<variant> екінші – лампалық компьютерлер,
<variant> үшінші - транзисторлық компьютерлер,
<variant> төртінші - it-индустрияны дамытудың “іс-әрекет жоспары”.
<variant> бесінші - интегралдық схемалар,
<question2>әлеуметтік қажеттіліктер неге байланысты туындауы мүмкін.
Lt;variantright> оқушының пән мазмұнын меңгерумен шектеліп қалмай, өз бетінше ой қорытуына
Lt;variantright> оқушының мұғалімнен "оза білдім" деп ойлауына
<variant>компьютер класында сабақ өтiлуi
<variant> компьютер арқылы бақыланатыны
<variant>интернет арқылы оқылатыны
<variant>үздiксiз жаңаруы
<question2>ақпараттық ғылымның, техниканың, технологияның соңғы жетiстiктерi?
Lt;variantright> қоғамды ақпараттандыру
Lt;variantright> қоғамды компьютерлендiру
<variant> бқбж игеру
<variant> гипер мәтін
<variant>ғылымды интеграциялау
<variant> қоғамды интеграциялау
<question2> жоғары қажеттіліктер неге байланысты немесе жеке тұлға болуға ұмтылу неге байланысты туындауы мүмкін.
Lt;variantright>оқушының әдептілік, адамгершілік қасиеттеріне
Lt;variantright>қиындықты жеңуге байланысты оқушының дайындығы мен еркіне
<variant>бiлiмдiлiкке
<variant> дамытушылықа
<variant>практикалыққа
<variant>тәрбиелiкке
<question2>ақпараттық мәдениет неден көрінеді:
Lt;variantright> басқаның еңбегiн пайдаланбаудан
Lt;variantright> нәтиженi әдемi безендiруден
<variant>компьютерқұрылымын білуден
<variant>алгоритмдi түсінудене
<variant>алгоритмдiк ойлау
<variant>компьютерлiк бiлiмдiлiк
<question2> информатика пәні мазмұнының модельдеубөлімінде не қарастырылады:
<variantright> объектіні сурет, кескін, схема тҥрінде бейнелеу;
<variantright>объектіні сөзбен, ауызша сипаттау;
<variant>бірiздiлiк, қайталау
<variant> белсендiлiк пен өзбеттiлiк
<variant> түсінік және қайталау
<variant>қабылдау саналылығы
<question2> информатика мазмұнының логикалық функциялар және логика бөлімінде... қарастырылады:
<variantright> логика және сөйлем түсінігі,
Lt;variantright> эем-нің логикалық негіздері, алгебра логикасы туралы түсінік
<variant> цифрлық құрылғылардың физикалық принциптері
<variant> функциялар арқылы іске асыратын заңдылықтар
<variant> түсінік және оның т.б. мәселелер
<variant>пікірлер мен дәлелдемелер
<question2> информатика пәні мазмұнының модельдеубөлімінде не қарастырылады:
<variantright> ауызша, сӛзбен берілген мәліметті формальды тілде бейнелеу;
<variantright> белгілі бір уақыт мезетінде объектіні сипаттау;
<variant> белсендiлiк пен өзбеттiлiк
<variant> цифрлық құрылғылардың физикалық принциптері
<variant> базалық элементтердің қолданылу салалары,
<variant> логика және сөйлем түсінігі,
<question2>мектептегі информатика пәнін оқыту түрi:
Lt;variantright> практикум
Lt;variantright> лекция
<variant> экскурсия
<variant> сабақ
<variant> үйірме
<variant> олимпиада
<question2>дәстүрлi оқыту әдiсiн көорсетіңіз
Lt;variantright> сөздiк әдiс
Lt;variantright> көрнекiлiк
<variant> практикум
<variant> саралай оқыту
<variant> деңгейлей оқыту
<variant> даралай оқыту
<question2> информатиканың ақпарат жөне ақпараттық процестер бөлімінде... қарастырылады:
Lt;variantright>информация ұғымы, информатика пәні жайлы түсінік,.
Lt;variantright> информацияны жинақтау, өңдеу, сақтау, беру мәселелері
<variant> көрнекiлiк беру мәселелері
<variant> иллюстрация жайлы түсінік,.
<variant> практикум мүмкіндіктері туралы мағлұматтар
<variant> лабораториялық жұмыста информация жайлы түсінік,.
<question2> информатиканың программалау және алгоритмдеу негіздері бөлімінде... қарастырылады:
Lt;variantright> алгоритм ұғымы, берілу тәсілдері,қасиеттері, түрлері
