1. Количественные числительные
one | [ʹwʌn] | – 1 | eleven | [iʹlevn] | – 11 |
two | [ʹtu:] | – 2 | twelve | [ʹtwelv] | – 12 |
three | [ʹθri:] | – 3 | thirteen | [ˏθə:ʹti:n] | – 13 |
four | [ʹfo:] | – 4 | fourteen | [ˏfo:ʹti:n] | – 14 |
five | [ʹfaiv] | – 5 | fifteen | [ˏfifʹti:n] | – 15 |
six | [ʹsiks] | – 6 | sixteen | [ˏsiksʹti:n] | – 16 |
seven | [ʹsevn] | – 7 | seventeen | [ˏsəvənʹti:n] | – 17 |
eight | [ʹeit] | – 8 | eighteen | [ˏeiʹti:n] | – 18 |
nine | [ʹnain] | – 9 | nineteen | [ˏnainʹti:n] | – 19 |
ten | [ʹten] | – 10 |
twenty | [ʹtwenti] | – 20 | one hundred [ʹhʌndrəd] | – 100 | |
thirty | [ʹθə:ti] | – 30 | two hundred | – 200 | |
forty | [ʹfo:ti] | – 40 | two hundred and fifty | – 250 | |
fifty | [ʹfifti] | – 50 | one thousand [ʹθauzənd] | – 1 000 | |
sixty | [ʹsiksti] | – 60 | two thousand | – 2 000 | |
seventy | [ʹsevənti] | – 70 | two thousand and sixty | – 2 060 | |
eighty | [ʹeiti] | – 80 | one million [ʹmiljən] | – 1 000 000 | |
ninety | [ʹnainti] | – 90 | two million | – 2 000 000 | |
ninety-one | – 91 | one milliard [ʹmilja:d] | – 1 000 000 000 | ||
ninety-two | – 92 | two milliard | – 2 000 000 000 | ||
и т.д. | |||||
Обратите внимание!
· В английском языке, в отличие от русского, начальным разрядом числительных является дюжина (т.е. 12), поэтому числительные от 1 до 12 выражены разными словами.
· Числительные 13 и 30, 14 и 40 и т.д. при произношении на английском языке имеют разное ударение в словах, что помогает различать их на слух: ˏfourʹteen – forty.
· В случае, когда от числительных 3 и 5 образуются соответствующие сложные числительные, в их правописании и произношении происходят изменения: three – thir teen – thir ty, five – fif teen – fif ty.
· Между десятками и следующими за ними единицами ставится дефис: forty-five.
· Такие слова, как «hundred», «thousand» и т.д. означают только разряд числительных и поэтому не берутся во множественном числе.
· В составных числительных перед десятками, а если их нет, то перед единицами ставится союз and: two hundred and four, three thousand and twenty-six.
· Последовательность слов при выражении многоразрядных числительных полностью совпадает с той, что употребляется в русском языке: 79 635 842 – seventy-nine million six hundred and thirty-five thousand eight hundred and forty-two – семьдесят девять миллионов шесть сот тридцать пять тысяч восемь сот сорок два.
· «Миллиард» в Британии выражается словом «milliard», а в Америке словом «billion» [ʹbiljən], но слово «billion» в Британии означает «триллион», что в Америке выражается словом «trillion».
Порядковые числительные
(the) first | [ʹfə:st] | – 1–ый | (the) fourth | [fo:θ ] | – 4–ый |
(the) second | [ʹsekənd] | – 2–ой | (the) fifth | [fifθ] | – 5–ый |
(the) third | [ʹθə:d] | – 3–ий | (the) sixth | [siksθ] | – 6–ой |
Обратите внимание!
· Начиная с числительного «четыре», все прочие порядковые числительные образуются одинаково, а именно, посредством добавления суффикса « th». Может вызвать трудность правописание и чтение следующих числительных: eighth [eiθ], ninth [nainθ], twel f th [twelfθ].
· Во всех числительных, оканчивающихся на букву «у», конечная «y» меняется на «ie»: twent y – twent ie th.
· Если числительное составное, то в виде порядкового берется только последнее число: сто двадцать седьмой – one hundred twenty-seven th.
· Порядковые числительные могут образовывать множественное число с помощью окончания «s»: десятый – tenth, десятые – tenth s.
· Порядковые числительные употребляются с определенным артиклем.
Десятичные дроби
· Десятичные дроби в английском языке отделяются от целых чисел точкой (point [point] ), а не запятой, как в русском языке.
· Каждая цифра после точки произносится отдельно, а в случае двух одинаковых цифр используется слово double [dʌbl] – двойной.
· «Ноль» в Британии выражается буквой « o », которая обозначается на письме как « oh » [ou]. В США «ноль» выражается словом zero [ʹziərou].
