I этап
Литературный анализ прозаического текста
1. Обоснование выбора литературного материала.
а) главная проблема и ее определение в произведении;
б) актуальность произведения и ее современное звучание;
в) единение в содержательности темы и идеи, между автором и
режиссером;
г) определение объекта и предмета исследования в литературном
материале.
2. Режиссерский пересказ (эмоциональное впечатление, форма и содержание
произведения).
3. Автор, его время и творчество. Биография, жанрово-стилистические
особенности текста.
4. Эпоха в произведении (социальное, экономическое культурное,
политическое).
5. Композиция произведения (пролог, завязка, развитие действия,
кульминация, развязка, финал, эпилог).
6. Характеристика героев литературного произведения.
II этап
Драматическая интерпретация текста
1. Конфликт (основной, побочный, предмет конфликт).
2. Характеристика действующих лиц (биографические данные, их
расстановка в драматургическом конфликте).
3. Драматическое письмо (ремарка, акты, картины).
4. Архитектоника произведения (событие, действия).
5. Фабула произведения (последовательность событий и действий в жизни
конкретного героя, о ком, кто герой осевой персонаж).
6. Структурные элементы инсценировки (драматическая ситуация,
перипетии, события).
7. Композиция инсценировки (экспозиция, интрига, борьба, катастрофа,
финал).
8. Жанровое решение (способ отторжения действительности
в инсценировке).
9. Сюжет, основные сюжетные ходы (отношение целого и его составных
частей, утверждение авторской идеи «зерна»)
10. Тема и ритм в инсценировке.
III этап
Создание инсценировки (творческие возможности)
IV этап
Режиссерский замысел (сценическое воплощение)
1. Режиссерское решение темы и идеи.
2. Сверхзадача и сквозное действие.
3. Конструкция спектакля (событийный строй).
4. Драматический конфликт (характер конфликта, предлагаемые
обстоятельства (исходные, ведущие, основные)).
5. Характеристика образов в спектакле.
а) образ спектакля (зерно)
б) образы характеров (зерно).
6. Жанровое решение спектакля.
V этап
Выразительные средства режиссера
1. Композиция спектакля (смысловые акценты в спектакле).
2. Пластическое решение спектакля.
3. Темпо-ритм.
4. Атмосфера.
VI этап
Анализ, отбор, разработка основных выразительных средств образа
1. Действенный анализ роли и его расстановки в конфликте на линии
сквозного и контрсквозного действия.
2. Зерно, подтексты, второй план. Зоны молчания, внутренний монолог.
VII этап
Художественные компоненты спектакля
1. Музыкально-шумовая партитура.
2. Световая партитура.
3. Сценический костюм, бутафория.
VIII этап
Составление плана воплощения спектакля
(графики репетиций, работа с художником и техническими цехами)
IX этап
Изобразительная информация спектакля
1. Эскизы (спектакля, костюмов).
2. Макет спектакля.
3. Планировка.
4. Топография спектакля.
5. Чертежи, сметы.
6. Рисунки бутафории.
X этап
Дополнительная литература и информация о спектакле.
Литература
1. Станиславский К.С. Сборник сочинений: в 8 томах. М., Искусство,
1954-1961 г.
2. Немирович-Данченко В.И. Театральное наследие. М., Искусство, 1952 г.
3. Вахтангов. Записки. Письма. Статьи. М., Искусство, 1939 г.
4. Горчаков Н.М. Работа режиссера над спектаклем. М., Искусство, 1956 г.
5. Гончаров А.А. Режиссерские тетради. М., ВТО, 1980 г.
6. Захава Б.Е. Мастерство актера и режиссера. М., Искусство, 1973 г.
7. Кнебель М.О. О действенном анализе пьесы и роли. М., Искусство, 1982 г.
8. Кнебель М.О. Поэзия педагогики. М., ВТО, 1976 г.
9. Мейерхольд В.Э. Статьи. Письма. Речи. Беседы. М., Искусство, 1968 г.
10. Петров Н.В. Режиссер в театре. М., ВТО, 1961 г.
11. Попов А.Д. Художественная целостность спектакля. М., ВТО, 1959 г.
12. Ремез О.Я. Мизансцена - язык режиссера. М., Искусство, 1969 г.
13. Товстоногов Г.А. Зеркало сцены. 2 том. М., Искусство, 1980 г.
14. Ершов М.В. Режиссура как практическая психология. М., Искусство, 1972 г. 15. Эфрос А.В. Репетиция любовь моя. М., Искусство, 1975 г.
16. Туманишвили М.И. Введение в режиссуру. М., Театр. Школа драматического искусства, 2003 г.
17. Караготский З.Я. Режиссер и актер. М., Советская Россия, 1947 г.
18. Учебное пособие. Мастерство режиссера. М., ГИТИС, 2002 г.
19.Митта А. Кино между адом и раем. М., Подкова, 2002 г.
20. Кристи Г.В. Мастерство актера школы Станиславского. М., Искусство, 1968г.
22. Коклен — старший. Искусство актера. М., Искусство, 1937 г.
