Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Социальный статус женщины в обществе как интегральный показатель




Женщины - особая социально-демографическая группа. По данным Всероссийской переписи населения 2002 г., они состав­ляют более 53,4% всего населения РФ. Их жизнедеятельность от­личается конкретными социальными функциями, включая все сфе­ры отношений в обществе.

Женщины отличаются специфическими чертами, особым духовным обликом, более высоким, по сравнению с мужчинами, образованием. Они выполняют роль и труженицы, и матери.

Исследование социального статуса женщины имеет свои причины. Это прежде всего новые социально-экономические от­ношения, возникающие в ходе так называемого реформирования общества, когда кризис, охвативший Россию, в первую очередь сказался на женщине и семье.

Немалую роль в исследовании проблемы имеет международ­ный документ, принятый ООН в 1979 г. - «Конвенция о ликвида­ции всех форм дискриминации в отношении женщин». Эта Кон­венция предусматривает реализацию принципа равноправия. Ста­тья 3 гласит: «Государства-участники принимают во всех облас­тях, в частности в политической, социальной, экономической и культурной областях все соответствующие меры, включая законо­дательные, для обеспечения всестороннего развития и прогресса Женщин с тем, чтобы гарантировать им осуществление и пользование правами человека и основными свободами на основе ра­венства с мужчинами».

Конституция РФ также предусматривает равные права. Од­нако существующий двойной стандарт отношения к женщинам имеет резко выраженные негативные последствия.

Социальный статус как интегральный (от лат. integer - це­лый) показатель связывает между собой несколько элементов и функций.

Статус (от лат. status - состояние, положение) отражает по­ложение социальной группы (женщин), ее представителей в об­ществе, положение в системе социальных связей и отношений. Это вместе с тем и отношения индивида с определенной социаль­ной группой.

Социальный статус определяется социальным бытием, сис­темой воспитания, характером деятельности, идеалами, ценнос­тями и целями индивида, требованиями общества к индивиду, ха­рактером проводимой государством политики и существующей государственной идеологией.

Социальный статус определяется такими естественными признаками как пол, возраст, а также зависит от воспитания, уровня духовной культуры, определенных материальных и духовных цен­ностей, существующих в обществе. Женщина в процессе своей жизнедеятельности отражает прямо или косвенно, опосредован­но все стороны жизни, элементы, факторы общественного бытия. Содержание и характер отражения зависит от социальных качеств, присущих определенным социальным группам. Общественное бытие оказывает различное воздействие на сознание различных групп женщин и влияет на уровень их образования, характер ми­ровоззрения, профессиональную подготовку и др., находясь от них в прямой зависимости.

Социальный статус женщины как представительницы пола следует отличать от личного статуса, т.е. положения, которое за­нимает человек в определенной группе, в семье, как он оценива­ется с точки зрения общих человеческих качеств. Следовательно, с одной стороны, женщина занимает определенное место в обще­ственной иерархии и одновременно является матерью, женой, руководителем, профессионалом в определенной конкретной сфере. Поэтому это понятие тесно связано с понятием «социальная роль», представляющим динамическую сторону, функцию соци­ального статуса. Личность, наделенная определенными индиви­дуальными качествами, выступает не как механическое звено со­циальной системы, хотя эта система и действует на личность. Ра­циональное принятие решений и рациональные действия - ре­зультат преломления в человеческом сознании, в поступках, дей­ствиях существующей социальной системы. Следует помнить, что эта деятельность связана с другими личностями или с группой индивидов, имеющих общие цели и стремящихся к их реализации.

Таким образом, человек не только объект воздействия окру­жающего мира, но и субъект - созидательная сила, влияющая на состояние окружающей среды, общества и мышления в соответ­ствии с целями, обеспечивающими полную социальную жизнь.

Общество, в котором находится женщина, представляет со­бой обособленную от природы часть материального мира, вклю­чающую формы и способы объединения, взаимодействия людей, находящихся в многосторонней зависимости друг от друга. Ины­ми словами, общество - это взаимодействие людей при опреде­ленных экономических, социальных и духовных условиях. Оно складывается ради определенных целей. Общество - это система социальных институтов и организаций. Английский социолог Т. Боттомор (Ноттингем, 1920) определял его как большую сово­купность людей, осуществляющих совместно социальную жизнь в пределах комплексного образца социальной организации.

Социальные институты и организации гарантируют устой­чивую структуру всевозможных форм коллективной жизни. Они регулируют конфликты, развитие культуры, гарантируют эволю­цию и саморазвитие.

По определению французского философа и социолога О. Конта (1798-1857), общество - это не простое собрание изолирован­ных индивидов, собрание договоров, основанных на личных ин­тересах. Общество - это органическое единство.

Классики марксизма подчеркивали, что общество - не сум­ма или механический агрегат индивидов, а это «сам человек в его общественных отношениях», «продукт взаимодействия людей».

В буржуазной науке сформировались три социологические парадигмы общества: функциональная, где группа людей представ­ляет собой самообеспечивающую систему действий, которая об­ладает способностью к более длительному существованию во вре­мени, чем индивид; конфликтная, представляющая совокупность конкурирующих и конфликтных систем; бихевиористскую, в осно­ве которой находится человек, индивид «с большой буквы».

В первом случае мы имеем дело с безличными социальны­ми группами; во втором - с социальными институтами и группа­ми; в третьем - с человеком.

Общество - динамичная система, означающая постоянное развитие подсистем (экономической, социальной, политической и др.), каждая из которых представляет сложное образование. Че­ловек входит в общество через коллектив (научный, производствен­ный, школьный и др.).

Общество может меняться быстро и медленно: все зависит от общественного прогресса, существующей идеологии и прово­димой политики.

Все это сказывается на социальном статусе женщины.





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-11-12; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 1692 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

В моем словаре нет слова «невозможно». © Наполеон Бонапарт
==> читать все изречения...

2218 - | 2181 -


© 2015-2025 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.012 с.