Экономические, социальные и культурные права

биться успеха благодаря деловым и нравственным качествам, она способствует развитию чувства личной ответственности за себя, благополучие семьи, поручен­ное дело.

Каждый имеет право на свободное использование своих способ­ностей и имущества для предпринимательской и иной не запрещен­ной законом экономической деятельности.

Конституция РФ, ст. 34

Провозглашение равенства всех видов собственнос­ти само по себе не приведет к быстрым результатам, к процветанию. Но отсутствие юридических гарантий собственности, в том числе частной, отнимает даже на­дежды на благополучие.

В Российской Федерации признаются и защищаются равным об­разом частная, государственная, муниципальная и иные формы собст­венности.

Конституция РФ, ст. 8

Пройдут годы, прежде чем реальностью станет норма статьи 22 Декларации: каждый человек имеет право на социальное обеспечение и на осуществление прав в экономической, социальной и культурной областях. Это общее положение конкретизируется в последующих статьях Декларации применительно к основным сферам физического и духовного существования человека, его жизнедеятельности. Воплощение данных правовых норм, это необходимо иметь в виду, связано с объективными трудностями, зависит от уровня социально-экономиче­ского развития той или иной страны.

Статья 23 гласит: каждый человек имеет право на труд, на свободный выбор работы. Его труд должен опла­чиваться так же, как и труд других. Вознаграждение должно быть справедливым. Для защиты своих интере­сов можно создавать профсоюзы.

Но           быть с этим правом в случае безработицы?

В развитых странах, если правительство не может изба­

вить граждан от безработицы, оно должно обеспечить им и их семьям основные условия существования, выплачи­вая удовлетворительное пособие по безработице, предо­ставляя иные формы социальной защиты, талоны на де­шевую пищу и одежду например.

Право на отдых и оплачиваемый периодический от­пуск (ст. 24) должно прежде всего реализовываться в ви­де постоянно сокращающегося рабочего времени.

В статье 25 говорится о праве человека на такой жизненный уровень, который необходим для поддержа­ния здоровья и благосостояния его и его семьи, а также о его праве на обеспечение в случае безработицы, болезни, инвалидности, вдовства, наступления старости. Статья декларирует право материнства и младенчества на осо­бое попечение, призывает к защите всех детей, без ка­ких-либо различий. По сути, нам заново придется ре­шать вопросы защиты детей от безработицы, в случае вдовства, гибели кормильца на государственной службе. Необходимо, в частности, установить порядок выплаты крупной компенсации женам и детям погибших в схват­ках с бандитами милиционеров.

Право на образование, декларируемое в статье 26, включает принципы бесплатности, обязательности сред­него общего образования, общедоступности профессио­нального образования. Образование должно содейство­вать взаимопониманию, терпимости, толерантности и дружбе между народами и социальными группами. Ро­дители имеют право выбора школы, в которой будут обу­чаться их дети.

Люди, работающие в сфере культуры, сильно зависят либо от государства, либо от меценатов (или, говоря со­временным языком, спонсоров). Особенно беспомощен человек-творец, талант, художник. Вот почему в Декла­рации сказано, что человек, обладая правом участвовать в культурной и научной жизни общества, имеет не мень­шее право на защиту своих моральных и материальных интересов как творец (ст. 27). Иными словами, эта нор­ма вводит в обиход понятие «интеллектуальная собст­венность». У нас она долго не признавалась. Это было

выгодно государству, которое присваивало результаты труда изобретателей, ученых, писателей, художников. Принятая IV часть ГК РФ призвана регулировать и за­щищать эти права.

В статье 29 Декларации говорится, что каждый че­ловек имеет обязанности перед обществом, в котором только и возможно свободное и полное развитие его лич­ности. Ограничения в правах могут быть обусловлены только признанием прав других людей, требованиями морали, общественного порядка и общего благосостоя­ния. Осуществление прав и свобод не должно противоре­чить целям и принципам ООН.

Эти и другие принципы социальной жизни нашему обществу еще предстоит по-настоящему усвоить, серьез­но взявшись наконец за претворение в жизнь междуна­родных документов о правах человека.

^Л Вопросы для самоконтроля

1. Какие условия для развития личности обеспечивают равнопра­вие форм собственности, экономическая свобода? 2. Раскройте со­держание статьи 17 Всеобщей декларации прав человека. В чем вы ви­дите ее значение? 3. Из каких элементов складывается право челове­ка на достойную, благополучную жизнь? 4. Что сказано в Декларации об обязанностях человека?

лЭто интересно

До сих пор бурно обсуждается вопрос о том, что в вузах стали брать деньги за обучение, а теперь волна коммерциализации накаты­вается и на школу. Хочешь стать педагогом — плати энное количество тысяч и будь им. Инженером — дороже. Метишь во врачи — плати в три раза больше. Рассчитываешь начать карьеру экономиста — сам считай, во что это тебе обойдется. «Вузы бедны, — твердят представи­тели высшей школы. — Вузы нуждаются в деньгах, причем немалых».

Может ли ситуация быть абсурднее: государство, получающее в виде налогов плату за образование, подталкивает свои государствен­ные учебные заведения к форменному грабежу своих же налогопла­тельщиков (из газет).

Если у нас потерпела крах модель принудительного, «казарменно­го» социализма, то нельзя из-за этого растаптывать идеи социальной справедливости и социальной защищенности, которые являются ос­

новой истинного социализма и пользуются популярностью во всем мире как общечеловеческие ценности, а в таких (отнюдь не тоталитар­ных) странах, как Швеция, убедительно воплощаются в жизнь (А Се­менов, журналист).

Учимся защищать свои права.

Информация к размышлению и действию

огласно статье 10 Закона РФ «О защите прав потребителей» по­требителю должна быть своевременно предоставлена необходимая и достоверная информация о товарах (работах, услугах), дающая ему возможность сделать компетентный выбор, Обязанность предостав­ления такой информации возлагается на изготовителя (исполнителя, продавца).

Статья 10 Закона РФ «О защите прав потребителей» закрепляет:

общие требования, которые предъявляются к содержанию инфор­мации о всех товарах (работах, услугах);

специальные требования, которые предъявляются к содержанию информации о продуктах питания, непродовольственных товарах, ра­ботах и услугах.

К общим требованиям относятся:

наименование (номер) государственного стандарта, которым оп­ределяются обязательные требования по обеспечению безопасности жизни и здоровья потребителей;

цена и условия приобретения товаров (работ, услуг);

правила и условия эффективного и безопасного пользования това­рами (работами, услугами);

адреса изготовителя (исполнителя, продавца) и предприятий, уполномоченных им на принятие претензий от потребителя.

Самозащита — это грамотные действия потребителя в любой си­туации.

Взаимоотношения между потребителями и продавцами (изгото­вителями, исполнителями) можно условно разделить на несколько стадий:

1. Первое знакомство.

2. Заключение договора.

2, Исполнение договора.

4. Конфликт.

Если вы чувствуете, что в фирме вам не рады или утаивают инфор­мацию о себе (пусть даже в очень вежливой форме), не стесняйтесь повернуться и уйти (Домашняя юридическая энциклопедия).

Темы для рефератов и обсуждения

1. Что нужно сделать, чтобы остановить отток умов из России?

2. Право на социальное обеспечение и уровень развития страны,

Дата добавления: 2018-11-11; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 157 | Нарушение авторских прав

Лучшие изречения:

Не будет большим злом, если студент впадет в заблуждение; если же ошибаются великие умы, мир дорого оплачивает их ошибки. © Никола Тесла
==> читать все изречения...

1790 - | 1554 -