Заняття 9. Перші програми психології як самостійної науки

Мета: поглиблення уявлень студентів про перші програми психології як самостійної науки

Професійна спрямованість: розвиток здатності до аналітико-синтетичного мислення та загальної здатності до узагальнення у процесі навчальної діяльності

План

1. Психологія як наука про безпосередній досвід (В. Вундт)

2. Емпіріокритицизм (Е. Мах, Р. Авенаріус)

3. Еволюційна психологія (Г. Спенсер)

4. Психологія як учіння про інтенціональні акти (Ф. Брентано)

5. Психологія відображення та дії (Д. Раш)

6. Рефлекторна теорія психічного (І.М. Сєченов)

Основні поняття:	безпосередній досвід, експеримент, психологія народі, емпіріокритицизм, інтроекція, еволюція, адаптація, психічні акти, інтенціональність, відображення, дія, мовні знаки, рефлекс, рухова активність
Біографічний словник:	В. Вундт, Е. Мах, Р. Авенаріус, Г. Спенсер, Ф. Брентано, Д. Раш, І.М. Сєченов

Рекомендована література:

& Підручники

1. Ярошевский М.Г. История психологии – М.: Мысль, 1966. – 565 с.
2. Роменець В.А. Історія психології – К.: Вища школа, 1978. – 439 с.
3. Ждан А.Н. История психологии: от античности к современости: Учебник для студентов психологических факультетов университетов/ Изд. третье, исправленное. – М.: Педагогическое общество России, 2002. – 512 с.
4. Роменець В.А. Історія психології ХІХ – початку ХХ століття: Навч. посібник. – К.: Вища школа, 1995. – 614 с.
5. Ярошевский М.Г. Сеченов и мировая психологическая мысль. – М.: Наука, 1981. – 392 с.

? Першоджерела

1. Джемс У. Психология / Под ред. Л.А. Петровской. – М.: Педагогика, 1991. – 368 с.
2. Сеченов И.М. Избранные произведения. – М.: Изд-во Академии наук, 1952. – Том 1. Физиология и психология. – 772 с.
3. Сеченов И.М. Избранные произведения. – М.: Просвещение, 1953. – 336 с.

8 Інтернет-джерела

1. http://defacto.examen.ru
2. http://usite.ru/Psychology
3. http://www.voppsy.ru

Завдання для самостійної роботи

§ опрацювати питання	1 година
§ опрацювати основні поняття	2 години
§ біографічний словник	1 година

Оцінювання

§ усна відповідь на питання

1 оцінка

Контрольні питання:

1. Дайте визначення поняттям «еволюція», «адаптація», «психічні акти», «інтенціональність»,

2.Охавратеризуйте рефлекторну теорію психічного

3.Психологічні погляди Г.Спенсера

4.Внесок Ф.Брентано у тогочасну психологію

5.Дослідження яких явищ психічного були предметом наукового зацікавлення В.Вундта?

 

Тема 15.

Заняття 10: ПСИХОЛОГІЯ НАРОДІВ

Мета: поглибити знання студентів про психологію колективної свідомості, колективних уявлень, поглядів про співвідношення психічного та лінгвістичного в людині

Професійна спрямованість: актуалізація здатності студентів до узагальнення

План

:Мова народу та психологія (О.О. Потебня)	1.1. Розуміння як творчий процес 1.2. Єдність мови і психіки 1.3. Вчення про внутрішню форму слова 1.4. Поняття апперцепції 1.5. Психологія поетичної творчості
Психологія колективної свідомості (Е. Дюркгейм)	2.1. Психічні та соціальні явища 2.2. Колективна психіка 2.3. Поняття солідарності 2.4. Співвідношення індивідуального та соціального
Психологія колективних уявлень (Л. Леві-Брюль)	3.1. Колективні уявлення в свідомості первісних людей 3.2. Закон партиципації 3.3. Пралогічне мислення 3.4. Основні риси первісної свідомості

Рекомендована література:

& Підручники

1. Роменець В.А. Історія психології – К.: Вища школа, 1978. – 439 с.

1. Роменець В.А. Історія психології ХІХ – початку ХХ століття: Навч. посібник. – К.: Вища школа, 1995. – 614 с.

3. Ярошевский М.Г. История психологии – М.: Мысль, 1966. – 565 с.

? Першоджерела

4. Леви-Брюль Л. Первобытное мышление: Пер. с франц. / Под ред. В.В. Никольского. – М.: Атеист, 1930. – 337 с.

5. Дюркгейм Е. Социология и теория познания. / Хрестоматия по истории психологии / Под ред. П.Я. Гальперина, А.Н. Ждан. – М.: Изд-во Моск. ун-та, 1980. – 296 с.

1. Потебня А.А. Мысль и язык. – К.: СИНТО, 1993. – 192 с.

8 КОМП’ЮТЕРНЕ забезпечення

http://psychology.ru

http://usite.ru/Psychology

Електронна хрестоматія з історії психології

Самостійна робота:

? Біографічний словник:

Л. Леві-Брюль, Е. Дюркгейм, О.О. Потебня

? Конспектування основних положень (всі студенти, крім тих, що готують реферати):

Þ Л. Леві-Брюль “Первісне мислення” (в кн. 4)

Þ О.О. Потебня “Думка та мова” (в кн. 6)

? Інформаційне повідомлення (3 студенти):

Þ 6 статей з історії психології в психологічних журналах.

? Реферати та обговорення (3 студенти):

Þ “Психолінгвістична концепція О.О. Потебні”

Þ “Операції та прийоми пралогічного мислення (за Л. Леві-Брюлем)”

Þ “Містичні і невидимі сили Л. Леві-Брюля”

Завдання для самостійної роботи

§ опрацювати питання	1 година
§ опрацювати основні поняття	0,5 години
§ біографічний словник	0,5 години
§ конспектування першоджерел	2 години

Оцінювання

§ усна відповідь на питання

1 оцінка

Контрольні питання:

1.Мова народу та психологія (О.О. Потебня)

2. Психологія колективної свідомості (Е. Дюркгейм)

3. Дайте визначення закону партиципації

4. Які основні риси має первісна свідомість?

5. Які смисли вкладає у поняття аперцепції О.О. Потебня?

 

 

Тема 16.