3.5 – three point five | 2.04 – two point oh/zero four |
0.1 – oh/zero point one | 4.11 – four point double one |
0.25 – oh/zero point two five | 45.396 – forty-five point three nine six |
I. Назовите следующие числительные, учитывая, что корень числительных 3 и 5 при добавлении суффиксов меняется.
3–13–30 7–17–70 НО: 1–11–10
4–14–40 8–18–80 2–12–20
5–15–50 9–19–90
6–16–60
II. Назовите номера телефонов, учитывая, что при этом каждая цифра произносится отдельно.
Модель:
3–81–55 – Three eight one double five.
9–57–14, 6–15–80, 2–44–98, 3–06–12, 4–67–53, 9–02–78, 3–25–11.
III. Выразите на английском языке представленные арифметические действия.
Модель:
87+52=139 – eighty-seven and fifty-two is one hundred and thirty-nine.
2+1=3, 8+4=12, 11+10=21, 46+17=63, 95+52=147, 220+312=532.
IV. Выразите на английском языке соответствия между английскими (американскими) и русскими мерами длины.
A. 1 in. (inch [inʧ] – дюйм) = 2.54 cm. (centimeters [ʹsenti,mi:təz])
1 ft. (foot [fut] – фут) = 30.48 cm.
1yd. (yard [ja:d] – ярд) = 0.914 m. (metres [ʹmi:təz])
1 mi. (mile [mail] – миля) = 1.609 km. (kilomtres [ʹkilə,mi:təz])
B. 1 mm.= 0.039 in. 1m. = 10.9 yd.
1 cm. = 0.39 in. 1 km. = 0.6 mi.
V. Выразите на английском языке соответствия между английскими (американскими) и русскими мерами веса.
А. 1 oz. (ounce [auns] – унция) = 28.3495 g. (grams [ʹgræmz])
1 lb. (pound [paund] – фунт) = 0.35359 kg. (kilograms [ʹkiləgræmz])
В. 1g. = 0.3527 oz.
1kg. = 2.2046 lb.
VI. Выразите на английском языке обыкновенные дроби, учитывая, что принцип их выражения тот же, что и в русском языке: в числителе употребляется количественное числительное, в знаменателе порядковое.
Модель:
, ,
, , , , , , , .
Тематическая лексика
Family
- family [ʹfæmili] – семья
- parents [ʹpεərənts] – родители
- mother [ʹmʌðə] – мама
- father [ʹfa:ðə] – папа
- grandmother [ʹgrænd,mʌðə] – бабушка
- grandfather [ʹgrænd,fa:ðə] – дедушка
- sister [ʹsistə] – сестра
- brother [brʌðə] – брат
- elder [ʹeldə] – старший (брат, сестра / сын, дочь)
- younger [ʹjʌŋgə] – младший (брат, сестра / сын, дочь)
- child [ʧaild] – ребенок
children [ʹʧildrən] – дети (мн. число: особый случай)
- son [sʌn] – сын
- daughter [ʹdo:tə] – дочь
- grandson [ʹdrænd,sʌn] – внук
- granddaughter [ʹgrænd,do:tə] – внучка
- uncle [ʌŋkl] – дядя
- aunt [a:nt] – тетя
- wife [waif] – жена
- husband [ʹhʌzbənd] – муж
- to be married [ʹmærid] – быть женатым / замужем
- to be single – быть неженатым / не замужем, не иметь семьи
single [siŋgl] – один, единственный
Прочтите предложения и укажите, какие утверждения не отражают сведения, связанные с семейными отношениями людей или их семейным статусом.
1. This boy is my younger brother. 2. This old man is her grandfather. 3. This old man is kind. 4. This woman is his wife. 5. These children are nice. 6. My elder sister is married. 7. Our grandmother is an old woman. 8. Their parents are young. 9. This woman is her aunt. 10. Your family is small. 11. Their uncle is single. 12. His son is strong. 13. Our mother and father are fine. 14. This man is her husband. 15. This child is their daughter.
Name. Age
В англоговорящих странах часто человеку даются два имени. Обычно упоминается первое имя, которое предназначено для широкого круга знакомых и для официального употребления. Второе имя, предназначено для очень узкого круга людей. Полное имя человека часто пишется следующим образом: Henry J. Brown (Буква J. предполагает второе имя).
При упоминании всей семьи фамилия пишется во множественном числе и с определённым артиклем: The Browns.
- name [neim] – имя (только имя или вместе с фамилией)
- first name – имя (первое имя без фамилии)
- surname [ʹsə:neim] = last name [ʹla:stʹneim] = family name – фамилия
last [ʹla:st] – последний
- what [wot] – что, какой (вопросительное слово)
What is your name? – Как тебя зовут? (Какое твое имя?)
– My name is Ann. – Меня зовут Энн. (Мое имя Энн.)
– I am Ann. – Меня зовут Энн. (Я Энн.)
- age [eiʤ] – возраст; век = эпоха
teenager [ʹti:n,eiʤə] – тинейджер, подросток
- year [jiə] – год
- how [hau] – как (вопросительное слово)
How old are you? – Сколько тебе лет? (Как стар ты?)
– I am seventeen years old / I am seventeen – Мне 17 лет.
