Внешние и внутренние требования

 

Дисциплина «Статистика» включена в ООП в цикл Б.2. Математический и естественнонаучный цикл дисциплин базовая часть.

Реализация в дисциплине  «Статистика» требований ФГОС ВПО и учебного плана по направлению подготовки «080400, УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ» профиль «Управление персоналом организации», должна формировать следующие компетенции:

1. общекультурные компетенции

· владением методами количественного анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-16);

 

 

Место дисциплины в учебном процессе

Дисциплина «Статистика» относится к Б.2 базовой части математического естественнонаучного цикла Б.2. Предшествующей дисциплиной является «Математика».

В свою очередь, данный курс является базой для дальнейшего изучения дисциплин «Социально-экономическая статистика», «Маркетинг персонала», «Основы финансового менеджмента», «Управленческий учет и учет персонала», «Рынок труда», «Основы организации труда», «Экономика управления персоналом».

Контроль знаний студентов проводится в форме текущей и промежуточной аттестации.

 

Цели и задачи дисциплины. Компетенции, формируемые в результате освоения.

 

Цель изучения дисциплины «Статистика»: в обосновании значимости и функций статистки в анализе экономических процессов и подготовке управленческих решений, прогнозировании и разработке сценариев развития, в овладении студентами вопросами теории и практики статистики и применении статистических методов анализа экономики в целом, и в частности, в области управления, финансов, бухгалтерского учета и др. В процессе изучения курса студенты должны получить представление об организации государственной статистики, изучить методику расчета показателей, используемых для мониторинга социально-экономического развития страны, получить навыки анализа, обобщения и интерпретации полученных результатов на макро- и микроуровнях.

Задача дисциплины: научить студентов применению статистических методов исследования социально-экономических процессов и явлений.

Дисциплина ориентирована на формирование у студентов следующих компетенций:

1. общекультурные компетенции

· владением методами количественного анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-16);

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

· основы построения, расчета и анализа современной системы показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов на микро- и макроуровне;

· основные понятия, категории и инструменты экономической теории и прикладных экономических дисциплин;

уметь:

· использовать источники экономической, социальной, управленческой информации;

· анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально- экономических показателей;

· осуществлять выбор инструментальных средств для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, анализировать результаты расчетов и обосновывать полученные выводы;

· осуществлять поиск информации по полученному заданию, сбор, анализ данных, необходимых для решения поставленных экономических задач;

владеть:

· современными методами сбора, обработки и анализа экономических и социальных данных;

· современными методиками расчета и анализа социально-экономических показателей, характеризующих экономические процессы и явления на микро- и макроуровне;

· навыками самостоятельной работы, самоорганизации организации выполнения поручений.

 

 

Организационно-методические данные дисциплины

Таблица 1