерным €вл€етс€ то. что почти все фразы в письме €вл€ютс€ обобщени€ми, и обобщени€ми очень широкими. Ёто тоже одна из разновидностей подсознательного самооб≠мана. «а нагромождени€ми обобщений √ал€ стараетс€ за≠маскировать самую банальную, самую примитивную вещь. котора€ на самом деле ее тревожит.

ѕризнать ее открыто √ал€ неспособна, потому что тогда она лицом к лицу столкнетс€ с основными противоречи€ми. заложенными в ее модели мира. а это было бы равносильно т€желейшему внутреннему конфликту, способному сломать или уничтожить ее модель.





ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2015-05-06; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 368 | Ќарушение авторских прав


Ћучшие изречени€:

¬ моем словаре нет слова Ђневозможної. © Ќаполеон Ѕонапарт
==> читать все изречени€...

526 - | 478 -


© 2015-2023 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.046 с.