Система дошкольного образования

В городе Набережные Челны функционируют 120 муниципальных дошкольных образовательных учреждений, 44 из которых имеют статус автономных учреждений, 76 ДОУ имеют статус муниципальных бюджетных учреждений.

Дошкольные образовательные учреждения	Вид	ДОУ	Итого
	Центр развития ребенка - детский сад	ДОУ № 1, 21, 34, 47, 50, 51, 64, 83, 86, 98, 104, 111	12
	Детский сад компенсирующего вида с нарушениями зрения	ДОУ № 8, 48	2
	Детский сад присмотра и оздоровления	ДОУ № 22, 24, 38	3
	Детский сад общеразвивающего вида	ДОУ № 2, 3, 7, 10, 11, 13, 15, 19, 20, 26, 25, 27, 28, 30, 33, 37, 39, 41, 42, 43, 45, 49, 53, 56, 57, 58, 59, 62, 63, 66, 68, 69, 70, 72, 73, 77, 79, 80, 87, 88, 89, 90, 91, 92, 93, 94, 95, 96, 97, 100, 101, 102, 107, 108, 110, 112, 113, 114, 115, 116, 117, 118, 119, 120	64
	Детский сад комбинированного вида	ДОУ № 4, 5, 6, 9, 12, 14, 16, 17, 18, 23, 29, 31, 32, 35, 36, 40, 44, 46, 52, 54, 55, 60, 61, 65, 67, 71, 74, 75, 76, 78, 81, 82, 84, 99, 103, 105, 106, 109	38
	Детский сад	ДОУ № 85	1
Итого			120

Все дошкольные учреждения имеют сайты, которые соответствуют законодательству Российской Федерации, содержат информацию о месторасположении детского сада, о кадровом составе, образовательных и медицинских услугах, предписаниях надзорных органов и их выполнении.

В детских садах города 26 843 места, которые посещают 32961 ребенок.

В 2017 году из республиканского бюджета выделено 269 210,4 тыс. рублей на капитальный ремонт 10-ти дошкольных учреждений. Для полного завершения ремонта из городского бюджета выделено 55 000 000,0 рублей, и 11 000 000,0 рублей для приобретения оборудования, обновления мебели. Дополнительно выделены финансовые средства на благоустройство прилегающей территории и подъездных путей.

В 2017 году в городе дополнительно создано 300 новых дошкольных мест:

- за счет средств муниципального бюджета возвращено в систему дошкольного образования часть здания бывшего детского сада по адресу: Новый город, 49/09,

- введено в эксплуатацию МБДОУ №120 «Ладушки» на 175 мест (7 групп).

Общая сумма затрат составила - 45 млн. рублей.

В ходе капитального ремонта открыты 4 новые группы в МБДОУ № 93 на 100 мест, в МБДОУ № 22 1 группа на 25 мест.

В городе Набережные Челны развиваются вариативные формы дошкольного образования:

- две группы дошкольного возраста на 50 мест на базе гимназии № 77 (структурное подразделение МАДОУ № 50 «Родничок»);

- две группы дошкольного возраста на 30 мест на первом этаже жилого дома 9/22;

- созданы группы на 100 человек на базе Негосударственного образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа бизнеса и менеджмента»;

- действует частный детский сад «Радужный» («Страна успеха») на 92 места, получивший лицензию на право ведения образовательной деятельности.

При комплектовании 2018 года в ДОУ направлено 7682 ребенка 3-7 лет, в том числе 6575 детей 3-4 лет и 722 ребенка 2-3 лет.

Охват детей от 1 года до 7 лет дошкольным образованием (в %)

Программное обеспечение образовательного процесса в дошкольных учреждениях соответствует Уставам, лицензиям на образовательную деятельность, возрастным особенностям детей.

В ДОУиспользуются примерные образовательные программы: «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой; «Мир открытий» под редакцией Л.Г. Петерсон, И.А. Лыковой, «Детство» под редакцией Т.Н.Бабаевой, А.Г. Гогоберидзе, О.В. Солнцевой. Цели и задачи которых обеспечивают новое качественное состояние педагогического процесса (мобильность, гибкость, развитие социального партнерства, изменения внутренней среды образовательного учреждения и т.д.), рекомендованы МО и Н РФ.

Коррекционная работа планируется по следующим программам: образовательная программы дошкольного образования для дошкольников с тяжелыми нарушениями речи / Под ред. Л. В. Лопатиной, Программы для дошкольных образовательных учреждений компенсирующего вида для детей с нарушениями речи. Коррекция нарушений речи. Сост. Филичева Т.Б., Чиркина Г.В., Туманова Т.В., Примерная программа коррекционно-развивающей работы в логопедической группе для детей с общим недоразвитием речи (с 3 до 7) Нищева Н.В.., Коррекционно-развивающее обучение и воспитание. Программа дошкольных образовательных учреждений компенсирующего вида для детей с нарушением интеллекта. Екжанова Е.А., Стребелева Е.А.

Дошкольные образовательные учреждения успешно реализуют дополнительные образовательные программы и оказывают дополнительные образовательные услуги за пределами, определяющих их статус образовательных программ. Система дополнительного образования в дошкольных учреждениях представлена работой кружков, секций, которые посещает 23744 детей – 75%.

Система дошкольного образования призвана обеспечить для любого ребенка - дошкольника тот уровень развития, который позволил бы ему быть успешным при обучении в начальной школе и на последующих ступенях обучения. Усвоение программного материала является одним из основных показателей эффективности деятельности ДОУ.

Показатели усвоения программного материала на конец 2017/2018 учебного года следующие:

Центры развития ребенка – 75%, специализированныеДОУ – 70%, ДОУ общеразвивающего вида и общеобразовательные группы в комбинированных ДОУ – 73%, детский сад- 48%.

Во всех дошкольных учреждениях проводится изучение уровня готовности детей к обучению в школе. Полученные данные свидетельствуют о том, что выпускники дошкольных учреждений демонстрируют различный уровень готовности к обучению в школе. По видам диагностик он составляет от 63 до 98 % детей с высоким уровнем психологической готовности к обучению в школе.