Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Социально-гуманитарных наук




Шестаков Ю.А.

 

ИСТОРИЯ

 

Учебное пособие

Рекомендовано редакционно-издательским советом ЮРГУЭС

в качестве учебного пособия для студентов? курса

всех форм обучения всех направлений бакалавриата

и специальности 210601

 

 

 

Шахты

ФГБОУ ВПО «ЮРГУЭС»

2012

УДК 94.47(075.8)

ББК 63.3(2)я73

Ш514

 

 

Рецензенты:

д.и.н., профессор

С.С. Казаров

к.и.н., доцент

В.И. Бондарев

 

Шестаков, Ю.А.

Ш514 История: учеб. пособие / Ю.А. Шестаков. – Шахты: ФГБОУ ВПО «ЮРГУЭС», 2012. – 165 с.

 

 

В учебном пособии в соответствии с программой изложен теоретический материал, обеспечивающий подготовку студентов? курса всех форм обучения всех направлений уровня бакалавриата и специальности 210601.65 к экзаменам по курсу «История».

ISBN 978-5-93834-

 

УДК 94.47(075.8)

ББК 63.3(2)я73

 

Режим доступа к электронному аналогу печатного издания:

http: // www.libdb.sssu.ru

ISBN 978-5-93834- © Шестаков Ю.А., 2012

© ФГБОУ ВПО «Южно-Российский государственный университет экономики и сервиса», 2012

ОГЛАВЛЕНИЕ

Введение.................................................................................................... 4

1. История в системе социально-гуманитарных наук.

Основы теории и методологии исторической науки.............................. 5

2. Отечественное государство в IX – XIII вв.:

проблема особенностей его становления и развития............................. 15

3. Формирование Русского централизованного государства

и европейское средневековье................................................................... 28

4. Россия в XVI – XVII вв. в контексте развития

европейской цивилизации....................................................................... 41

5. Модернизационные процессы

в России и миреXVIII – XIX вв................................................................

6. Нарастание общенационального кризиса в России

начала XX века. Общенациональный кризис и революции

в России в 1917 г...................................................................................... 79

7. Формирование основ советской экономики

и политического режима........................................................................ 102

8. Социально-экономический

и политический кризис СССР и попытки его преодоления

в период «перестройки»......................................................................... 130

9. Россия и мир в XXI в.......................................................................... 145

Заключение.............................................................................................. 158

Библиографический список.................................................................... 159

 

 
 

Введение


История – это наука, рассматривающая человеческое общество во времени и пространстве. Рассматривая это развитие, она устанавливает причинно-следственные связи между событиями и явлениями, производя обобщение и анализ, делает выводы, которые оформляются в виде категорий и закономерностей общественного развития. Поэтому история должна располагать вполне определённым методологическим подходом к анализу и трактовке исторических процессов. Наиболее продуктивным подходом к преподаванию этой дисциплины, на наш взгляд, является подход цивилизационный. Его главное достоинство в том, что он позволяет рассматривать историю нашей Родины в контексте мировых событий и проанализировать её в сравнительном ключе. Такой вариант осмысления истории нашего Отечества может не только дать целостное представление об историческом пути России, но и способствовать пониманию его своеобразия, способен продемонстрировать место и роль нашей страны на фоне мировой цивилизации. Несмотря на то что цивилизационный подход позволяет оценить культурно-историческое своеобразие отдельных стран, и в частности нашей, он в то же время основывается на признании прогресса, развития всего человечества. Основной категорией для обозначения вектора этого развития является понятие «модернизация». Она предполагает трактовку истории человечества как его движения от «традиционной» («аграрной», «доиндустриальной») стадии развития к «индустриальной» цивилизации и, наконец, к «информационному обществу». Учитывая колоссальную актуальность и настоятельную потребность проведения модернизации всех сторон жизни нашего общества в современную эпоху, взгляд на историю человечества через призму модернизационных процессов, освещение места и роли России в них, который предпринят в настоящем пособии, представляется нам вполне оправданным.

Настоящее учебное пособие представляет собой курс лекций, который читается по дисциплине «История». Курс предназначен для самостоятельных занятий студентов очной и заочной форм обучения всех направлений уровня бакалавриата. Лекции кратко и сжато излагают материал, достаточный для ответов на все контрольные вопросы и задания, предусмотренные рабочими программами дисциплины «История» ЮРГУЭС. Каждая лекция снабжена планом, пункты которого в основном соответствуют экзаменационным вопросам по дисциплине. В тексте выделены основополагающие понятия, категории и теоретические положения курса.


История в системе

социально-гуманитарных наук.





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2015-10-27; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 505 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Наука — это организованные знания, мудрость — это организованная жизнь. © Иммануил Кант
==> читать все изречения...

2242 - | 2051 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.007 с.