.


:




:

































 

 

 

 


A.V. Savchenkov. Transgressivnost in a way of formation of identity.




In article the nature of transgression which should be overcome to the subject by the way of identity formation in points of intersection and braces various diskursivny the practician speaks.

Keywords: Transgression, discourse, subject, psychoanalysis, concept, , affect.

: , . .: +7 951 119 07 49, [email protected]

 

. .

 

. , , , .

 

: --------- - --


? ? ? , , - . , . , - . , .

, , . , - ( ) , ( , hantologie, ). , , , .

, . ? , , , ?


 

.

 


, , , , . ( ), , , , , , , , .

, . ? ? , , , ? [11, 9].

, , , ( , ) , , . , , [11, 21], . , [11, 19].

, , , . , , , , , , , . , , [7, 44], , [7, 44] . , , - , , . , , , , . , . , , , . . , , , , . . , , , [21], , . , , - , , - , (Ἄλγος - ).

, , . , , ? , - ? , (Sache) (Das Ding), . , , () . , , . , , . , - , , , , .

, , . , , , [12, 21], - . . , , , , , . , , , . , , . . , , -, , . , , . [27, 30]. , ; - , . , , - [27, 31]. , . , , , , . - , . , / . , / [31, 158].

, - . , , . , , . (35000 ..), : <> , , , - [7, 44]. , , , . [14, 44], - , , . . , , , -, [32, 15] , -, . , , , , , , , . , . , , , , , , , , , , .

, , , , , -, . , , , , , , , , - , .

? , ? . , .

, , - - , [23, 52], - 컻. , . .

? , ? , , , , , . "" "", , . [1, 189], , 锻 [6, 16].

, , , . , . , ( : ) , [24, 308]. , , (besetzung) .

, ? ? , , , , , , , , , . , , , , . , , , , , . , , , , . , - [25, 258], - . , , , , . , , , , , [7, 45].

 

,

 

, . ? , , , , res cogitans res extensa. , -. , , . . - , , , / [9, 82].

, - , - -, - -, - - ( , , , - -).

, . , . : , [17, 45]. , , , , . , , , , [24, 266].

. , , , , ໻ [17, 33]. , , , - (, σῶμα, , , σημε, ). , res cogitans res extensa, , -. res cogitans res extensa, , , , . , , . , - -. , . , . , , , . , , . . . . , , (Zwichen-Raum), , , . , , , . . (Rechen), (Sprechen), (Hӧren), (Spüren). , [8, 93].

, , , . , , , , , . , Dasein , , , , . . , , , , .

, , . , , - , , , , . , , , , , , , , , , , . , , , , , , , , , , . , , , . , , , . , . , , , ? , ? ? , , , . , , , () [18, 43].

, , , , , , , . .

, , , . , , , . ? . . . , , , . , , , , , . - - . - . - . , . -. - - [29, 15].

, , . ? , - . , , , , , - . . [29, 15]. , , , , - , . - - , , / - .

. , . , , ? . , , . . - (), , , , , . , , , , . - , . , , , , , , , . , , , -, . , , , , , , , .

, . , , . , -. , , , , . , , [22, 26]- , . . , ? , , , pro-thesis, , , , . , , , . Das Ding , , , . ex nihilo post factum. , , . , , , , . , [30, 486].

, , , , . , - . , , , , , . , . , . , ̀ .

, , - , Entwurf . , , , Entwurf , , [13, 79].

? ? , , <> , , . , , , , , , Vortstellungen, , , , , Gedanken [13, 79]. , , . , , , , . , , , , , , . <> , , [13, 80].

, . , , . -, , , , . , , . -, - , , - . , , , . [5, 150-151]. , , .






:


: 2018-10-18; !; : 192 |


:

- , , .
==> ...

1830 - | 1604 -


© 2015-2024 lektsii.org - -

: 0.033 .