Lt;variantright> индукция

<variant> пікірлесу

<variant> сөйлесу

<variant> жеке тапсырма орындау

<variant> үй тапсырмасын орындау

 

<question2> информатика кабинетінде не нәрсе міндетті түрде болуы керек.

<variantright> кабинеттегі барлық заттардың есебін тіркелетінинвентарлык кітап

<variantright>техника қауіпсіздігі ережелер мен алғашқы дәрігерлік көмек туралы нұсқау;

<variant> практикалық жұмыстар мәтіні

<variant> лабораториялық жұмыстар мәтіні

<variant> сабақ кестесі

<variant> үйірме жұмысының графигі

 

 

<question2> информатика кабинетінде міндетті түрде болуы керек зат.

Lt;variantright> компьютердерді жөндеу жұмыстарын тіркеу журналы

<variantright> оқушылардың техника қауіпсіздігі ережелерімен танысқандығы туралы дәптер немесе журнал;

<variant> практикалық жұмыстар мәтіні

<variant> тереңдетіп оқыту графигі

<variant> сабақ кестесі

<variant> үйірме жұмысының графигі

 

 

<question2> информация алудың эмпирикалық әдісіне атаңыз?

<variantright> бақылау;

<variantright> салыстыру;

<variant> абстракциялау

<variant>өлшеу;

<variant> есеп шығару

<variant> идеалдандыру.

 

<question2>информатика ғылымы қай кезде пайда болды

Lt;variantright>19 ғасырда

Lt;variantright>18 ғасырдан кейін

<variant>19 ғасырдан кейін

 <variant>20 ғасырдың 2-шi жартысы

<variant>21 ғасырда

 <variant>екiншi дүние жүзiлiк соғыстан кейiн

 

<question2>информатика пәнінің мамандырылған саласына әзiрше қайсысы жатады

Lt;variantright> пединформатика

Lt;variantright> әлеуметтiк информатика

<variant> экологиялық информатика

<variant>геоинформатика

<variant> физикалық информатика

<variant> математикалық информатика

 

<question2>болашақ информатика пәні мұғалімінің оқыту әрекеті не арқылы жүзеге асады.

<variantright> жаңа материалды оқушы ретінде меңгеру;

 <variantright>оқушы үшін нұсқаулар, әдістемелік өңдеулер, тапсырмалар дайындау;

<variant> әлеуметтiк информатика мен тәрбиеші

 <variant> әлеуметтiк информатика мен класс жетекшісі

 <variant> әлеуметтiк информатика мен лаборант

 <variant> әлеуметтiк информатика мен программист

 

<question2>информатика пәні қай ғылым негiзiнде пайда болды?

Lt;variantright> кибернетика

Lt;variantright> математика

<variant> пікірлесу

 <variant> информация

 <variant>программалау

 <variant>информатика

 

<question2>компьютермен жұмыс істеу деңгейлерін атаңыз?

  <variantright> белсенділігі төмен енжар пайдаланушы

Lt;variantright>белсенді пайдаланушы

<variant> программа жүргізуші

 <variant> интернетті пайдаланушы

 <variant> телеконференция жүргізуші

 <variant> мәтін теруші

 

<question2>биогендік қажеттілік неге байланысты туындауы мүмкін.

  <variantright>сезімдік көңіл- күйге

Lt;variantright>кауіпсіз және еркін түрде қоршаған ортаны танып-білуге

<variant> пікірлесуге

 <variant> информация сақтауға

<variant> мәліметтер тасымалдауға

 <variant> интернетпен жұмысқа

 

<question2>психофизиологиялық қажеттіліктер неге байланысты туындауы мүмкін.

Lt;variantright>компьютерде жасалған жұмыстың нәтижелі болуына

Lt;variantright>оқушының есептерді шешу тәсілдерін таңдауда еркін болуына

<variant> пікірлесуге

<variant> информация сақтауға

<variant> мәліметтер тасымалдауға

<variant> интернетпен жұмысқа

 

<question2> компьютер дамуының кезеңдері мен ерекшеліктерінің сәйкестігін атаңыз

Lt;variantright> төртінші – микропроцессорлар.