Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Основные черты характера и практические умения, необходимые аудитору




Требования к способ­ностям аудитора Черты характера аудитора Практические умения
Способность слушать собеседника Внимательность. Сосредоточенность. Терпеливость Умение показать собеседнику, что его информация полезна и вызывает интерес. Умение не отвлекаться на посторонние темы
Способность направлять беседу в нужное русло Методичность Умение методически правильно строить беседу. Умение предотвращать ситуации, способные «сбить с толку». Умение вести беседу конкретно, не допуская общих фраз. Умение побуждать собеседника к верному пониманию предмета беседы
Способность избегать полемики Выдержанность (уравновешенность). Собранность Умение сохранять самообладание (самоконтроль). Умение перевести обсуждение на более спокойный лад (быстро переключаться с одной темы на другую). Умение сохранять деловой тон, не поддаваться эмоциям. Умение предупреждать попытки собеседника перейти от рассмо­трения предмета аудита к личностным характеристикам работ­ников аудитируемого подразделения
Способность создавать атмосферу доброжела­тельства и сотрудниче­ства Доброжелатель­ ность. Контактность. Уважительность к собеседнику. Тактичность Умение внушать к себе доверие. Умение демонстрировать уважительное отношение к аудитируе- мому персоналу вне зависимости от состояния работ в подразде­лении. Умение избегать менторского тона и разговора по принципу «взрослый — ребенок». Умение аккуратно обращаться с документами аудитируемого подразделения
Требования к способ­ностям аудитора Черты характера аудитора Практические умения
Способность к анализу Логическое мышле­ние Умение системно расчленять объект обследования на составные части и определять их взаимосвязь
Способность к объек­тивным оценкам Логическое мышле­ние. Непредвзятость. Нонконформизм Умение делать выводы на основании высказанных суждений и рассматриваемых событий (явлений, документов). Умение беспристрастно оценивать фактические свидетельства. Умение противостоять мнению большинства при уверенности в своей правоте
Способность к позитив­ному настрою на аудит Непредубежден­ ность Умение действовать не в ущерб репутации и интересов аудити­руемого подразделения. Умение акцентировать внимание не только на негативных, но и на позитивных результатах аудита
Способность действо­вать методами, вызыва­ющими доверие со сто­роны аудитируемого подразделения Бескомпромисс­ ность. Сила воли Умение противостоять давлению со стороны руководителя службы аудита и аудитируемого подразделения с целью внесе­ния в его заключение изменений, не основанных на объектив­ных доказательствах
Способность отвечать за свою работу Принципиальность. Ответственное отно­шение к своей работе Готовность соблюдать правила, составляющие кодекс морально­го поведения аудитора
Способность поддержи­вать привлекательный внешний вид и тактич­ное поведение с аудити- руемым персоналом Опрятность. Отсутствие позер­ства. Скупость жестов. Тактичность Умение вести себя в соответствии с этическими нормами поведе­ния в коллективе

 

Аудиторы сталкиваются с множеством меняющихся обстоя­тельств, поэтому они должны уметь распознавать общие тенденции и обычные причины проблем, иметь хороший шанс найти правильное решение; уметь подходить к новым проблемам и возможностям, по­стоянно следить за литературой по проблемам оцениваемой деятель­ности, включая разработки в университетах и научных институтах, иметь широкий взгляд на исследуемые проблемы в их взаимосвязи с проблемой общеорганизационной эффективности. В финансовой сфере предполагается, что благоразумный практик (аудитор) знает теорию и практику аудита, имеет определенный уровень подготовки, опыта и квалификации, необходимых независимому аудитору, может распознать нарушения установленных норм и информирован о по­следних исследованиях, касающихся выявления этих нарушений.

Профессионализм требует, чтобы аудитор «...быстро реагировал на неожиданные события и осваивался в незнакомых условиях, про­водил исследования до тех пор, пока у него не останется сомнений в существовании (или отсутствии) значительных нарушений, преду­смотрительно инструктировал своих помощников и проверял их ра­боту»[24].

Значительную роль в регулировании аудиторской деятельности иг­рают профессиональные аудиторские организации — Ассоциация бух­галтеров и аудиторов «Содружество», Институт профессиональных аудиторов (ИНАР), Союз профессиональных аудиторских организа­ций (СТТАО), Российская коллегия аудиторов (РКА), Национальная федерация консультантов и аудиторов (НФКА), Центральная аттес­тационно-лицензионная аудиторская комиссия (ЦАЛАК) Минфина России, Комиссия по аудиторской деятельности при Президенте Российской Федерации и др.

Эти объединения выступают инициаторами формирования и при­нятия в практику аудиторских стандартов, следование которым обя­занность членов этих организаций. Членство в этих ассоциациях ог­раничено и именно оно (в отличие от практики лицензирования финансового аудита в России) в странах с развитым аудиторским де­лом дает право занятия аудиторской деятельностью.

Таким образом, сущность аудита — независимость суждения по отношению к объекту проверки специалиста-профессионала в обла­сти предмета проверки. Независимость и научный подход (означаю­щий профессионализм) к работе основные средства обеспечения до­стоверности информации, предоставляемой аудитором.

 





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-10-30; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 817 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Чтобы получился студенческий борщ, его нужно варить также как и домашний, только без мяса и развести водой 1:10 © Неизвестно
==> читать все изречения...

2517 - | 2404 -


© 2015-2025 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.008 с.