Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Опыт парламентской деятельности кадетов в логике клю­чевых событий думской жизни.




Первый шаг. Кадетские депутаты предложили проект о расши­рении законодательных функций российского парламента, который немедленно получил отказ государя. В ответ на просьбу о гаранти­ях политических свобод последовала ссылка на Манифест 17 ок­тября как вполне достаточный уровень гарантий. Идея назначения министров, ответственных перед Думой, даже не рассматривалась правительством. В ответ руководимая кадетами Дума почти едино­гласно (при 7 голосах «против» из 499) приняла вотум «полного недоверия правительству» и потребовала его немедленной отстав­ки. Но правительство назначалось государем и могло просто игно­рировать все грозные решения депутатов по своему адресу, что и сделало. Дума оказалась в политическом тупике, поскольку был исчерпан весь арсенал ее политических средств воздействия на пра­вительственную политику.

Второй шаг. Выход из политического тупика был найден очень удачный –у кадетов в запасе оставалась их сильная аграрная программа, один из основных вопросов, волновавших и депутатов, и всю страну. Кадетская фракция предложила обсудить свой законопроект о земле = «проект 42-х», предусматривавший принудительное отчуждение помещичьей земли за выкуп и пере­дачу ее крестьянству. Фракция трудовиков выступила со своим проектом – ведь он был единственным «козырем», с кото­рым эти депутаты пришли в Думу = так появился «проект 102-х». Группа депутатов от эсеровской партии не могла не заявить о себе = возник еще один проект для обсуждения, «проект 33-х». На столе думских депутатов оказалось сразу три аграрных проекта. Дума, лишенная законодательной инициативы, должна была получить одобрение правительством какого-либо из проектов. Правительство внимательно следило за содержанием думских дебатов по аграрному вопросу, которые могли оказать сильное воз­действие на массовое аграрное движение в стране. Однако новый премьер П. А. Столыпин и правительство в целом опередило Думу в своей «заботе» о разрешении аграрной проблемы.

20 июня (3 июля) 1906 г. без всякого обсуждения в Думе был опубликован правительственный проект аграрной реформы. Возмущение депутатов было так велико, что кадеты впервые перешли рамки легальности. Весь день 7 июля, собравшись по­лулегально в Выборге, 180 депутатов обсуждали текст своего прямого обращения к избирателям. Результатом этого «выбор­гского бунта» стал примечательный документ под названием «К народу от народных представителей» (Выборгское воззвание), в котором думцы призы­вали к гражданскому неповиновению в защиту парламента (от­каз платить налоги, отказ от воинской повинности и т.п.). Од­нако утром 8 июля они получили указ императора, объявляв­шего о роспуске I Думы и начале выборов во II Государствен­ную думу.

ВЫВОД. Разгон I Государственной думы = эмоциональная реакция императора и пра­вительства на оппозиционность Думы + начало политики по модернизации самого института русского самодержавия, исключительно силами бюрократического аппарата. Конец I Государственной думы = малозаметный пока поворот в ре­волюции, когда политическая инициатива стала перехо­дить в руки правительства, ускользая от оппозиции. Ключевой фигурой этого поворота стал П. А. Столыпин, возглавивший ми­нистерство внутренних дел и сам кабинет министров.

Итог парламентскому опыту каде­тов => анализ их деятельности во II Государственной думе.

Проблема = какой политический вы­бор был у кадетов после разгона I Государственной думы?

а) прямое обращение к избирателям с призывом к акциям граж­данского неповиновения, опора на массовое социальное движение, уход в нелегальную политику;

б) вступить в диалог с правитель­ством, добиваясь поправок к столыпинской программе аграрных преобразований;

в) возложить все надежды на выборы во II Госу­дарственную думу.

Кадеты, упоённые идеями легальности, конституции, правового государства, выбрали третий путь. Они бросили все партийные силы на новые выборы – и снова выиграли их. Но теперь победа была не столь впечатляющей: 25% депутатс­ких мандатов => повторение тактики в худших условиях => невозможность реализации тактики «левого центра» в условиях «полевевшей» II Думы =40% депутатов со­ставляли представители левых партий (трудовики, социал-демок­раты, эсеры). Кадеты оказались не у дел. Компромиссная политика не встре­тила поддержки. Существовал и радикальный вариант: поддер­жать проект трудовиков и обеспечить для него большинство голосов в Думе. Но вполне реальная в этом случае угроза нового разгона Думы пугала кадетов гораздо больше, чем нерешенность аграрной проблемы. В случае утери поля легальной политической борьбы партия кадетов просто лишалась смысла. Они не смогли перешагнуть через это.

Правительственная интрига против «крестьянской» II Думы заключалась в том, чтобы увести депутатов от обсуждения взры­воопасного аграрного вопроса путем переключения их внимания на обсуждение «борьбы против терроризма» в том числе в стенах российского парламента.

Неизбежность роспуска непокорной Думы => 3 июня 1907 г.





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2017-02-25; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 308 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Студент всегда отчаянный романтик! Хоть может сдать на двойку романтизм. © Эдуард А. Асадов
==> читать все изречения...

2467 - | 2202 -


© 2015-2025 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.008 с.