Содержание темы:
1. Во вновь построенном многоквартирном жилом доме № 15 по ул. Каштанной все жилые помещения принадлежали гражданам на праве собственности. По окончании строительства все квартиры, расположенные на первом этаже подъезда № 2 и находящиеся в собственности частного предпринимателя Курочкиной, переведены ею в состав нежилого фонда и в целях организации салона красоты началось возведение пристроя к этим помещениям. Граждане-собственники квартир, расположенных на первом этаже подъезда № 1 и на втором этаже подъезда № 2, обратились в суд с заявлением о признании разрешения на строительство недействительным на том основании, что возводимый Курочкиной пристрой создает условия для преступного проникновения в жилые помещения на втором этаже, затеняет квартиры, расположенные на первом этаже подъезда № 1, препятствует пользованию придомовой территорией. Кроме того, жильцы указали, что их мнение по поводу планируемого строительства никто не выяснял. Предприниматель на это возразила, что ею получено соответствующее согласие ТСЖ «Радуга», которое управляет имуществом этого дома.
Виды работ:
Решите спор. Как законодательство защищает права обладателей жилых помещений, чьи интересы могут быть затронуты переводом соседних помещений в нежилой фонд?
Разъясните потенциальной аудитории пределы осуществления права собственности на жилое помещение, основания их установления и социальную природу.
2. Семья Новиковых, состоящая из трех человек, занимала 3-комнатную квартиру муниципального жилищного фонда. Сын Новиковых вступил в брак с Рыжовой, которая с согласия всех проживающих поселилась на площадь. Через год молодая семья распалась, и Рыжова, не имеющая другой жилой площади, предложила произвести размен квартиры, на что Новиковы ответили отказом. Тогда Рыжова предъявила иск о принудительном обмене жилой площади, представив суду два конкретных варианта обмена.
Новиковы, возражая против обмена, указывали на то, что проживают на данной жилой площади более 40 лет и не собираются переезжать из центрального района в районы новостроек. Кроме того, предложенные Рыжовой варианты обмена, по их мнению, ущемляют их интересы, так как им придется пользоваться менее благоустроенной площадью и проживать со взрослым сыном в смежных комнатах.
Рыжова настаивала на удовлетворении иска, считая, что найденные ей варианты обмена не нарушают прав Новиковых, так как на каждого из них будет приходиться такая же по размеру площадь, которой они пользовались ранее. К тому же жилая площадь в квартирах является благоустроенной в соответствии с требованиями действующего законодательства.
Виды работ:
Возможен ли размен жилого помещения, занимаемого по договору социального найма? Вправе ли требовать такого размена бывший член семьи нанимателя? В каком порядке производится разрешение подобных споров? Что обязан принимать во внимание суд? Приведите примеры судебных решений по делам данной категории.
3. Государственное предприятие, имевшее жилой фонд, преобразовано в акционерное общество. Жилищно-эксплуатационная организация района отказалась принять жилой фонд на свой баланс, поскольку дома нуждались в капительном ремонте, а средств на его проведение нет ни у районной администрации, ни у акционерного общества.
Виды работ:
Кому и в каком порядке могут быть переданы дома с тем, чтобы не лишать граждан права на приватизацию занимаемых ими жилых помещений? Укажите правовую базу, которая регулирует правовой статус жилых помещений, ранее принадлежавших государственным предприятиям, учреждениям, организациям, ныне ликвидированным или приватизированным. Приведите примеры судебных решений по аналогичным спорам.
4. При обсуждении в комиссии по охране окружающей среды законодательного собрания области возник вопрос о том, что необходимо наделить органы местного самоуправления правами в области ведения государственного мониторинга окружающей среды.
Однако группа депутатов считает, что органы местного самоуправления не могут в соответствии с законом об охране окружающей среды осуществлять государственный мониторинг окружающей среды.
Виды работ:
Подготовьте мотивированный ответ о том, какие полномочия являются государственными, каковы критерии выделения полномочий органов местного самоуправления. В каком порядке осуществляется передача государственных полномочий для осуществления органами местного самоуправления? Назовите вид нормативного акта, которым осуществляется передача государственных полномочий для осуществления органам местного самоуправления.
Результат: ОК-3; ОК-9; ПК-6; ПК-15; ПК-19
IV Оценочный материал
По итогам прохождения практики студенты составляют и защищают отчет в соответствии с требованиями, предъявляемыми к письменным работам студентов. Отчет имеет следующую структуру:
- титульный лист;
- дневник практики, составленный в соответствии с Положением о практике в ЧОУ ВПО «Южно-Уральский институт управления и экономики», отражающий ход выполнения студентом заданий по прохождению практики;
- отзыв-характеристика на студента, проходившего практику (подписывается руководителем практики);
- результат выполнения заданий практики (основная часть отчета о практике, с указанием номера варианта).
Формы дневника практики и отзыва-характеристики представлены в Приложении 1 к настоящей программе (приводятся на основании Положения о практике в ЧОУ ВПО «Южно-Уральский институт управления и экономики», 2013г.).
Студенту надлежит выбрать тот вариант задания, который соответствует первой букве его фамилии согласно приведенной ниже таблице.
| Начальная буква фамилии | Вариант задания |
| А, Б, В, Г, Д | Первый |
| Е, Ж, З, И, К | Второй |
| Л, М, О, П, Р | Третий |
| С, Т, У, Ф, Х, | Четвертый |
| Ш, Щ, Ц, Э, Ю, Я | Пятый |
Отчет об учебной практике и результаты защиты подлежат дифференцированной оценке.
Учебная практика рассчитана на один семестр.