I. Прочтите вопросы и выберите из правой колонки ответы, которые можно было бы дать на них.
What is your name? How old are you? What is her first name? How old is your little sister? What is your surname? What is his name? How old is your grandmother? What is his last name? | She is Anna. He is Roman. She is 84. I am Yuri Denisov. He is Petrov. I am 17. She is 2. I am Denisov. |
Residence
- residence [ʹrezidəns] – местожительство
- country [ʹkʌntri] – страна
- town [taun] – город
city [ʹsiti] – город (большой, промышленный центр)
- village [ʹviliʤ] – деревня, село
- centre [ʹsentə] – центр
- region [ʹri:ʤən] – область
- street [stri:t] – улица
in the street – на улице
8. house [haus] – дом (строение) НО: houses [hau z iz] (мн. ч.) – дом а
home [houm] – дом (домашний очаг); домой (куда?)
at home – д о ма (где?)
- building [ʹbildiŋ] – здание; дом
to build – строить
- floor [flo:] – этаж; пол
- ground [graund] – земля
ground floor – первый / нижний (наземный) этаж
first floor – второй этаж
- flat [flæt] – квартира (брит.)
apartment [əʹpa:tmənt] – квартира (амер.)
- number [ʹnʌmbə] – номер
- room [rum] – комната
- living room [ʹliviŋ ʹrum] – гостиная, зал
- bedroom [ʹbedrum] – спальня
bed – кровать
- bathroom [ʹba:θrum] – ванная комната
bath – ванна
- kitchen [ʹkiʧin] – кухня
I. Пользуясь словами правой колонки, скажите, что из себя представляют данные имена собственные.
1. Murom 2. Russia [rʌʃə] 3. Novosibirskaya 4. Moscow [moskou] 5. White 6. Mishino 7. Sadovaya | 1. a village 2. a house 3. a town 4. a region 5. a street 6. a country 7. a city |
II. Прочтите следующий рассказ и скажите, что в нем не соответствует действительности.
I have a small flat in a little building. This building has two floors. My flat is on the second floor. The number of my flat is 158. I have two living rooms, three bedrooms and a kitchen in my flat. I have a bathroom too.
Job
- work [wə:k] – работа, труд (неисчисляемое существительное)
at work – на работе
to work – работать
work er [ʹwə:kə] – рабочий
2. job [ʤob] – работа, занятие, дело (исчисляемое существительное)
- business [ʹbiznis] – занятие, дело; коммерческая деятельность
businessman [ʹbiznismən] – предприниматель (мужчина), бизнесмен
businesswoman [ʹbizniswumən] – предприниматель (женщина), бизнес-леди
- What is your job / business? – Чем ты занимаешься?
(Какое твое занятие?)
– I am a student. – Я студент.
- engineer [ˏenʤiʹniə] – инженер
- programm er [ʹprougrəmə] – программист
to program – программировать
- doctor [ʹdoktə] – врач
- teach er [ʹti:ʧə] – учитель
to teach – обучать
- manag er [ʹmæniʤə] – руководитель, управляющий
to manage – управлять
- lawy er [ʹlo:jə] – юрист
law – закон
- economist [iʹkonəmist] – экономист
- shop assistant [ʹʃop əʹsistənt] – продавец
shop – магазин
- driv er [ʹdraivə] – шофер, водитель
to drive – водить машину
- employee [ˏemploiʹi:] – служащий
- officer [ʹofisə] – офицер
- farm er [ʹfa:mə] – фермер
farm – ферма
- pensioner [ʹpenʃənə] – пенсионер
- housewife [ʹhauswaif] – домашняя хозяйка
- school [sku:l] – школа
at school – в школе
schoolchildren – школьники
schoolboy – школьник
schoolgirl – школьница
- pupil [ʹpju:pl] – ученик
- student [ʹstju:dənt] – студент
- factory [ʹfæktəri] – завод, фабрика (брит.)
plant [pla:nt] – завод, фабрика (амер.)
- firm [fə:m] – фирма
- office [ʹofis] –учреждение; кабинет
- hospital [ʹhospitl] – больница
(poly)clinic [(ˏpoli)ʹklinik] – (поли)клиника
- market [ʹma:kit] – рынок
- higher school [ʹhajəʹsku:l] – высшее учебное заведение
high – высокий
university [ˏju:niʹvə:siti] – университет
college [ʹkoliʤ] – колледж; университет
institute [ʹinstitju:t] – институт
- library [ʹlaibrəri] – библиотека
I. Прочтите предложения и скажите, в соответствующих ли местах имеют свою работу или дела указанные лица.
1. Schoolchildren have their job in a higher school.
2. Engineers have their work in a factory.
3. A lawyer has his or her work in a shop.
4. Officers have their job in an office.
5. A manager has his or her work in a firm.
6. Employees have their work in a market.
7. Teachers have their work in a school.
8. Drivers have their work in a library.
9. A housewife has her job in a hospital.
10. Workers have their work in a plant.
11. A shop assistant has his or her work in a college.
12. Farmers have their work in a university.
Работа над грамматикой